新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃15篇

人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎大家分享。

【資料圖】

新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃1

為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈。讓他們得到全面的發(fā)展。也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息。特制定一年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一、基本情況

本班共有學(xué)生35名，其中女生20名，男生15名。本班平均年齡7歲。一共分布在學(xué)校周?chē)?個(gè)行政村。

二、本期的工作打算：

（一）常規(guī)教育方面

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生。對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)。每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色。適應(yīng)學(xué)校的生活。這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)。并且內(nèi)容要近一點(diǎn)。小一點(diǎn)。實(shí)一點(diǎn)。時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此。我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》?！缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的。什么是不對(duì)的。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗"。專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)。評(píng)出"最佳行為規(guī)范獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生。及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥。指導(dǎo)。加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式。重大節(jié)日。加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)。國(guó)慶節(jié)。少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)。使學(xué)生懂得做人的道理。培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)。讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作。學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用。增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人。有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目。故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外。還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用。采用"文明教室"。"衛(wèi)生小天使"和"禮儀小組"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)。我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)。要想有良好的班風(fēng)。必須要有良好的紀(jì)律才行。因而。我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)。并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣。又有動(dòng)力。而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的。這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為。有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間。良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而。豐富多彩的課間活動(dòng)。就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)。采用師生共同參與的方式。開(kāi)展"跳繩。做游戲。拍球"等活動(dòng)。使學(xué)生既健體又受教育。還能增進(jìn)師生之間的感情。擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)。隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。寓教于樂(lè)。

（三）學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃

講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)。病從口入。收拾好衛(wèi)生。既能使身體健康。又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔。做好"三勤"。桌箱勤清。物品勤擺。兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早。中。晚分派值日生清掃。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)。及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組。進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境。并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的。而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）。使班級(jí)管理再上新臺(tái)階。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘。培養(yǎng)有個(gè)性的人。使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)生活。學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

（五）其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展。在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力。使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此。在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選。小書(shū)法家。小發(fā)明家。小詩(shī)人。數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中。大力推出新人。新作。讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我。充分鍛煉自己。提高學(xué)生的自信心。另外。充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地。加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期。我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)。用心去交流。用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信。只要關(guān)愛(ài)孩子。尊重孩子。寬容孩子。我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃2

新的學(xué)期要到來(lái)了，此次領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任初一年級(jí)的班主任工作，自己也是對(duì)于開(kāi)學(xué)的一些工作要去做好規(guī)劃，有計(jì)劃的去做好工作，同時(shí)對(duì)于這次的任務(wù)我也是充滿(mǎn)了期待，相信自己是可以去做好這個(gè)班主任工作的。

開(kāi)學(xué)的入學(xué)工作要去做好，首先也是要熟悉學(xué)生們的一個(gè)情況，對(duì)于班級(jí)的學(xué)生要有所了解，雖然只有資料，但是到時(shí)候見(jiàn)面了也是要一一的去核對(duì)清楚，盡早的記住他們，以方便之后的工作開(kāi)展。同時(shí)開(kāi)學(xué)的一些相關(guān)事宜，也是要做好準(zhǔn)備，來(lái)迎接學(xué)生們的到來(lái)，同時(shí)也是要和家長(zhǎng)們做好溝通，接下來(lái)的一年時(shí)間也是要和家長(zhǎng)們一起配合去為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)去做努力，開(kāi)學(xué)的事情是挺多挺雜的，但是我也是相信自己可以去做好，之前的經(jīng)驗(yàn)也是要用好，同時(shí)相關(guān)的準(zhǔn)備也是要列好日程表，去做好準(zhǔn)備才行的，我也是要在開(kāi)學(xué)的這段日子里去多了解學(xué)生，去多和他們溝通，清楚他們的想法，了解他們的一個(gè)狀態(tài)，以更好的面貌去迎接新生的到來(lái)。

同時(shí)開(kāi)學(xué)也是伴隨著軍訓(xùn)的開(kāi)展，這方面的工作也是要配合學(xué)校，教官去做好，并且也是要在軍訓(xùn)里面去關(guān)心學(xué)生，天氣也是比較的炎熱，要準(zhǔn)備好相關(guān)消暑的物品，同時(shí)對(duì)于學(xué)生們的身體狀況也是要去了解清楚，堅(jiān)持訓(xùn)練雖然重要，但是也是不能生病，同時(shí)之前也是有暑假軍訓(xùn)學(xué)生發(fā)生死亡的新聞也是讓我警惕，清楚接下來(lái)的工作必須細(xì)致的去做好，不能由于生病而逞強(qiáng)，導(dǎo)致軍訓(xùn)不但達(dá)不到目的，反而損害了學(xué)生們的身體。同時(shí)在軍訓(xùn)每天的結(jié)束之后也是要多和學(xué)生們交流，去清楚他們的狀態(tài)，和教官也是要時(shí)刻做好交流溝通，去了解訓(xùn)練的程度以及訓(xùn)練的要求，根據(jù)學(xué)生們的情況如果有必要也是需要做好調(diào)整，確保安全的情況下訓(xùn)練達(dá)成教育的目的。

