[單項(xiàng)選擇題] 國(guó)際教育技術(shù)協(xié)會(huì)認(rèn)為小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生應(yīng)具備的技術(shù)素養(yǎng)的績(jī)效指標(biāo)是（）。

A.基本操作的概念，社會(huì)道德與人文方面的要求，使用輸入輸出設(shè)備的能力，技術(shù)作為交流的工具，技術(shù)作用研究的工具，利用技術(shù)工具解決問(wèn)題的能力。

B.基本操作的概念，社會(huì)道德與人文方面的要求技術(shù)作為提高學(xué)習(xí)效率的工具，技術(shù)作為交流的工具，技術(shù)作用研究的工具，技術(shù)作為解決問(wèn)題與決策的工具。

C.基本操作的概念，社會(huì)道德與人文方面的要求，使用信息工具獲取遠(yuǎn)程信息的能力，技術(shù)作為交流的工具，利用技術(shù)工具解決問(wèn)題的能力，技術(shù)作為解決問(wèn)題與決策的工具。

D.基本操作的概念，社會(huì)道德與人文方面的要求，技術(shù)作為提高學(xué)習(xí)效率的工具，利用技術(shù)工具解決問(wèn)題的能力，技術(shù)作為研究的工具，評(píng)價(jià)電子信息資源的能力。

B