回憶的作文

2023-03-21 來(lái)源：萬(wàn)能知識(shí)網(wǎng)

關(guān)于回憶的作文(精選15篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于回憶的作文，希望能夠幫助到大家。

(相關(guān)資料圖)

關(guān)于回憶的作文1

畢業(yè)之際，即將來(lái)臨，依依惜別，卻又不舍?！}記

時(shí)光飛逝，一眨眼便要畢業(yè)了。我舍不得親愛(ài)的老師和同學(xué)們?；仡欉@六年的小學(xué)生活，回想那快樂(lè)的時(shí)光，我便舍不得離開(kāi)這所充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，舍不得離開(kāi)對(duì)我們悉心教導(dǎo)的老師，舍不得離開(kāi)我的同學(xué)……

我的母校是一所充滿青春正能量的校園。走入校門，走向那顆大樹(shù)，觸摸它，回憶著和同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲的情景，突然間多了幾絲留戀。想著就要離開(kāi)母校，告別朝夕相處的老師，心里不禁感到酸酸的。母校，您就像我的母親一樣，將我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了少年。我不舍得離開(kāi)啊，但是我有我的理想，我得前進(jìn)。

老師，真沒(méi)想到，我們就要分別了。當(dāng)您剛到我們班的時(shí)侯，您是那么年輕、美麗。您為了我們的成長(zhǎng)，熬夜、操心，外表不再年輕，聲音也不再優(yōu)雅。您用滿腔熱情教會(huì)我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。有一段時(shí)間我的成績(jī)逐漸下滑，我開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。是您的一番諄諄教導(dǎo)讓我重新努力學(xué)習(xí)。在即將離別之際，我要對(duì)您說(shuō)“老師，謝謝您，您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都將銘記在心！”

同學(xué)們，在我的小學(xué)時(shí)光里，你們是我最好的同伴、朋友。自從認(rèn)識(shí)了你們，我的生活里便多了幾分色彩。六年里，我們擁有過(guò)歡笑，也曾擁有過(guò)困難與艱辛。我們?cè)谥R(shí)的海洋里共同拼搏，我們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)共同撒下汗水，這都已成為美好的記憶。六年的時(shí)光說(shuō)走就走，我們也要分別了。

離開(kāi)，又是新的開(kāi)始。未來(lái)，將是新的一切。

關(guān)于回憶的作文2

窗外的雨“沙沙沙。”的下個(gè)不停，我的心情也隨之郁悶起來(lái)。

無(wú)意間打開(kāi)了那本沾滿灰塵的小學(xué)同學(xué)錄，往事涌上心頭。

還記得，畢業(yè)之前的大家，心里總會(huì)想：時(shí)間為什么過(guò)得這么慢，也期看著，期看著畢業(yè)那天；畢業(yè)之時(shí)的大家，心里想著：六年為什么這么短暫，也期望著，期望再來(lái)一個(gè)六年；畢業(yè)之后的大家，心里想著：小學(xué)的同學(xué)還怎么樣？也期盼，期盼下一次的相聚。

同行六年的大家，現(xiàn)在各奔東西，回想起來(lái)，兒時(shí)的大家是多么純真無(wú)邪爛漫，整天嬉戲打鬧，卻不會(huì)珍惜友誼，直到畢業(yè)后，才后悔莫及。那個(gè)過(guò)去與我行影不離的你，身體可好？學(xué)習(xí)可順利？一連串關(guān)于你的問(wèn)題，在我腦中回蕩，是你告訴我遇到事情要沉著冷靜，對(duì)朋友要坦誠(chéng)相待，做事要謹(jǐn)言慎行。

還記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)前的大家，個(gè)個(gè)都緊張的訓(xùn)練著，不管練習(xí)有多苦，有多累，大家都堅(jiān)持了下來(lái)，從未放棄。即便受傷了，忍；感覺(jué)累了，忍；遭到老師批評(píng)了，還是忍。從未想過(guò)退出，由于這部分辛苦，換來(lái)的是榮譽(yù)，是成功。運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)的大家，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼盡全力，汗水盡情地?fù)]灑在地上，它們?cè)杏顺晒Φ姆N子。運(yùn)動(dòng)會(huì)之后的大家，為自己努力的成就而歡呼，而自豪，讓其他人知曉，我們的努力沒(méi)白費(fèi)，它們換來(lái)了成功。