開(kāi)學(xué)的事情有很多，自己也是需要尋找?guī)椭?，?dāng)有需求的時(shí)候也是和同事老師一起去配合好，并且也是要就這學(xué)期的工作去做好準(zhǔn)備，新的學(xué)生，新的學(xué)期，我也是相信自己會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的班主任，去把工作都做好了，同時(shí)自己也是要努力的去學(xué)，去多交流經(jīng)驗(yàn)，大家一起努力，為了學(xué)生們的未來(lái)，而做好自己本職班主任工作。

新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃3

因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí)，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，搞一些活動(dòng)使大家在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)知識(shí)，在輕松中感到知識(shí)的重要。

1、 興趣小組活動(dòng)

鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂(lè)趣，而且通過(guò)各種辦法，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。八班、九班各有7個(gè)興趣小組，各小組輪流主持活動(dòng)，以周為單位，每周舉行兩個(gè)課時(shí)，來(lái)活躍班級(jí)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

2、 禮儀知識(shí)

因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階，所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí)，而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。

在本學(xué)期中，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識(shí)學(xué)生都不懂，而且越來(lái)越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí)。要是學(xué)生將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì)、有禮貌的人，開(kāi)展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的。

3、 心與心的交流班會(huì)

踏入社會(huì)，社交能力是必不可少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí)，同學(xué)之間應(yīng)該多交流，多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果，在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問(wèn)，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后，我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛趺醋觥?/p>

4、 創(chuàng)新活動(dòng)

進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。

5、 班級(jí)例會(huì)

班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)例會(huì)，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實(shí)起到模范帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門(mén)功課，搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。

6、 臨時(shí)會(huì)議

臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排，并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。

7、 節(jié)日班會(huì)

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)文化遺傳的一部分，但卻受到別過(guò)人的爭(zhēng)奪，我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日，開(kāi)展與其有關(guān)的主題班會(huì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解。

新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃4

在平淡和忙碌的交織中，一學(xué)期又一晃而過(guò)。作為學(xué)生們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，我最大的感受就是欣慰?；仡欁约旱陌嗉?jí)工作，讓我深切體會(huì)到：一個(gè)具有凝聚力、向心力、責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)的班集體，才能促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，進(jìn)而使學(xué)生得到全面發(fā)展。下面就這一學(xué)期的班主任工作做一總結(jié)：

第一，親近學(xué)生，師生關(guān)系得到更加和諧的發(fā)展。

班主任的工作一做就是5年，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，各有各的特色，各有各的不同，你愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就更加愛(ài)你，雖說(shuō)有些學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)了，但還不忘師恩！新來(lái)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的一切都還很陌生，從他們踏進(jìn)學(xué)校的第一天我就找他們進(jìn)行談話(huà)，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等情況。建立了詳細(xì)的個(gè)人資料，。以便更好地管理。特別是要積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，使之在班級(jí)中找到自己的位置，以?xún)?yōu)帶差，互幫互助；嚴(yán)格管理問(wèn)題學(xué)生，以思想教育為主。正所謂“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝?！边@也為班級(jí)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第二，努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

“近朱者赤，近墨者黑”這句話(huà)深刻地說(shuō)明了環(huán)境對(duì)于人的影響。特別是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立“圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”。“快樂(lè)學(xué)習(xí)比一比”讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)，“我要我最棒”以今年開(kāi)學(xué)第一課的幸福為主題，鼓勵(lì)學(xué)生以積極向上、樂(lè)觀(guān)健康的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會(huì)，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂(lè)生活中。通過(guò)這些布置使原本暗淡無(wú)光的教室變成了五彩繽紛、光鮮亮麗的“花園式”教室，學(xué)生生活在一個(gè)快樂(lè)舒適的環(huán)境中，不但有美的享受，還得到文化的熏陶。

第三，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。

班主任是德育的中心，也是德育的重心。首先，配合學(xué)校德育工作重點(diǎn)：每周五班隊(duì)會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》每月一章節(jié)；其次，根據(jù)實(shí)際情況每周定一個(gè)班會(huì)主題。內(nèi)容涉及：安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)等多方面。如：《學(xué)會(huì)感恩》感恩父母賜予我們生命，感恩老師授予我們知識(shí)，感恩朋友在我們最需要的時(shí)候給予幫助等；《快樂(lè)微笑》告訴學(xué)生們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挫折；《團(tuán)結(jié)就是力量》告訴學(xué)生一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)整體，以集體榮譽(yù)感為榮，為班級(jí)抹黑為恥；通過(guò)這些形式，充分證明了班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng)，集體主義感顯著提高。

第四，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

一個(gè)班集體單靠班主任一個(gè)人的力量是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量也是必要的。班干部是班主任與任課老師的左右手，更是連接老師與學(xué)生之間的紐帶和橋梁。首先，幫助班委樹(shù)立威信，鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力、紀(jì)律上要以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；其次，培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班委建立正確、健康的輿論，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心；再次，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。和任課老師多溝通、共同商議班級(jí)事物。特別是教數(shù)學(xué)的王老師對(duì)工作盡職盡責(zé)，很多事情不分你我。最后，取得學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持、配合和理解，爭(zhēng)取他們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的支持和配合，建立了短信平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)了解學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)。至此本學(xué)期末，班委會(huì)成員切實(shí)履行了自己的職責(zé)和義務(wù)：在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，寢室紀(jì)律等方面，基本能做到“此地?zé)o師當(dāng)有師”的效果。班風(fēng)班貌得到顯著變化！

