摘要: 教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教[閱讀全文:]
摘要: 《燭之武退秦師》教學(xué)設(shè)計(jì)《燭之武退秦師》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材：高一人教版必修1第二單元第四課教學(xué)目標(biāo)：1、了解《左傳》的文學(xué)常識，掌握文中出現(xiàn)[閱讀全文:]
摘要: 《冬陽童年駱駝隊(duì)》是小學(xué)五年級的重要課文，描寫了作者的童年生活的懷念之情，下面是由百分網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的《冬陽童年駱駝隊(duì)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)[閱讀全文:]
摘要: 《一個小村莊的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，通常會被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。那么寫教學(xué)設(shè)[閱讀全文:]
摘要: 《秋天的懷念》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（精選17篇）作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是一個系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過[閱讀全文:]
摘要: 《月相變化》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用6篇）作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動[閱讀全文:]
摘要: 《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選10篇）(1)分別讀這兩段話。(2)換掉或刪除一些詞語后，有什么不一樣?談自己的感受和理解。4 我們來看一段錄像([閱讀全文:]
摘要: 《爬天都峰》教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)語：這是一篇精讀課文。課文描寫了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識的老大爺，“我們”互相鼓勵，[閱讀全文:]
摘要: 學(xué)生動手操作的勾股定理教學(xué)設(shè)計(jì)論文摘要：勾股定理是平面幾何中的重要定理，它的證明方法有幾百種之多，本節(jié)課主要通過學(xué)生動手操作，拼出圖[閱讀全文:]
摘要: 教學(xué)設(shè)計(jì)是教師的一項(xiàng)必備技能。在教師資格面試前的備課階段，撰寫一篇質(zhì)量較高的教案是試講成功的一項(xiàng)重要影響因素。為大家分享了初中政治教[閱讀全文:]
摘要: 《我的長生果》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（通用16篇）作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作，教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對[閱讀全文:]
摘要: 《活見鬼》獲獎教學(xué)設(shè)計(jì)作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常會被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)[閱讀全文:]
摘要: 這篇課文先給我們呈現(xiàn)太極洞奇觀，然后揭示滴水穿石的啟示，接著舉三個典型事例并從正反兩個方面證明只有做到目標(biāo)專一、持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)美[閱讀全文:]
摘要: 挑山工教學(xué)設(shè)計(jì)（北京版）（通用6篇）作為一位優(yōu)秀的人民教師，可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作，教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點(diǎn)[閱讀全文:]
摘要: 《姥姥的剪紙》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)剪紙(又叫刻紙)是中國最古老的民間藝術(shù)之一，在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大[閱讀全文:]
摘要: 人教版四年級語文上冊《雅魯藏布大峽谷》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】這篇課文為我們描繪的是大自然留給我們的珍貴遺產(chǎn)──雅魯藏布大峽谷。課文首先[閱讀全文:]
摘要: 冬陽童年駱駝隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)本文是小說《城南舊事》的序言，作者林海音。作者以樸實(shí)純真的筆調(diào)，夢境般的語言，把我們帶到一個特定的環(huán)境，去看一[閱讀全文:]
摘要: 每個人都拿擁有自己的第一本書，那么到底牛漢《我的第一本書》的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么樣的呢?快跟百分網(wǎng)小編一起來看看吧!教學(xué)目的：1、通讀課文，生[閱讀全文:]
摘要: 第三套廣播操《七彩陽光》教學(xué)設(shè)計(jì)七彩陽光，第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操之一，由教育部組織創(chuàng)編，2008年9月1日起在全國普通中小學(xué)校，中[閱讀全文:]
摘要: 《精彩極了和糟糕透了》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用15篇）一個人的童年往往對他將來人生道路的成功起很大的決定作用，而《精彩極了和糟糕透了》正是寫小時[閱讀全文:]
摘要: 《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選18篇）在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個系統(tǒng)，分析教學(xué)問題和需[閱讀全文:]
摘要: 找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)（通用9篇）作為一名人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是一個系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程，它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)[閱讀全文:]
摘要: 語文公開課《將心比心》教學(xué)設(shè)計(jì)將心比心，出自北宋朱熹《朱子語類·大學(xué)三》“俗語所謂將心比心，如此則各得其平矣。”意思是設(shè)身處地的為別[閱讀全文:]
摘要: 五年級語文下冊把鐵路修到拉薩去教學(xué)設(shè)計(jì)把鐵路修到拉薩去表達(dá)了建設(shè)者們排除萬難，不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著精神。也贊揚(yáng)了建設(shè)者們有一顆永不言[閱讀全文:]
摘要: 將學(xué)員特點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和開展教學(xué)設(shè)計(jì)所涉及的輔助服務(wù),如技術(shù)人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、儀器和進(jìn)度[閱讀全文:]
摘要: [單項(xiàng)選擇題] 多媒體教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)包括兩大部分的工作，即軟件的教學(xué)設(shè)計(jì)和（）。[閱讀全文:]
摘要: [單項(xiàng)選擇題] 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)過程一般包括選擇課題、教學(xué)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、腳本編寫、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、（）、試用評價(jià)和形成產(chǎn)品等步驟。[閱讀全文:]
摘要: [單項(xiàng)選擇題] （）為基礎(chǔ)的教學(xué)設(shè)計(jì)是第二代教學(xué)設(shè)計(jì)模式的代表。[閱讀全文:]
摘要: [單項(xiàng)選擇題] （）是以學(xué)為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)理論。[閱讀全文:]
摘要: [單項(xiàng)選擇題] 分析學(xué)習(xí)需要是教學(xué)設(shè)計(jì)活動的基礎(chǔ)和入手環(huán)節(jié)，也有助于理清問題與方法手段之間的關(guān)系，根據(jù)差距所產(chǎn)生的情況分析學(xué)習(xí)需要主要有（）。[閱讀全文:]