速讀:美聲唱法發(fā)聲練習(xí)方法
美聲唱法發(fā)聲練習(xí)方法
美聲唱法,是指喉頭在保持吸氣位置狀態(tài)下,呼出氣流吹響聲帶,使打開(kāi)的共鳴腔體能夠完全、均勻共鳴的歌唱方法。下面是小編整理的美聲唱法發(fā)聲練習(xí)方法,歡迎大家分享。
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美聲唱法發(fā)聲練習(xí)方法 篇1
人們平時(shí)說(shuō)話時(shí)的呼吸屬天然動(dòng)作,是先天自然形成的,吸氣很淺且多用嗓子,這時(shí)的聲音尖而散;而歌唱時(shí)的呼吸,比說(shuō)話時(shí)的呼吸更擴(kuò)大強(qiáng)化,需要有意識(shí)的強(qiáng)力吸氣到腰部的丹田部位,要求氣要足,這時(shí)的嗓子只是一個(gè)通道,全靠氣息維持。所以此時(shí)的聲音渾厚通透。不同的歌唱方式對(duì)氣息的多少要求又有細(xì)微的差別,此處只細(xì)細(xì)論及美聲中的訓(xùn)練方法。
(一)發(fā)聲前的基本訓(xùn)練
1、打開(kāi)喉嚨。打開(kāi)喉嚨就是在正確的氣息支撐下,將口腔硬腭和軟腭適度地張開(kāi),讓聲音毫無(wú)阻礙的從腰腹部發(fā)出并穿過(guò)頭頂出來(lái),不能擠壓聲帶使其變得尖而細(xì)窄。在這里一定要注意的是口腔的打開(kāi)必須是要有所節(jié)制的,若打開(kāi)的太過(guò),會(huì)造成口腔肌肉僵硬。相反若打開(kāi)的不夠,聲音則不具備美感。
2、發(fā)聲管道通暢。練習(xí)發(fā)聲時(shí),氣息從丹田發(fā)出,由喉嚨直通頭頂。音域越高,氣息越往下沉,這時(shí)的聲音與氣息形成了一種對(duì)抗,而正是這種對(duì)抗,直托著聲音向上走。若呼吸過(guò)淺,喉部緊塞,發(fā)出的聲音就會(huì)給人一種不通暢感。好的歌唱聲音需要高中低聲區(qū)轉(zhuǎn)換自如,而且音色統(tǒng)一,這就使得在練聲過(guò)程中格外注意換聲區(qū)的訓(xùn)練了。
3、嘴型及聲形的豎立。美聲的發(fā)聲要求嘴巴豎著張開(kāi),“豎”的聲音由于充分得到了咽腔、口腔、鼻腔和頭腔等腔體的共鳴,特別是頭腔的共鳴,使聲音音色變得豐富并且極富穿透力。這種“豎”是相對(duì)“橫”而言的,并不是像有些聲樂(lè)初學(xué)者一味地把嘴巴豎著張得很大,發(fā)出的聲音顯得極不自然,“豎”著張嘴是為了讓我們歌唱的時(shí)候音色圓潤(rùn)且富有美感,與平時(shí)說(shuō)話的聲音或其他唱腔的發(fā)聲方法區(qū)別開(kāi)來(lái)。
(二)呼吸訓(xùn)練
呼吸是歌唱的源動(dòng)力,這是聲樂(lè)學(xué)習(xí)中一個(gè)毫無(wú)疑義的事實(shí)。在發(fā)聲練習(xí)過(guò)程中,首先在身體上就要有一定的規(guī)范:身體要自然放松地直立,雙手自然下垂。兩腳自然分開(kāi)或一腳在前一腳在后。下巴微收,面部表情自然。在站姿正確后再進(jìn)入下一步的訓(xùn)練。
1.吸氣訓(xùn)練。歌唱時(shí)的氣息用一個(gè)很恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)形容,那就是聞“花香”。想象自己走入一片森林,自己會(huì)忍不住地深呼吸一口新鮮的空氣。這里的深呼吸自然與平時(shí)的呼吸不能等同。這里就需要一種有目的的呼吸,要?dú)獬恋ぬ铩?/p>
2.呼氣練習(xí)。常見(jiàn)的訓(xùn)練呼氣的方式是“狗喘氣”。這種練習(xí)方式很簡(jiǎn)單,在身體站穩(wěn)的前提下,上胸保持放松和自然挺立的狀態(tài)下,讓腹部肌肉有節(jié)奏的.彈起,使口腔與鼻咽腔等呼吸器官做連續(xù)有節(jié)奏的快速吸氣呼氣便可。這種狀態(tài)類似乎狗在很累的時(shí)候的急促呼吸,因此被比喻為“狗喘氣”。
美聲唱法發(fā)聲練習(xí)方法 篇2
調(diào)整聲帶閉合力,尋找“聲門(mén)適度感”
①、培養(yǎng)良好的聽(tīng)覺(jué):
能否唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,和自己的聽(tīng)覺(jué)鑒賞力有很大關(guān)系。經(jīng)常欣賞著名歌唱家的歌唱,將他們美好規(guī)范的歌聲在心理上形成聲音的表象,才能運(yùn)用正確的發(fā)聲方法找到美好的音色。
②、“感覺(jué)不到喉的存在”:
美好的歌唱,雖然是從歌唱者的喉嚨里唱出來(lái)的,但,歌唱者自己卻感覺(jué)不到喉的存在。正如沈湘教授所說(shuō)的:“意大利人沒(méi)有喉,指的是意大利人唱時(shí)感覺(jué)不到喉的存在,完全是共鳴,什么別的也聽(tīng)不見(jiàn),只有聲音,根本沒(méi)有喉。所以這個(gè)概念,我們也理解:聲音是從喉出來(lái)的,但絕對(duì)不能在感覺(jué)上有喉的存在。有了喉的存在的感覺(jué)時(shí),大概是過(guò)分緊張用力了?!睂W(xué)唱者應(yīng)牢牢記住沈湘教授的指導(dǎo),練唱時(shí),請(qǐng)“忘掉你的喉頭”。
③、用正確的位置歌唱發(fā)聲:
發(fā)聲位置正確與否,直接關(guān)系著聲音的質(zhì)量。不妨做一下移動(dòng)發(fā)聲位置的實(shí)驗(yàn):發(fā)聲位置安放在喉頭與聲帶的部位,不僅聲音很難聽(tīng),而且歌唱者感覺(jué)唱得很難受;如果將發(fā)音位置移在喉結(jié)下方第二紐扣處,讓聲音“落”在這個(gè)位置上,聲音立刻就變得好聽(tīng)起來(lái)。這才是“美聲”唱法正確的發(fā)音位置。用正確的位置歌唱發(fā)聲,是間接發(fā)聲的感覺(jué),它可以緩沖氣息對(duì)聲帶的直接沖擊。并能解除聲門(mén)下多余的氣息壓力,使聲門(mén)的調(diào)整變得靈活、自如。
④、尋找“聲門(mén)適度感”
發(fā)聲之前,歌唱者先想好發(fā)音位置(在上胸部第二紐扣處),找到想象之中的“嗓子眼兒”。然后,用“嘆氣”發(fā)聲的感覺(jué),往“嗓子眼兒”里嘆氣,“輕輕一‘嘆氣’,氣一碰‘嗓子眼兒’就響了。”特別重要的是沈湘教授強(qiáng)調(diào)指出的在聲門(mén)上是找氣兒不找勁兒,感覺(jué)氣和聲音混在一起,一道從‘嗓子眼兒’出來(lái)”這句話。
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