總之，這學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各方面的積極配合下，通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作有了較大起色，班級(jí)特色日益形成，學(xué)生的整體素質(zhì)得到不斷提高。正如：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”所說(shuō)，凡事都會(huì)有缺陷，班級(jí)管理工作亦如此，有很多方面還需繼續(xù)學(xué)習(xí)。希望用我有限的能力，以無(wú)限的熱情，讓班主任的工作更上一個(gè)新臺(tái)階！

新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃5

迎接新的學(xué)期，初三的班級(jí)管理工作，我也是有著挺大的壓力，作為班主任，我也是清楚，初三要去為中考而做準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)的時(shí)間也是僅僅一年了，而要去讓學(xué)生們學(xué)的更好，去督促他們進(jìn)步，并不是那么的容易，不過(guò)我也是就這學(xué)期的工作來(lái)計(jì)劃下，也是要把學(xué)生們帶好，讓他們把學(xué)習(xí)給搞好。

教學(xué)的任務(wù)要去完成，初三的上學(xué)期，也是還有要上的新課，而這方面的教學(xué)任務(wù)我也是要積極的去做好，不但是要學(xué)好，同時(shí)也是要讓學(xué)生們更主動(dòng)，更積極，我也是清楚是有壓力的，但是也是盡可能的引導(dǎo)學(xué)生去把這壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)復(fù)習(xí)方面也是要和任課老師溝通好，去一起把學(xué)生們的教學(xué)做好，讓他們更好的去把復(fù)習(xí)做好，中考也是明年的目標(biāo)，但是這學(xué)期也是要去做好準(zhǔn)備，而學(xué)習(xí)方面也是非常要去重視的，不管是課堂的紀(jì)律或者是課后的作業(yè)各方面都是要去做好，同時(shí)班級(jí)學(xué)習(xí)的氛圍也是我這個(gè)班主任要去做好的，讓班級(jí)養(yǎng)成積極向上，努力去學(xué)習(xí)的班風(fēng)，而一個(gè)班級(jí)都是想要學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)的狀態(tài)的話(huà)，那么也是能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生們的主動(dòng)性，好的環(huán)境也是會(huì)讓他們學(xué)習(xí)更好一些，而這也是我班主任重點(diǎn)要做的工作。

除了搞好學(xué)習(xí)，對(duì)于班級(jí)學(xué)生的日常生活，也是要去關(guān)心，同時(shí)對(duì)于他們的一些情況要有了解，遇到了困難要去幫忙解決，面對(duì)壓力也是要給予肯定，讓學(xué)生更好的來(lái)面對(duì)，初三的學(xué)生也是不再像之前那樣的容易叛逆，但是也是還年輕，對(duì)于壓力的承受能力沒(méi)有那么的強(qiáng)，更是需要我們老師的一個(gè)引導(dǎo)，從而讓他們更好的去面對(duì)，并且生活里面，也是要避免有談戀愛(ài)，有不想學(xué)習(xí)的情況發(fā)生，有困難的要給予幫助，去幫他們解決掉后顧之憂(yōu)，同時(shí)作為班主任，也是要和其他的老師多一些交流，去更好的了解學(xué)生，多和學(xué)生去談心，去了解他們心中的想法，更好的處理好班級(jí)工作。

新的學(xué)期也是新的開(kāi)始，是我第一次跟班上的初三，自己也是有一些壓力，但我也是會(huì)去克服，會(huì)按照學(xué)期的計(jì)劃，去做好工作，帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)好，去積極的面對(duì)中考的到來(lái)，雖然目前時(shí)間還很長(zhǎng)，但是一年的時(shí)間其實(shí)很快就會(huì)過(guò)去，也是要提前的準(zhǔn)備好，更充分的準(zhǔn)備也是可以讓學(xué)生們更好的去面對(duì)，去取得好的成績(jī)，進(jìn)入理想高中。

新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃6

這萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們半年接觸，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作，把我們班建成一個(gè)和諧向上的大家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：

一、學(xué)情分析。

本班共有50名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看，總體上說(shuō)比較好，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運(yùn)用，特別是班內(nèi)陳秋嫻、黎枝明等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng)，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，如呂仕偉、蒙明承等同學(xué)成績(jī)太偏低，比較粗心，馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度需要加強(qiáng)，對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度?，F(xiàn)具體分析如下:

（一）從上學(xué)期末測(cè)試的情況看，我班存在的主要問(wèn)題是：

1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

2.對(duì)學(xué)生干部的滿(mǎn)意程度不夠。

3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

（二）原因：

1.學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

2.學(xué)生干部以身作則不夠。

3.自律程度不夠：

（1）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；

（2）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；

（3）學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。

4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作較差。

5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

（1）學(xué)習(xí)滿(mǎn)足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；

（2）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6.家庭教育上的問(wèn)題。

（1）家庭與學(xué)校合作不夠積極，部分家長(zhǎng)思想觀(guān)念落后，知識(shí)水平低，家庭教育空白；

（2）少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低家長(zhǎng)，渴望子女成材，物質(zhì)投入有余，但是精神投入不足。

二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施

（一）目標(biāo)：

1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成“我要學(xué)”的意識(shí)。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)科測(cè)試成績(jī)力爭(zhēng)比上學(xué)期有所提高。

2、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉；培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。