六年來(lái)，那個(gè)熟知的教室，就像大家的另一個(gè)家，它見(jiàn)證了大家從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成一個(gè)聰明伶俐的青少年的過(guò)程。幾年來(lái)，大家用我們的實(shí)力告訴了其他人，大家是強(qiáng)者，從不輸給其他人。

想到這兒，我的心情在甜蜜中又?jǐn)y帶點(diǎn)苦澀，不禁眼眶濕潤(rùn)了。

關(guān)于回憶的作文3

在小時(shí)候，我很喜歡踢足球，那時(shí)有著與我一般喜歡著足球的人，雖然球不好，也沒(méi)有足球場(chǎng)，但那些回憶卻是最美好的。

記得有一次放假了，我與小伙伴百無(wú)聊賴，忽然有人提議，不如去踢足球吧。這一說(shuō)我們都來(lái)勁了，紛紛準(zhǔn)備著出發(fā)。很快，我們到了外面的一片大空地。首先我們要畫好邊界，踢足球，那怎么能夠少得了足球門呢!很快，邊界畫好了，激動(dòng)人心的足球賽就此開(kāi)始。

我們分為了兩隊(duì)，每一隊(duì)都是5個(gè)人，一聲令下，比賽開(kāi)始，首先是我方的小明反應(yīng)靈活搶到了球，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，敵方的小光從背后把球一下子斷了，讓我們大吃一驚，他帶著球踢得飛快，我們?cè)诤竺婢谷灰粫r(shí)難以追上，這個(gè)時(shí)候我們只好寄望于我們的守門員小輝了，此時(shí)他已到門前，大喊一聲，就要射門，卻不料一腳踢空，小輝輕松地抓住了足球。

“小輝好樣的!”我們歡呼，敵方傳來(lái)的是“小光你怎么那么笨”“這樣都踢不中，太失敗了”，第一球就這樣結(jié)束，我們接下來(lái)踢了將近半個(gè)小時(shí)，最終以我方獲勝，原因是我們的隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，配合進(jìn)球，敵方經(jīng)常一人帶球，想著一馬當(dāng)先，卻往往被搶斷，結(jié)果顯而易見(jiàn)了。

比賽雖然已經(jīng)成為過(guò)去，不過(guò)我從這次比賽中學(xué)到了不少東西，團(tuán)結(jié)的力量永遠(yuǎn)比一個(gè)人的力量強(qiáng)大，我們只有團(tuán)結(jié)一致，一起向前走，我們才會(huì)更容易成功。

關(guān)于回憶的作文4

童年是多么無(wú)憂無(wú)慮、隨心所欲?。∥业耐觌x我已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，但腦海中的記憶卻很清晰，仿佛一閉眼，就能回到快樂(lè)的童年。時(shí)間過(guò)去很久很久了，我把它珍藏在內(nèi)心最明亮的地方。

我的童年很快樂(lè)，但卻沒(méi)有父母長(zhǎng)久的陪伴，因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒?，一個(gè)月只能回來(lái)一兩次，忙得時(shí)候，干脆，就不回來(lái)了。小的時(shí)候，每次父母回來(lái)過(guò)個(gè)兩三天又要走，每當(dāng)，他們要走時(shí)，我的眼淚就情不自禁地流下來(lái)，心里就像扎了一把刀，難過(guò)的不得了。不知有多少次，我非常怨恨他們的這份工作，可以說(shuō)是恨之入骨，但是又沒(méi)有能力為此做些什么。每次都只能流著淚，看著父母背影的遠(yuǎn)去，直到消失在我的視線。

