描寫懷念的日子作文600字5篇
我們唯一的財(cái)富,就是我們擁有一生的時(shí)光。我們都會(huì)懷念曾經(jīng)那些日子,所帶給我們的一切。下面給大家分享一些描寫懷念的日子作文600字,希望對(duì)大家有幫助。
描寫懷念的日子作文600字1
時(shí)光如一只翩躚著的蝴蝶,輕輕扇動(dòng)這美麗的翅膀,盤旋、起落。在童年的日子里,這只蝴蝶真的好美、好美……它仿佛,就是我今生最美的思量。
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每個(gè)人的童年都只有一次,有的人的童年是開心的、愉快的,有的人的童年的黑暗的、傷心的,有的人的童年是普通的、平凡的……不管童年是怎么樣的,它一定有讓人懷念的地方。
在我的童年里,令我印象最模糊的,無(wú)疑是我那已經(jīng)過(guò)世的外公和我那早已過(guò)世的爺爺。
在我的記憶里,只有關(guān)于外公的兩件事,一是外公經(jīng)常坐在客廳的椅子上,聽著桌子上收音機(jī)播放的音樂。在我的記憶里,外公不怎么愛說(shuō)話,亦或者是我忘記他說(shuō)了什么。二是外公在醫(yī)院里,戴著呼吸器,躺在病床上,閉著眼睛,嘴里在嘀咕些什么。待我最后一次見到外公時(shí),他已躺入冰冷的水晶棺中……
我的爺爺在我出生之前就已經(jīng)過(guò)世了,他只留給我一張照片——他的遺照來(lái)寄托我對(duì)他的思念。
小學(xué)生活,是我們童年里記憶最深,最快樂的時(shí)光。班里的許多同學(xué)都將和你度過(guò)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光。你也可以交到許多的小伙伴。六年級(jí),是我們與班里的同學(xué)一起度過(guò)的最后一年,大家都滿懷著對(duì)初中生活的期待和向往,也飽受即將和同窗六年的伙伴分離的悲傷。
在小學(xué)最后一次期末考之前,同學(xué)們都在填寫同學(xué)錄。在領(lǐng)成績(jī)單那天,有的同學(xué)領(lǐng)完成績(jī)單便離開了教室,可能是不想讓同學(xué)看到他們傷心的樣子。留在教室里的同學(xué),有的三五成群一起嬉鬧,有的則是聊了會(huì)兒天,便離開了教室……
分別是為了更好的相遇,我是這樣認(rèn)為的。
我好懷念童年的日子,懷念那逝去的曾經(jīng),但明天依舊要繼續(xù),所以我也笑看未來(lái),尋找希望。
描寫懷念的日子作文600字2
兒時(shí)是在一個(gè)超級(jí)超級(jí)大的院兒里度過(guò)的。一進(jìn)大門就有一個(gè)大大的花壇,花壇里的景物在春天一個(gè)樣兒,夏天一個(gè)樣兒,秋天是一個(gè)樣兒,冬天又是一個(gè)樣兒。
父母上班早早的就走了,留了我一個(gè)人,而我偏偏膽子又小,就跑到大院兒門口住的那戶人家家里去。那戶人家有一個(gè)慈祥的老姨。
吃完早點(diǎn),老姨收拾,我就跑到院子里和我最重要的朋友打招呼:“小草,你好啊!小花,你真漂亮!螞蟻,你真勤勞!大樹,你真高大……”我的朋友很多很多,他們都是這院兒里可愛的一份子。奔到花壇邊,爬上去,聽蟋蟀彈琴,蜜蜂唱歌,看蝴蝶伴舞……小小的我,對(duì)這個(gè)世界充滿了敬意與好奇。
過(guò)一會(huì)兒,老姨提著一個(gè)大桶招呼我:“走吧!”我歡呼起來(lái),一蹦3cm高:“耶,喂小豬去啰!”我高興地走在前面,掐兩朵花兒,頭上一朵,手上一朵,活蹦亂跳地招呼著小豬。小豬一看到我們,“哼哼”地叫著,像在說(shuō):“啊,又可以飽餐一頓啦!”別看它是小豬,進(jìn)起食來(lái),一點(diǎn)兒也不含糊。
在我家旁邊,也住著一戶人家。我記憶最深的就是,偷偷玩這家阿姨的手機(jī),人家也不說(shuō)我,我還慶幸,哈哈!沒被發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在想想,人家是看我小,不計(jì)較罷了。
我慢慢的到了該上幼稚園的時(shí)候,爸媽便把我送進(jìn)幼稚園里。
那時(shí),我裹著大圍巾,穿著大棉襖,戴著護(hù)膝……到了幼稚園,像卸盔甲一樣,一件一件的往下卸。
幼稚園是讓帶早點(diǎn)的,我經(jīng)常帶兩根彩色棒棒糖,同學(xué)們就說(shuō)我像豬豬俠,我樂開了花。結(jié)果吃完棒棒糖,舌頭一塊兒綠,一塊兒紅……同學(xué)們又說(shuō)我是外星人。
現(xiàn)在想想,好懷念啊!