3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種有益的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好。

（二）、具體措施：

1、充分利用晨談和班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。

2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

3、整頓班干部隊(duì)伍，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

5、通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，力爭(zhēng)有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞好，充分利用課堂40分鐘時(shí)間，讓學(xué)生真正的從中受益。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

以上是我班做的20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期的班主任計(jì)劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學(xué)生的健康成長(zhǎng)！

新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃7

在我送走了上屆高三之后，我又迎來(lái)了新一屆的高一新生，今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作。在經(jīng)過(guò)之前很長(zhǎng)時(shí)間的假期之后，我又重新走上了講臺(tái)，還是很期待自己班級(jí)的學(xué)生能夠有很好的成績(jī)的?，F(xiàn)在班級(jí)里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的，相信只要自己去努力教好他們，三年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會(huì)有一個(gè)很好的成績(jī)的！

一、基本概況

20xx屆XX班現(xiàn)有XX人，男生XX人，女生XX人，入學(xué)成績(jī)?cè)赬X分以上的學(xué)生僅有X人，XX分以上共有XX人，XX至XX分之間的學(xué)生有X人。住校生有X人，其中X人為男生。學(xué)生全部來(lái)自于普通貧寒百姓人家，無(wú)特殊背景的學(xué)生。

二、基本思路

1、紀(jì)律、思想方面寬嚴(yán)適度

嚴(yán)之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中，從心理上講有一定的滿(mǎn)足感、自豪感，進(jìn)校之初，一切都感到好奇新鮮，正值十五六七歲的少男少女，好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛(ài)心要慢慢地有意識(shí)地引導(dǎo)他（她）們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年孩童時(shí)期，培養(yǎng)其自立、獨(dú)立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀(guān)、世界觀(guān)，順利步入青年時(shí)代。號(hào)召他們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過(guò)班會(huì)和集體活動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號(hào)召并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動(dòng)刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。

2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn)

高中學(xué)生應(yīng)主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、不怕困難，敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問(wèn)。平時(shí)敦促提醒，考試前積極動(dòng)員，讓每個(gè)同學(xué)制定目標(biāo)，考試后及時(shí)認(rèn)真總結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時(shí)交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及時(shí)向科任老師征詢(xún)了解本班存在的問(wèn)題，集思廣益。加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。

三、基本目標(biāo)

根據(jù)本班實(shí)際和現(xiàn)狀，我們提出了一個(gè)口號(hào)，就是班級(jí)和個(gè)人在各方面、在任何時(shí)候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”。這個(gè)口號(hào)乍聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)低調(diào)消極保守，但實(shí)際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識(shí)，我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感，使每個(gè)人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還有利于形成相互競(jìng)爭(zhēng)相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前X、XX名之內(nèi)進(jìn)X人，前XX名進(jìn)XX人，前XX名進(jìn)XX人。力爭(zhēng)進(jìn)入文明班級(jí)之列。不愧對(duì)每一位學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)的每一分錢(qián)負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取使每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。

在教學(xué)中，我已經(jīng)意識(shí)到了當(dāng)前所面對(duì)的形勢(shì)了，在教學(xué)方面，雖然國(guó)家教育改革和新課改都在進(jìn)行，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是很容易就能夠克服的困難。我所擔(dān)心的就是班級(jí)的管理問(wèn)題?，F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了，都已經(jīng)有了自己的思想，受外界誘惑的方面很多，所以我就要加強(qiáng)管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學(xué)生能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的形勢(shì)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，我相信我能夠做好！

新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃8

一、班級(jí)基本情況分析：

預(yù)備4班，一共有學(xué)生38名。經(jīng)過(guò)本人一學(xué)期來(lái)與他們的接觸，我對(duì)本班的情況作一個(gè)初步的分析：

1、大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣了；但也有9位左右的學(xué)生的習(xí)慣有待進(jìn)一步改善與培養(yǎng)。

2、整個(gè)班集體比較活躍，班干部隊(duì)伍能力較弱，仍需培養(yǎng)。

3、男生中具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生較多，但往往眼高手低，做事也不太穩(wěn)重；女生中較多孩子的性格較為內(nèi)向。

4、動(dòng)手能力及自理能力較差，也不愿意動(dòng)手；遇事喜歡問(wèn)問(wèn)題，不太會(huì)自己想辦法解決。

二、班級(jí)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握良好的學(xué)習(xí)方法；形成積極向上的精神風(fēng)貌：讀名人書(shū)，學(xué)名人精神，讓我班每個(gè)學(xué)生在待人接物、文化修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、行為規(guī)范方面得到進(jìn)一步提高。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、培養(yǎng)一批得力的班干部，形成班級(jí)常規(guī)管理的良性運(yùn)行。

我要重視班委會(huì)的建設(shè)，以班委為核心，重點(diǎn)抓班風(fēng)，班級(jí)的建設(shè)。充分發(fā)揮班干部的核心作用，狠抓班級(jí)學(xué)生的出勤，課堂紀(jì)律，要初步形成一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、積極上進(jìn)、凝聚力強(qiáng)的班集體。在班級(jí)紀(jì)律上，要妥善處理好犯錯(cuò)誤的學(xué)生，抓好每個(gè)違紀(jì)事件的處理，公平公正的對(duì)待每個(gè)學(xué)生。讓事實(shí)說(shuō)話(huà)，為班級(jí)管理樹(shù)立明確的標(biāo)準(zhǔn)，作到令行禁止。要落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、進(jìn)校禮儀、文明用餐、衛(wèi)生值日等方面。

