閱讀快樂作文
閱讀快樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的閱讀快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀快樂作文1
前不久,我在家看自己喜歡的課外書《中國通史》,被書中一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事所陶醉,感覺自己就像魚兒在歷史長河中自由自在地游泳。
(相關(guān)資料圖)
世界著名文學(xué)堂吉訶德說:“歷史孕育了真理;它能和時(shí)間抗衡,把遺聞舊事保存下來;它是往古的跡象,當(dāng)代的鑒戒,后世的教訓(xùn)?!?/p>
《中國通史》描繪了一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文明史的中國,充滿生機(jī)與活力的泱泱大國。從夏到清朝,它告訴我們每個(gè)朝代的成功與失敗,興盛與衰退,輝煌與悲愴,交替與更新,每個(gè)朝代也都涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄故事。
我在《中國通史》的長河中遨游,從遠(yuǎn)古時(shí)代瞬間穿越到元代,了解到忽必烈在1271年把國號改為元,定都在當(dāng)時(shí)稱為燕京的北京。那時(shí),有一位外國人來到中國游玩,并且受到忽必烈的熱情招待,還留在元朝當(dāng)差,他留心觀察各地風(fēng)俗人情并記錄下來,他就是馬可波羅。馬可波羅回國后,向人們講述在中國的所見所聞,后來著書《馬可波羅游記》。
讀一本好書,就像遇到一位高尚的朋友,和高尚的朋友談話。《中國通史》就是我的“親密好友”,在書中,我可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識,開拓我的視野。博古通今帶給我許多樂趣,我喜歡讀《中國通史》。
閱讀快樂作文2
閱讀,不但可以讓人找到快樂,還能增長知識,消磨時(shí)間。
閱讀,也讓我找到快樂,有一次,我和妹妹去圖書館,妹妹這個(gè)人還小,所以愛漫畫,一下子就沖進(jìn)漫畫區(qū)里,頭上一本,手上一本,腿上一本左邊一本,右邊一本,一下子變成個(gè)“書蟲粽子”,拼命地看著,我看了她一眼,嘆了口氣,就走了。我走向小說類的區(qū)域,用眼睛急迫的尋找那本書,“一排,兩排,都沒有,”我急了,“再找一遍,哦,在這里”,我終于找到了《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》。我高興地大喊一聲,圖書館里本來就靜,被我這一吼,猶如晴天霹靂一樣,看書的人呆呆地望著我,我只能馬上閉嘴,我在角落里像一匹餓狼似的貪婪的讀著,我快樂著……時(shí)間一分一秒的過去,不知不覺已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí),我妹妹在四處找我,終于在小說類區(qū)域里找到了我,我才依依不舍的離開了書的王國,把書放回書架,和妹妹走出圖書館。
閱讀帶給我快樂在這次讀書上,我真的覺得讀書非常快樂,讓讀者在知識的海洋里遨游,是多么有趣好玩呀!但是,如果過度迷在于看課外書時(shí),也要注意一下眼睛和身體哦!還有主科,不然我們又怎么能識字讀書呢?
閱讀快樂作文3
書,就像我的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,在我有困難的時(shí)候,它幫助我;書,又像一片風(fēng)帆,推動我在成功的道路上前行。
我一直把書當(dāng)成自己很重要的朋友。
記得有一次,爸爸媽媽要去逛街買衣服,非要帶我去。我說:“我不去?!眿寢屨f:“要不我?guī)闳昕磿桑 币宦牭健翱磿?,我眼睛立刻發(fā)亮,趕緊說:“好!”來到書店,哇!這里是書的海洋。只見書架上擺滿了各種各樣的書籍,文學(xué)類的,醫(yī)學(xué)類的……應(yīng)有盡有。我走到小學(xué)生那一區(qū),看到了一本《十萬個(gè)為什么》。這是我喜歡讀的類型。我把它拿下來,饒有興趣地讀了起來。里面的內(nèi)容很有趣:螢火蟲為什么能發(fā)光?蜜蜂為什么蜇人后會死去?蟬為什么會唱歌?鉛筆為什么會寫字?……我越看越入迷,不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了。當(dāng)爸爸媽媽買好衣服回來要帶我回去時(shí),我還依依不舍呢!
讀書帶給快樂!我愿沉醉其中,享受讀書帶給我的快樂!
閱讀快樂作文4
昨天下午的兩節(jié)閱讀課,讓我至今激動不已。
下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到閱覽室閱讀,伙伴們都不自主地贊嘆起來:“啊,好安靜??!哇,好有閱讀的.環(huán)境?。 ?/p>
我們在小組長的帶領(lǐng)下,各自捧著手中的書,迫不及待地讀了起來。我讀的是《李白詩仙》。我一看樂了:“李白可是我最崇拜的詩人之一啊!”