描寫懷念的日子作文600字3
窗外的雨還一直在下,水汽給這個(gè)世界又添了一份神秘感,寒風(fēng)襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),心中暗嘆:像這樣的天氣,應(yīng)該沒有人傻到會(huì)去淋雨吧……
“呵呵……”我隱約聽到了幾聲清脆的歡笑聲,在好奇心的驅(qū)使下,我忍不住向窗外望去,“噢”原來(lái)是幾個(gè)住在附近的小孩子,眼下他們正光著腳丫在踩剛剛形成的小水坑呢,只見他們?cè)谒永锿仆拼虼?,就算跌得滿臉是泥也無(wú)所謂,臉上依舊掛著那稚嫩可愛的笑容。“就等著回家挨罵吧!”我心中這樣想著,暗笑他們的傻。突然,我愣住了,我的心中有一個(gè)聲音在反問(wèn)我:“你又有多久沒有像他們一樣“傻”過(guò)了呢?”
是啊,自從上了初中我就被一股無(wú)形的壓力包圍著,沉重的課業(yè),升學(xué)的壓力,父母的期望……這些東西壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。身邊的人總是說(shuō)“長(zhǎng)大了,該懂事了?!敝惖脑?,漸漸地我也認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不能像一個(gè)小孩子一樣任性了??墒?,我真的長(zhǎng)大了嗎?
小時(shí)候,我是那么的頑皮,做過(guò)許多“蠢事”,例如:把市場(chǎng)買來(lái)吃的雞蛋偷偷藏進(jìn)被窩,想要一覺過(guò)后孵出小雞來(lái),可結(jié)果往往是醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)雞蛋破裂,蛋液把被子弄得濕漉漉的,最后免不了媽媽的一頓暴打;我也會(huì)傻傻的把爺爺家的大黃狗當(dāng)成我威武的“坐騎”,騎著它去“打仗”,最后弄得狗一見了我就跑;我還會(huì)叫上幾個(gè)哥們?nèi)バ∠飺焓^,還把撿來(lái)的石頭當(dāng)成價(jià)值連城的“寶石”,堆的家里滿地都是,最后無(wú)一例外都被當(dāng)“垃圾”給扔出去了,可我卻依舊樂此不疲地做著“收集寶石”的工作,讓媽媽哭笑不得?;貞浵駴Q堤了的洪水噴涌不止,往事的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,心中有一個(gè)念頭縈繞不去——或許那時(shí)的我才是真正快樂著的吧……
“大哥哥下來(lái)一起玩吧!”一聲稚嫩的童音打破了我的思緒,頓時(shí)我仿佛豁然開朗,“對(duì)啊,為什么要在意別人的眼光呢?放下包袱做回自己不就好了嗎?”“啪”我一拍桌子猛然起身沖出門外,屋內(nèi)響起媽媽疑惑的聲音“你去哪里啊?”我頭也不回的大喊一聲——“去玩”!
代表時(shí)間的沙漏在不停流逝,曾屬于我們的天真年華也不再依就,但我們的童心依舊,我們的回憶永恒。朋友,你還在猶豫什么,放下那讓你疲憊不堪的“包袱”再去“傻”一次,“瘋”一回吧!