2、在學(xué)習(xí)方面，需認(rèn)真檢查學(xué)生的課內(nèi)作業(yè)，督促學(xué)生保質(zhì)保量的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)處理好自己的日常事務(wù)的好習(xí)慣，克服做事拖拉的壞習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生掌握初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。我班有5位同學(xué)大考時(shí)年級(jí)名次在100名之后，針對(duì)這種情況，打算組建一幫一的互助活動(dòng)，充分發(fā)揮尖子生的作用，及時(shí)幫助同學(xué)解決困難，樹(shù)立起他們的學(xué)習(xí)自信心。

3。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育，培養(yǎng)學(xué)生的美好品質(zhì)。在作學(xué)生的思想工作上，要抱著做學(xué)生的良師益友的態(tài)度，事事從學(xué)生利益出發(fā)，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想。每周堅(jiān)持與學(xué)生進(jìn)行平等交流，認(rèn)真與學(xué)生溝通，把握好學(xué)生的想法，關(guān)注他們的苦與樂(lè)。及時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的配合，準(zhǔn)確了解每位學(xué)生的情況。在對(duì)學(xué)生的教育中，要作到有的放矢，要讓學(xué)生心服口服。

4。要積極主動(dòng)地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好班主任的紐帶作用，密切與各任課老師間的關(guān)系，共同做好學(xué)生的工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，更好地關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng)。

四、努力創(chuàng)建溫馨班級(jí)：

繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任心、同情心和誠(chéng)心，從而使學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處當(dāng)然，學(xué)生之間的爭(zhēng)吵是常有的事，因此，在今后的班主任工作中要讓學(xué)生能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)同伴身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一些在日常學(xué)習(xí)生活中怎樣與同伴正常有效交往的方式和技巧。發(fā)揮班干部隊(duì)伍的自律作用，積極穩(wěn)妥地糾正學(xué)生在處理人際關(guān)系方面存在的一些不當(dāng)行為和方式，在班干部中注重培養(yǎng)調(diào)解小組長(zhǎng)矛盾產(chǎn)生后要及時(shí)化解，培養(yǎng)調(diào)解小組長(zhǎng)，讓他們?nèi)ヌ幚戆嗉?jí)中的一些問(wèn)題，當(dāng)他們不能調(diào)解的時(shí)候再向老師尋求幫助。這樣班級(jí)里，通過(guò)調(diào)解小組長(zhǎng)的一段時(shí)間工作后，同學(xué)之間都能大事化小，小事化了，學(xué)生之間也慢慢的形成共識(shí)：班級(jí)同學(xué)要友好相處，才能更好地體現(xiàn)“溫馨教室”。建立起相互尊重、相互諒解的新型同學(xué)人際關(guān)系，逐步樹(shù)立正確的是非觀(guān)念，形成自信、尊重、寬容、感恩等積極的心理情緒。

努力營(yíng)造溫馨教室，讓四班的學(xué)生一走進(jìn)教室，感到自己的心情是愉快的、舒暢的，快樂(lè)的，這是我的終極目標(biāo)。

希望通過(guò)本學(xué)期的工作，讓每一位學(xué)生都快樂(lè)地度過(guò)在學(xué)校的每一天，在待人接物及文化修養(yǎng)方面真正得到提高。

新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃9

二年級(jí)4班共有x名學(xué)生。孩子們活潑可愛(ài)，求知欲強(qiáng)。但是他們已經(jīng)熟悉了老師和學(xué)校生活，對(duì)校園生活漸漸減少了好奇心，慢慢暴露了更多的問(wèn)題和習(xí)慣。如自制能力差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，紀(jì)律性不強(qiáng)等問(wèn)題，他們的很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)：

1、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。部分班干部通過(guò)任課老師推薦和競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。

2、抓好班級(jí)常規(guī)教育：

在校規(guī)的基礎(chǔ)上制定班規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，違反紀(jì)律者給予相應(yīng)的懲罰，比如背書(shū)或?qū)懬闆r說(shuō)明。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班級(jí)中開(kāi)展“學(xué)生日常行為規(guī)范’考核，并制定詳細(xì)的考核規(guī)則，將常規(guī)管理納入學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)中，利用“師生共同管理”的方式，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。考核內(nèi)容具體包括各科課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律、集體活動(dòng)、學(xué)科學(xué)習(xí)要求、衛(wèi)生方面、作業(yè)規(guī)定等，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)其中的某一項(xiàng)，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)，給予相應(yīng)的加減星，一個(gè)月一總結(jié)，家長(zhǎng)會(huì)公示，期末表彰。

3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

多關(guān)注后進(jìn)生，及時(shí)與家長(zhǎng)和各學(xué)科老師溝通后進(jìn)生的問(wèn)題，組建幫扶小組利用課余時(shí)間多鼓勵(lì)和幫助他們。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功，要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

4、利用班隊(duì)會(huì)，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：

為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，本學(xué)期精心設(shè)計(jì)一些有意義的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，豐富孩子們的情感體驗(yàn)，建立認(rèn)知。在新的學(xué)期里，我會(huì)以身示范，帶領(lǐng)我們班的學(xué)生努力前進(jìn)！

