描寫美麗的校園優(yōu)秀作文5篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的描寫美麗的校園優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

(資料圖)

描寫美麗的校園優(yōu)秀作文1

我的學(xué)校在京郊著名的西瓜之鄉(xiāng)——龐各莊，是一個環(huán)境優(yōu)美的地方。

我在每個學(xué)習(xí)日，都會背著書包高高興興地走進(jìn)校園。還沒進(jìn)入校門，先看到了幾排又大又新的瓦房，那就是我們的教室，我們的新天地！還記得同學(xué)們搬進(jìn)新教室那天，互相攀著臂膀，跳著、笑著……每個人的臉上都洋溢著幸福的笑！

這就是我們的教室：寬敞明亮，墻壁潔白無瑕，而且安裝了十一盞熒光燈管。無論天再怎么黑，不用擔(dān)心看不清黑板上的字，我們可以把自己求知的眼睛睜得更大，讓自己飛得更高。

學(xué)校的操場是同學(xué)們做喜愛的地方。聽大哥哥大姐姐說，原來的操場是沙土地的，同學(xué)們都不敢在那里亂跑，惹怒了沙塵可不得了！刮風(fēng)的日子，那就更慘了，臉上、衣服上全都是沙子，弄不好，嘴里也會“咯吱咯吱”的響呢！我們是幸福的，現(xiàn)在的操場上鋪了結(jié)實(shí)的塑膠，進(jìn)行了裝修，不管我們怎么踩，怎樣踏，都不會再塵土飛揚(yáng)了。對于我這樣好玩的孩子來說，簡直是太好了。下課鈴一響，我就會拉著同學(xué)們一起到操場上做游戲，這樣的操場會帶給我很大的樂趣……

我的學(xué)校整潔，教室明亮。春天，我能見到學(xué)校操場上的小草揚(yáng)起嫩綠色的小腦袋，向我點(diǎn)頭；夏天，我會見到學(xué)校甬路兩旁的鮮花，向我揮手微笑；秋天，我們在碧綠的柳樹下玩耍，聽小鳥快樂的歌唱；冬天，我可以和小伙伴們在操場上玩雪……

我好喜歡我們美麗的學(xué)校！我真自豪，能在這所學(xué)校里成長！現(xiàn)在，我以學(xué)校為榮，將來，我一定讓學(xué)校更加美好！

描寫美麗的校園優(yōu)秀作文2

我的學(xué)校是桃城鎮(zhèn)第二小學(xué)，在縣城的中心，是縣城有名的小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個學(xué)習(xí)的好地方。

我們的"校門既堅(jiān)固又美觀。校門柱子是用堅(jiān)固的大理石做的，門欄是用不銹鋼做成的。其中一根柱子上寫著“桃城鎮(zhèn)第二小學(xué)”幾個字，看上去十分美觀。

一走進(jìn)校門就是我們學(xué)校的體育中心——外廣場。我們學(xué)校的體育課都在這里上。外廣場有兩個籃球場，一下課，一些大哥哥就在籃球場上進(jìn)行激烈的籃球比賽。外廣場中心有一座升旗臺，每周的星期一，我們就舉行升旗儀式，鮮紅的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。最引人注目的是外廣場一角的高大桉樹，有的像一位戰(zhàn)士筆直地站在那里，有的像一個小姑娘隨風(fēng)舞動，有的像在歡迎我們來到學(xué)校向我們點(diǎn)頭招手……

走過通道,就是我們的學(xué)習(xí)中心——內(nèi)操場。左邊是文化長廊，上面寫著墻報(bào)。下課了，我們就到文化長廊學(xué)習(xí)別人的作文，提高自己的寫作能力。正前方有一個花壇，花壇里有五顏六色的花朵，紫紅的、淡黃的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美麗極了！右邊是一座明德樓，同學(xué)們在嶄新的教室里學(xué)習(xí)。