翻看著書,就忘了時(shí)間,忘了伙伴,仿佛世界上就只剩我和李白了。我津津有味地讀著,被李白的童年趣事所逗笑,被李白的悲慘經(jīng)歷所痛苦。
通過這本書,我知道了李白是有皇室血統(tǒng)的,可當(dāng)時(shí)他們遭到李世民的殺害。父親在胡地條支府隱姓埋名,才生存下來。李白叫木子白,他的爹爹李客叫木子客。李白入仕途后也不順利,經(jīng)常遭到當(dāng)權(quán)者的冤枉、誣陷,流放到全國各地。
“少年易老學(xué)難成”,我們擁有這么好的生活條件,應(yīng)該好好珍惜。期待著下次的閱讀課,讓我繼續(xù)閱讀《李白詩仙》這本書。
期待著,期待著……
閱讀快樂作文5
讀書能凈化我們的心靈,讀書能讓我們增長見識,開闊眼界,讀書也能給我們一個(gè)愉悅的心情??偟膩碚f,就是閱讀能使我們快樂。
早在古時(shí)候,我們的祖先就認(rèn)識到了讀書的重要性,古人說:“”三日不讀書,便覺得言語無味,面目可憎”。如果你三天之內(nèi)都沒有擠出一點(diǎn)時(shí)間來讀書,那說明你的心思全部都花在那些繁瑣,拉雜的事情上,從而覺得言語無味,面目可憎。
小時(shí)候吃西瓜時(shí),如果不小心把西瓜籽吞到肚子里去了,長輩們就會開玩笑的說:“不久之后呀,你吞下去的西瓜籽會在你的肚子里面發(fā)芽,生長,開花,最后會長成一個(gè)大西瓜?!彪m然那只是大人們的玩笑話,可天真的我們還是會信以為真,一時(shí)間嚇得手忙腳亂,不知所措,有的甚至嚎啕大哭一場。長大后,看的書多了,也學(xué)了科學(xué),才知道植物的生長需要充足的陽光,水分與空氣,肚子里黑咕隆咚的西瓜子不會長成西瓜,而是會流到小腸被消化掉。
現(xiàn)在交通發(fā)達(dá),可仍有些孩子在大山里守望,對于他們來說,讀書是走出大山唯一的辦法。而在這之前,他們只能通過課外讀物來知道這個(gè)世界有多大。書中的所有都無比的新鮮。
從古時(shí)候的白話文小說到現(xiàn)在的現(xiàn)代文閱讀,書仍在變化著,散發(fā)著屬于它的文化氣息。
閱讀快樂作文6
我非常喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x不僅給我們帶來了很多的樂趣,更重要的是,閱讀還可以給我?guī)碚n堂之外的知識,開闊了我的眼界。
記得有一天,夜已經(jīng)深了,家人早已經(jīng)睡了,可是我卻還在津津有味地看著書,直到十點(diǎn)多才睡。第二天正巧老師叫我們寫作文,本來我以為前一天晚上沒睡好,作文就寫不好。可是,老師批完以后,我的作文竟得了一個(gè)優(yōu)。后來我才知道,原來我的作文里有了許多好詞好句,這些好詞好句都來自于我看的書里。于是,我更加喜愛閱讀了。
還記得有一次,老師叫我們成語接龍。第一個(gè)同學(xué)說了一個(gè)成語,后面的同學(xué)馬上接。剛開始還好,可是,到了一半時(shí),越來越難了,好多同學(xué)接不上來了。而我卻把好幾個(gè)難題解決了,還出了好幾個(gè)難題。當(dāng)大家向我投來“敬佩”的目光時(shí),我心里那份自豪,真是別提了。之后,同學(xué)問我為什么會表現(xiàn)得這樣出色,我不假思索地回答道:“因?yàn)槲铱戳嗽S多課外書呀!”