新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃10

新的開(kāi)始代表新的機(jī)會(huì)，春季在期盼中到來(lái)，作為班主任我必須要為我們班級(jí)的學(xué)生考慮，讓他們?cè)谛聦W(xué)期里面開(kāi)展新的學(xué)習(xí)，一下是個(gè)人的春季新學(xué)期工作計(jì)劃。

一、上課紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)

對(duì)于每一科的學(xué)習(xí)都必須要做到認(rèn)真高效，為了讓他們能夠?qū)W到知識(shí)除了要讓各科老師做到及時(shí)的糾正他們的學(xué)習(xí)之外，更好給他們更多的規(guī)范，指導(dǎo)他們同時(shí)也要讓他們知道學(xué)習(xí)的重要，為了讓每一個(gè)人都能夠?qū)W有所成，我會(huì)每天只要有空閑時(shí)間都安排時(shí)間去察看班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)觀(guān)察學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的會(huì)得到表?yè)P(yáng)，表現(xiàn)不好的就會(huì)批評(píng)指導(dǎo)。

對(duì)于那種隨意影響我們班級(jí)學(xué)習(xí)的調(diào)皮分子我會(huì)個(gè)他們兩次機(jī)會(huì)改正，如果兩次都沒(méi)有改過(guò)，就會(huì)直接通知家長(zhǎng)，絕不會(huì)縱容這樣的學(xué)生影響到我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)掌握好我們學(xué)生的學(xué)習(xí)。

同時(shí)溝通我們學(xué)校里面的任課老師，對(duì)于效果差，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的科目我會(huì)與任課老師共同一起努力找出問(wèn)題，及時(shí)改變糾正，避免出現(xiàn)重大錯(cuò)誤。

二、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)

為了讓我們班級(jí)的學(xué)生學(xué)有成就，我會(huì)做好相關(guān)的調(diào)整，對(duì)于成績(jī)好的會(huì)發(fā)送獎(jiǎng)勵(lì)，用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)吸引學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生一個(gè)是給予相應(yīng)的指導(dǎo)，一個(gè)是做好相關(guān)的引導(dǎo)，避免學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候因?yàn)椴桓蚁蚶蠋熢?xún)問(wèn)問(wèn)題而逃避，規(guī)定每個(gè)人都必須找到自己容易犯錯(cuò)的一些問(wèn)題，對(duì)于這些問(wèn)題，我會(huì)指導(dǎo)他們讓他們學(xué)會(huì)去分辨，去搜集起來(lái)，這樣就能夠很好的掌握他們的學(xué)習(xí)方法這樣能夠很好的幫助大家更快素的成長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)于每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)都會(huì)嚴(yán)格指導(dǎo)，細(xì)致要求，讓他們每個(gè)一段時(shí)間都會(huì)做好相關(guān)的點(diǎn)評(píng)。

三、及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通

很多時(shí)候?qū)W生的學(xué)習(xí)成績(jī)不好有我們教師的責(zé)任，也有家長(zhǎng)的一些原因，為了能夠讓他們學(xué)號(hào)只是，能夠有更多的成長(zhǎng)，我會(huì)加大他們對(duì)學(xué)習(xí)的要求，做好相關(guān)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，在學(xué)校下達(dá)的學(xué)習(xí)目的和要求，都會(huì)通知家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)做好監(jiān)督，為了保證暢通，對(duì)于每一個(gè)家長(zhǎng)我們都會(huì)讓家長(zhǎng)加入班級(jí)群，有什么事情也能夠及時(shí)的在班級(jí)群里面與他們及時(shí)溝通，保證他們可以在此期間，知道如何做好自己的工作不犯錯(cuò)，讓學(xué)生在家有父母監(jiān)督，在學(xué)校有我們老師的監(jiān)督，有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣能顧很好的指導(dǎo)他們讓他們學(xué)有所成同時(shí)也能夠把一些簡(jiǎn)單的信息及時(shí)發(fā)給大家，讓來(lái)時(shí)與家長(zhǎng)相互配合，相互輔助，促進(jìn)彼此學(xué)習(xí)。

新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃11

一、班級(jí)基本情況：

我班共有xx個(gè)人，其中男生xx人，女生xx人，學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，然而經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年對(duì)他們的觀(guān)察了解，發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍，性格活潑開(kāi)朗，進(jìn)取心強(qiáng)，但就是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差 。

二、班級(jí)管理的目標(biāo)：

讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng);全體同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;開(kāi)展豐富課余活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。抓好班級(jí)值日清潔工作，創(chuàng)建整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立一支有進(jìn)取心，有責(zé)任感，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，逐步形成一個(gè)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、和諧的班級(jí)體，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。

三、實(shí)施計(jì)劃

(一) 加強(qiáng)班級(jí)管理

1、格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的`學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

2、學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀(guān)察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

3、精心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

(二) 幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1、鼓舞學(xué)生信心

首先，要樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

其次，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

最后，面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析學(xué)生失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。

加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

2、中學(xué)生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂人物，只要班主任的工作做好了，那么就會(huì)事半功倍。學(xué)生們自然就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生好感，自然就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，這些都是我教學(xué)得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)之談。我想說(shuō)，我既然是一個(gè)班主任，就應(yīng)該當(dāng)好班主任的樣子，一定要時(shí)刻的注意到我自己的言行舉止，一定要給學(xué)生一個(gè)好的榜樣，我相信，只要我努力工作了，我的班級(jí)就一定是最好的!