美麗的桃城二小，是我們學(xué)習(xí)的好地方，桃城二小必將變得更加美麗，會培養(yǎng)出更加有用的人才。

描寫美麗的校園優(yōu)秀作文3

我們校園非常的美麗，在我心中，任何的旅游勝地跟我們的學(xué)校比起來，它們根本就是徒有虛名。我的校園可美了。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的便是大門兩邊栽種的花草樹木。左邊的花壇里種了一些球狀的小矮樹和一些三葉草。右邊的花壇里則種了許多各式各樣、種類不同的花草樹木：有楊梅、有紫微樹，有銀杏樹。其中我最喜愛的就是那棵櫻花樹了。三月份下旬，春暖花開的時候，學(xué)校里的那棵櫻花樹便開花了，朵朵櫻花就像顆顆寶石鑲嵌在樹上，耀眼奪目，漂亮極了。到了春末，櫻花便開始凋謝了。一陣輕風(fēng)吹過，櫻花便飄落下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，片片花瓣就像一片片雪花從空中飄落下來。這時站在櫻花樹下，閉上眼睛任櫻花隨風(fēng)飄落在身上，便有一種在人間仙境的感覺。這種飄飄欲仙的感覺恐怕只有在我校才有吧！

花壇旁是櫥窗，里面貼了許多同學(xué)的優(yōu)秀作品。走出花壇便到了我們學(xué)生們的娛樂天地——操場。操場旁種了許多的香樟樹，這些香樟樹就像操場的保鏢一樣，環(huán)繞著操場。操場中央種滿了小草，其中還有幾棵蒲公英呢！正是這些無名的小草和周圍的香樟樹給操場增添了無限生機(jī)！

我愛美麗的校園。

描寫美麗的校園優(yōu)秀作文4

我的校園坐落在美麗的南湖旁邊，附近還有九江小學(xué)和同文中學(xué)。雖然他們的校園也很漂亮，但我還是喜歡我的學(xué)?！p峰小學(xué)。

我就讀于學(xué)校的老校區(qū)，校區(qū)分為"筍園"、"竹園"和"箐園"三個部分。"筍園"是指剛長出來的的竹筍，一年級在那里上課，那里有大型玩具供我們玩耍。"竹園"是二三年級的樂園。"箐園"的意思就是一棵棵竹子組成的竹林，高年級都在那里，那里就是我們的天堂。

為什么把"箐園"稱作天堂呢？那里有意思的東西可多了，進(jìn)入操場，映入眼簾的是美麗的花壇和兩邊墻上的六個大字，我們都不知道什么意思，老師告訴我們，講的是六徳和六義；走過操場，是文化柱，上面刻著四大名著和四大發(fā)明；抬頭一看，架空層的笑臉墻上貼著老師和同學(xué)們的笑臉，明示要用笑臉擁抱每一天；最后不能不提位于七樓的科技館，還沒有進(jìn)入大門，墻上漂亮的圖案就足以吸引了我們的眼球：十二星座圖案畫惟妙惟肖，太陽、地球。許多行星的模型掛在樓頂，里面的科技小發(fā)明就更不用說，實(shí)在是太多太有意思啦！

如果把我的校園比作天空中的一顆恒星，我們就是一顆顆衛(wèi)星，圍繞在它的周圍。

描寫美麗的校園優(yōu)秀作文5

跨入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是學(xué)校中央矗立的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動，他是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像一支矗立著的紅纓槍，又像一支高聳著的火炬。

陽春三月，是我們學(xué)校最美麗的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織出綠綠的地毯，小鳥唱起《春之聲》，楊柳舞動著腰肢，粉紅色的桃花開滿枝頭……整個校園里春。

夏天，綠草如盈，鳥語花香。操場上一排排鉆天楊，枝葉繁茂。同學(xué)們在樹下嬉戲、玩耍、跳皮筋。有的男同學(xué)在操場上踢足球，踢累了就坐在樹下面休息。

秋天，校園里果實(shí)累累。海棠樹結(jié)出了一個個小海棠。蘋果樹結(jié)出了酸甜的小蘋果。桃樹也結(jié)出了桃，有的同學(xué)因?yàn)樽祓掃€偷偷地摘了幾個。操場上的鉆天楊也變成了紅色。

冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落了雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。操場上有的人在打雪仗，堆雪球。校園里充滿了歡樂。

在我們的校園里一年四季都充滿了快樂和陽光。

這是一篇寫景作文，作者描寫了學(xué)校的景色。作者按照時間順序來寫，分別描寫了一年四季學(xué)校的風(fēng)景，思路清晰。文章語言優(yōu)美，如“嫩嫩的小草偷偷地織出綠綠的地毯”，將小草擬人化，形象生動。