經(jīng)過了這么多事,我現(xiàn)在知道:讀書很好,一來可以讓我們增加樂趣,更可以讓我們增加知識,哪怕是知道一個(gè)好詞。
我愛閱讀,因?yàn)樗芙o我?guī)頍o窮無盡的快樂。
閱讀快樂作文7
今天,我讀《快樂作文與閱讀》里的“窗邊的蘭花”。
有一位叫蘭兒的人轉(zhuǎn)到了某一學(xué)校,她是一位鄉(xiāng)下人。有一次,老師讓她作自我介紹:“俺……俺叫蘭兒,今年10歲了。”雖然她盡力的把普通話說標(biāo)準(zhǔn),可是鄉(xiāng)土話還是蹦了出來。引的全班大笑,還有一些人叫她鄉(xiāng)巴佬。老師生氣的走出教室,并讓蘭兒下課去她辦公室。下了課,蘭兒來到辦公室。老師笑問:“你說這蘭花好看嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又說:“你看它們要經(jīng)過多少風(fēng)雨才會變成這樣?”蘭兒頓時(shí)好像明白了什么道理,便興沖沖的跑出了辦公室。
從那以后,蘭兒就天天練普通話。有一次,老師讓她讀課文。蘭兒害怕同學(xué)們笑她,便小心翼翼地讀完了課文。當(dāng)她看見同學(xué)們都在鼓掌時(shí),事實(shí)證明,她成功了。
讀后感:我們要學(xué)習(xí)蘭兒這種堅(jiān)持不懈的精神。
閱讀快樂作文8
話說我這個(gè)人哪,其實(shí)是那種“可以做就不站,可以躺就不坐”的人,因?yàn)槲覒械年P(guān)系,所以我所喜愛的休閑運(yùn)動當(dāng)然是靜態(tài)的。
我喜歡看書,因?yàn)榭傆X得書有一種安定的力量,可以安撫我煩躁的心靈;我喜歡新書的書香味,因?yàn)榭傆X得有種回憶過往的感覺。之前六年級那段不好的回憶期間,我大量的買書,每當(dāng)傷心時(shí),就看本勵志小說,可以使泛紅眼眶中的淚不落下;每當(dāng)心情低落時(shí),就看本幽默小品,可以使蕩到谷底的心情升到像懸崖那么高且開朗。
我喜歡書,所以我也愛書,有一次借一本我很喜歡的小說給朋友,還回來時(shí),封面殘破不堪且封底污損不清,雖然當(dāng)時(shí)我面無表情,但其實(shí)我內(nèi)心以隱隱作痛,因?yàn)橛羞@次經(jīng)驗(yàn),所以我現(xiàn)在不大會借別人書了。我買書的速度可說是迅雷不及掩耳,只要看見新書上架,馬上鎖定目標(biāo),殺紅眼似的沖去書架前拿一本結(jié)帳去,也因?yàn)檫@樣,所以我的房間跟圖書館有得比喔!
雖然現(xiàn)在升上了,課業(yè)壓力變重,已經(jīng)不能向小學(xué)一樣每天看小說,但我還是會繼續(xù)當(dāng)個(gè)書蟲;至于讀學(xué)校課本的時(shí)間呢?嘿嘿!再說吧。
閱讀快樂作文9
快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術(shù)的快樂;散步,大自然的快樂。而閱讀,則是我的快樂!
從前,我對書真可謂是“恨之入骨。”老師發(fā)動我們看各種各樣的課外書時(shí),同學(xué)們都是淹沒在書的海洋里,沉浸在閱讀的快樂中。唯有我這“漏網(wǎng)之魚”不肯投入:“書網(wǎng)?!庇谑?,我成了外人、旁觀者。上課,老師談起古代英雄豪杰,對我而言卻是“對牛彈琴?!甭犂蠋熀屯瑢W(xué)們津津有味地談古論今的時(shí)候,我突然覺得也許書中真的有許多美好的東西,或許我也立刻去看看。從那以后,我發(fā)誓,一定要大量收貨閱讀各種書籍。
從此,我開始大量的閱讀。這一讀可不得了,我沉浸于背影彌漫的溫馨中,驚詫于梅雨潭綠;我崇拜魯濱遜的頑強(qiáng);我為三十六喝彩,我從中得到了教育……總而言之,我在閱讀中感到快樂,書成為我形影不離的朋友,我為自己愛上閱讀而喜不自勝。
其實(shí),世上精彩的東西數(shù)不勝數(shù),可我認(rèn)為:書中的文字更精彩,往往一個(gè)字,一組詞,一句話,都令人心馳神往。
我閱讀,我快樂,我快樂因?yàn)槲议喿x。不要閱讀的人,嘗試一下吧,閱讀其實(shí)是很快樂的。
閱讀快樂作文10
說起我的課余生活,還真是豐富多彩。有增加知識的閱讀,有鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力的跳繩,有驚險(xiǎn)刺激的滑冰,有充滿樂趣的手工制作,有鍛煉體能的登山,有生動多彩的繪畫……但是在這些愛好里,我最喜歡閱讀。閱讀,就是朋友;閱讀,就是伙伴;讓我們一起來閱讀吧!在書的海洋里,我就是一條小魚,在吸取著營養(yǎng),讓自己充滿活力。課外書里,我認(rèn)識了,足智多謀的諸葛亮,勇猛過人的張飛,亂世梟雄的曹操,氣勢磅礴的戰(zhàn)場,讓我走進(jìn)了三國時(shí)代。清朝兩百多年的歷史深深吸引了我:從努爾哈赤到溥儀,先后有十二位皇帝統(tǒng)治著泱泱大國,使我真正了解了清朝歷史滄桑與變革。如果,課內(nèi)閱讀是大樹,那么課外閱讀就是樹苗;課內(nèi)閱讀是一個(gè)人,那么課外閱讀就是人的生命。書可以充實(shí)我們的生活,書可以把我們變的睿智,書更是指引我們?nèi)松缆返娘L(fēng)向標(biāo)。古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。4月23日,是世界讀書日,讓我們拿起書本,盡情的閱讀吧!
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