新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃12

寒假結(jié)束了，學(xué)生們?cè)诮?jīng)過(guò)春節(jié)之后，滿(mǎn)臉喜悅之情的回到校園之中，回到課堂之中。作為教師，作為班主任的我，在看到學(xué)生一年年的不斷的成長(zhǎng)，心中也是倍感欣慰。教師的工作就是看著一批批的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，能夠在長(zhǎng)大之后成為國(guó)家的棟梁之才。教師的工作時(shí)如此的重要，我作為班主任，更要教好學(xué)生！

一、基本情況：

五年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生38名，其中男生 17 名，女生21 名，班級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好道德品德；他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較用心，成績(jī)比較穩(wěn)定。在體育鍛煉方面，該班級(jí)還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情況較差。

二、工作重點(diǎn)：

1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力；

2、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝敬。

3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊(duì)，力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。

三、工作目標(biāo)：

1、 繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力；

2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。

3、把"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范在班級(jí)管理中落到實(shí)處。

四、工作方法措施：

1、通過(guò)各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的信心， 通過(guò)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動(dòng)班級(jí)的整體工作；

2、利用好班會(huì)、晨會(huì)、掃墓、慶賀“六一”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長(zhǎng)抓不懈；

3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參于班級(jí)活動(dòng)，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級(jí)的向心力和凝聚力；

五、工作時(shí)間安排：

二月份

1、總結(jié)寒假“自主體驗(yàn)”活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀“自主體驗(yàn)”小雛鷹。

2、學(xué)習(xí)常規(guī)，選舉新一屆班委會(huì)成員。

3，加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩 序

三月份

1、3月5日，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)。

2、3月8日前夕，開(kāi)展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。

3、開(kāi)展“實(shí)踐道德規(guī)范，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”活動(dòng)，進(jìn)行文明禮貌專(zhuān)題教育，評(píng)選?！拔拿鞫Y儀之花”。

4、植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)。

5、深入開(kāi)展“爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)拢鰷?zhǔn)備”雛鷹系列活動(dòng)。

6、安全教育系列活動(dòng)。

四月份

1、清明前夕，祭掃烈士墓，觀(guān)看革命傳統(tǒng)影視片，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊(duì)會(huì)

2、開(kāi)展“手拉手，話(huà)小康”活動(dòng)。

3、深入開(kāi)展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”系列教育活動(dòng)。

4、進(jìn)行稅法宣傳、愛(ài)鳥(niǎo)宣傳。5,做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

五月份

1、舉行“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)，開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

2、開(kāi)展“做守法小公民”主題教育。

3、全國(guó)助殘日，開(kāi)展“愛(ài)心送給殘疾人”活動(dòng)。

4、開(kāi)展以“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。

六月份

1、慶“六、一”系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)，進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)。

3、愛(ài)眼日，開(kāi)展“保護(hù)眼睛，預(yù)防近視”系列宣傳活動(dòng)。

4，做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

5、 安排好學(xué)生假期生活。

新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃13

新學(xué)期來(lái)了，20xx年也從夏季過(guò)渡到秋季，我這個(gè)班主任的工作也進(jìn)入了新的一個(gè)階段，成為了一個(gè)六年級(jí)班主任。我希望這一學(xué)期自己的工作能更加順利的完成，因此我給自己制定了新學(xué)期的班主任工作計(jì)劃。工作計(jì)劃如下：

一、分配學(xué)生管理班級(jí)的工作

新學(xué)期里，又是一個(gè)新的班級(jí)，上一學(xué)期還是五年級(jí)的他們，這學(xué)期就進(jìn)入了小學(xué)最后一個(gè)階段——六年級(jí)，這一個(gè)年級(jí)是小學(xué)的他們比較重要的一個(gè)階段。所以為了能夠讓他們以后進(jìn)入初中有一個(gè)好的班級(jí)管理的基礎(chǔ)。我本學(xué)期里打算詳細(xì)分配學(xué)生的工作去進(jìn)行班級(jí)的管理。首先讓他們自己選出班上合適的班干部，在一個(gè)個(gè)的分配工作。除去班干部的工作，我還會(huì)選出每一個(gè)小組的大小組長(zhǎng)，大組長(zhǎng)管紀(jì)律和秩序，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收作業(yè)和催作業(yè)。這樣工作進(jìn)行詳細(xì)的分配，就能進(jìn)一步減輕每個(gè)人的工作，不至于讓班干部他們?nèi)砍袚?dān)班級(jí)管理工作，導(dǎo)致耽誤學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的建設(shè)

班級(jí)建設(shè)很重要，所以六年級(jí)新的學(xué)期，我會(huì)盡力的把班級(jí)建設(shè)起來(lái)，對(duì)學(xué)生們的思想和行為習(xí)慣做一個(gè)良好的培養(yǎng)。每周都會(huì)更新一起關(guān)于培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的黑板報(bào)，給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)健康的氛圍。并在班級(jí)要宣傳委員每周都舉行一個(gè)加強(qiáng)學(xué)生思維能力的班會(huì)，讓學(xué)生自主去培養(yǎng)良好的思維方式。本學(xué)期為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的思想品德，我還會(huì)去跟思想品德老師商量好上課給學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，讓他們?cè)谛W(xué)時(shí)候就有正確的思想。