雨一直在下,仍舊未?!?/p>
描寫懷念的日子作文600字4
那曾經(jīng)奮斗過(guò)的日子讓我時(shí)刻懷念,懷念課堂上的奮筆疾書,懷念課間的爭(zhēng)分奪秒,懷念在家的挑燈夜戰(zhàn)。
——題記
課堂上的效率比拼
“叮鈴鈴”急促的上課鈴聲將緊張的氣氛再次凝聚,英語(yǔ)老師快步走進(jìn)教室,邊走邊說(shuō)道“把英語(yǔ)試卷拿出來(lái),這節(jié)課評(píng)講試卷。”頓時(shí)“嘩嘩”的翻找試卷聲不斷響起。我迅速的拿出試卷,老師已開講了,我拿出紅色水筆跟著老師的思路,及時(shí)修改錯(cuò)題。無(wú)意中向左一撇,到處都是晃動(dòng)的筆頭,大家都在記筆記,頓時(shí)我便覺得自己落后了許多,也集中注意力,奮筆疾書,一聽到重點(diǎn)內(nèi)容就記下筆記,并仔仔細(xì)細(xì)地把易錯(cuò)的地方做上標(biāo)記,積極回答老師的問(wèn)題,一節(jié)課下來(lái)是紅紅的一片。
課堂上,那紅紅的筆記是奮斗的真實(shí)記錄。
課間的爭(zhēng)分奪秒
“叮鈴鈴”,輕快的下課鈴聲使教室一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室,我閉上了雙眼,用手輕輕地揉了幾下眼睛,然后迅速遠(yuǎn)眺,正準(zhǔn)備起身活動(dòng),休息一下,突然在目光的一個(gè)角落里,那幾個(gè)勤奮的同學(xué)還在爭(zhēng)分奪秒的寫作業(yè),我那剛要抬起的屁股又坐在了椅子上,拿出作業(yè)便開始奮筆疾書。
課間,埋頭苦干的身影是奮斗的永恒展現(xiàn)。
在家的挑燈夜戰(zhàn)
下自習(xí)后,顧不上一天的疲憊,心無(wú)旁騖,拿出作業(yè)便寫了起來(lái),力求盡快寫完。時(shí)間一分一秒地流逝,終于把作業(yè)寫完卻已十點(diǎn)多了,拿出今天所學(xué)的內(nèi)容分類整合,及時(shí)消化。濃濃的睡意不時(shí)向我撲來(lái),眼皮正進(jìn)行著拉鋸戰(zhàn),剛要閉上卻又睜開。我站了起來(lái),走的衛(wèi)生間洗了洗臉,使勁地?fù)u了搖頭,便又投入了“學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!?/p>
夜間,不屈不撓的意志是奮斗的完美詮釋。
在學(xué)習(xí)的到路上,我一直在奮斗著,揮灑著汗水堅(jiān)持下去,那奮斗的日子將成為我最美好的回憶,記錄我成長(zhǎng)的足跡。
描寫懷念的日子作文600字5
春節(jié),如煙花般綻放又轉(zhuǎn)瞬間消逝,令人懷念難忘!
春節(jié)前,老家只有爺爺奶奶在,而春節(jié)期間則是一反常態(tài),十分熱鬧。每當(dāng)離老家還有幾十米時(shí)就能看見縷縷炊煙,籠罩著老屋,老屋在炊煙、竹林的掩罩下若隱若現(xiàn)。走上臺(tái)階,跨進(jìn)大門,眾人連忙迎了上來(lái)。爺爺把我們的行李放進(jìn)屋內(nèi),奶奶在鍋灶上燒火做飯,喊道“我孫子回來(lái)啰!”姑媽,大媽正在擇菜,大伯正貼著春聯(lián),哥哥、姐姐和弟弟從場(chǎng)地上跑回來(lái)迎接我們。
春節(jié),就是老屋里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春節(jié),就是充滿了煙花炮竹的煙火味。
每年春節(jié),我們總會(huì)早早準(zhǔn)備好煙花炮竹。我們幾個(gè)孩子常常在屋后竹林埋下“地雷,”再排成一列一步一個(gè)腳印在竹林里穿行,時(shí)不時(shí)就會(huì)踩到炮仗,發(fā)生爆炸,令人興奮又害怕。春節(jié)當(dāng)晚的煙火令人震撼。天一黑,一個(gè)個(gè)的煙花便按捺不住了,迫不及待的沖上天,發(fā)出五顏六色的光芒,地平線上轉(zhuǎn)眼已明亮如白天。不經(jīng)意間,爺爺已點(diǎn)燃了場(chǎng)地上的煙花,發(fā)出了震耳欲聾的響聲,耀眼的光芒。我們幾個(gè)孩子在場(chǎng)地上擺放炮仗,點(diǎn)燃煙花,手里揮舞著煙花棒,在空中留下了一道道火紅的“飄帶”。玩累了,靠在椅子上,對(duì)著遠(yuǎn)處的煙花指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)論著哪家的煙花大,誰(shuí)家的煙花好看,哪個(gè)煙花的聲音響……
春節(jié)的煙花是令人懷念的。
大年初一,奶奶帶著我們朝著東邊走去迎財(cái)神,我們幾個(gè)孩子拿著狗尾巴草,蹦蹦跳跳。大人們?cè)谛『舆呁O履_步,在小河邊或站在或坐著聊天;我們孩子則在河上獨(dú)木橋走來(lái)走去,在河邊比賽打水漂;在枯黃的農(nóng)田之中,我們一大家子給它帶來(lái)了生機(jī)。
老家的那片農(nóng)田,記錄了那令我懷念的日子。
春節(jié),那個(gè)讓我懷念的日子,讓我們團(tuán)聚,讓我們快樂。春節(jié)的一切經(jīng)歷,都會(huì)銘記在我腦海之中。
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