三、關(guān)注學(xué)生心理情況

進(jìn)入到小學(xué)最后這一重要階段，學(xué)生們的心理狀況會(huì)發(fā)生一些變化，因此本學(xué)期作為班主任，我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心。經(jīng)常找學(xué)生聊聊天，盡量的多了解他們，疏散他們內(nèi)心里的郁悶和壓力。因?yàn)榱昙?jí)結(jié)束就到初中了，所以難免會(huì)有些學(xué)生會(huì)產(chǎn)生極大的壓力，所以他們這一部分人心理情況可能會(huì)有不好的那一面，我所要做的就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題，并找到方法解決。盡可能的讓學(xué)生在小學(xué)六年級(jí)這階段還是一個(gè)心理健康的人。

迎來(lái)的新學(xué)期，我的工作也將面臨不同的挑戰(zhàn)，但是我依舊喜歡自己的這個(gè)職業(yè)，所以我只會(huì)加油往前出發(fā)，不會(huì)倒退，我相信自己接下來(lái)的工作能做好的。

新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃14

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)二班的班主任。新學(xué)期開(kāi)始了，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、班情分析

本班共有學(xué)生42人，其中班干部8人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀(guān)念淡薄等現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，每個(gè)園地力求美觀(guān)大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

（3）開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄。班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長(zhǎng)記錄。

（2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

（3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

六、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學(xué)生安全教育

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

八、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。

針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話(huà)，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。

針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助。

九、具體工作計(jì)劃

9月份：

1、班干部競(jìng)選

2、尊師頌

3、“做誠(chéng)信的學(xué)生”主題班會(huì)

10月份：

1、"祖國(guó)，您好"主題班會(huì)

2、評(píng)選文明之星

3、"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會(huì)

11月份：

1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

2、評(píng)選紀(jì)律之星

3、“安全路上行”主題班會(huì)

12月份：

1、零花錢(qián)怎么辦

2、評(píng)選衛(wèi)生之星

3、“偉人伴我行”主題班會(huì)

1月份：做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

新學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃15

本學(xué)期是九年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任九四班班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作，下面從以上兩個(gè)方面對(duì)新學(xué)期工作做一計(jì)劃

班主任工作：

進(jìn)入畢業(yè)班，作為班主任，更覺(jué)責(zé)任重大，因此壓力也很大。本學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)常駐班中，教室后的“班主任座位”將成為我的常駐地，切實(shí)為老師們和同學(xué)們解決出現(xiàn)的問(wèn)題，“保駕護(hù)航”。對(duì)于班委的一些常態(tài)，如周五中午小結(jié)，平時(shí)班級(jí)自主管理等，我將繼續(xù)堅(jiān)持并持續(xù)優(yōu)化。在學(xué)習(xí)方面，新學(xué)期返校后，我觀(guān)察到不少同學(xué)都有了動(dòng)力，卯足了勁向前沖，是的，距離中招考試還有四個(gè)月左右的時(shí)間，有一些曾經(jīng)不夠?qū)Ｐ牡耐瑢W(xué)似乎也感受到了一些壓力，到這個(gè)時(shí)候，所有人都全力為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)！我將繼續(xù)保持小組間的競(jìng)爭(zhēng)力，利用好小組的力量，同時(shí)利用抽獎(jiǎng)等活動(dòng)活躍氛圍并起到鼓勵(lì)學(xué)生的作用。作為班主任，我覺(jué)得在中招前我的很重要的一項(xiàng)工作就是陪伴，不論于公于私——在中招考試面前，還是對(duì)我們相處了三年的師生情誼來(lái)說(shuō)。最后這段時(shí)間我都會(huì)做好陪伴，陪孩子們走好中考前這最后一段旅程。

語(yǔ)文教學(xué)工作：

認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，無(wú)教案不進(jìn)課堂。落實(shí)好一一過(guò)關(guān)方法，對(duì)一些需要記憶或書(shū)寫(xiě)的古詩(shī)文，讓學(xué)生一一來(lái)背誦或默寫(xiě)。先學(xué)后教，課堂上給學(xué)生留出預(yù)習(xí)時(shí)間，真正讓學(xué)生“先學(xué)”。想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，讓學(xué)生自己動(dòng)起來(lái)。在作業(yè)上，分層布置作業(yè)，對(duì)一些程度暫時(shí)還不好的同學(xué)，我會(huì)布置一些最基本的，或者就是他們目前可以做到的，不在于多少，我只希望我的做法可以幫助孩子們找到自信心，點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的希望之火。

區(qū)三練目標(biāo)：優(yōu)秀8人，及格35人，爭(zhēng)取前進(jìn)一名。

其他方面：

讀書(shū)與健身。繼續(xù)讀和班主任工作有關(guān)的書(shū)籍，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，試著運(yùn)用書(shū)中的一些方法處理問(wèn)題；課間操與學(xué)生一起鍛煉，仍舊是兩個(gè)字——陪伴。

號(hào)角已經(jīng)吹響，我，還有我的學(xué)生們，必將不負(fù)這大好時(shí)光，必將笑迎中考，取得成功，不負(fù)自己。