有一次，父母把我接到他們工作的地方玩，我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，臉上露出了燦爛的笑容。到了那里，整個(gè)人都像飄在云間，渾身都輕飄飄的，他們陪伴著我度過(guò)了一段難忘的時(shí)光?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，總有回去的時(shí)候，又到了流淚的時(shí)候了，我的淚又一滴一滴落下，都說(shuō)悲傷的離別，都是為了更好的重合，可在我看來(lái)，并不是如此，我的心里都是痛苦，很少有父母回來(lái)的那種喜悅，我多么希望，他們能多陪陪我，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我。

童年，蘊(yùn)藏了很多美好的回憶，但也少不了痛苦的事情，有苦有樂(lè)，永遠(yuǎn)都是我最寶貴的回憶。

關(guān)于回憶的作文5

每一個(gè)人的生活中都有過(guò)我們難以忘懷的往事，這些往事積壓在我們心中，忘不了，抹不掉。如果我們反復(fù)回憶，將會(huì)感受到蘊(yùn)含在其中的親情。

時(shí)光飛逝，歲月輪回，往事回味，情誼濃濃……

十年前的一天，我剛過(guò)完五歲生日，興高采烈地跟著媽媽去買東西。媽媽騎著自行車載我，一路上，我蹦蹦跳跳的。媽媽擔(dān)心我摔下車，就對(duì)我說(shuō)：“別玩了，擔(dān)心摔下去又要哭了。”我不聽(tīng)，依然坐在車上玩，就在這時(shí)，我一不小心，腳被卷入車輪里，劇烈的疼痛使我忍不住嚎啕大哭。媽媽一聽(tīng)到我在哭，趕緊剎車，看到我的腳在流血，媽媽心急如焚，這時(shí)，我看到媽媽的眼光中不僅有著急，心疼，還有一絲生氣的眼神。因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話，才導(dǎo)致腳被卷進(jìn)去的。我越哭越大聲，媽媽情急之下，把自行車扔在路上，抱著我馬不停蹄地跑向附近的一個(gè)診所，到了診所之后，媽媽想叫醫(yī)生幫我止血，但是著急加上勞累，使得媽媽說(shuō)不出話來(lái)。醫(yī)生看到我之后，馬上會(huì)意了，立即把我抱過(guò)去，趕緊幫我止血，包扎傷口。處理完傷口之后，媽媽抱著我去找剛才丟在路上的車子。可是，當(dāng)我們回到原來(lái)的地點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的自行車已經(jīng)不見(jiàn)了，我看到媽媽在生氣地喃喃自語(yǔ)，也許她是在說(shuō)：哪個(gè)小偷這么可惡，別人的車子不偷，專門來(lái)偷我的，而且還是在我最需要的時(shí)候給偷去，我真的是福無(wú)雙至，禍不單行啊。

媽媽把我送回家后，自己已經(jīng)累得站不起來(lái)了。坐在沙發(fā)上，眼睛一閉就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

事隔多年，我對(duì)這件事仍然記憶猶新，現(xiàn)在回憶起來(lái)，我感受到了媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，奉獻(xiàn)的愛(ài)，母苦兒未見(jiàn)，兒勞母不安。媽媽的愛(ài)是偉大的。

關(guān)于回憶的作文6

去年春天，我與父母去了浙江臨安，一個(gè)風(fēng)景如畫的“天堂”。

天上下著牛毛細(xì)雨，潤(rùn)濕了剛剛生長(zhǎng)出來(lái)的嫩嫩的小草?！昂茫F(xiàn)在可以選擇是否還要繼續(xù)走了?！卑职志瓦@樣提出了一個(gè)令人為難的建議。

我當(dāng)然還想走，只是爸爸媽媽有些猶豫。就在這個(gè)時(shí)候，我們發(fā)生了分歧：我想繼續(xù)走，他們不愿。我看著爸爸媽媽急促的呼吸，還是妥協(xié)了。

“等會(huì)，繼續(xù)走吧?！眿寢尶戳丝粗車鲃?dòng)的山泉。嫩嫩的，綠綠的新芽，還有探出頭來(lái)接受春雨洗禮的白的、黃的、各種各樣的野花。

我們終于又繼續(xù)上路了，我感謝媽媽，因?yàn)樗刮铱吹搅??春天的生命。媽媽本不愿意爬山的，因?yàn)樗难缓?，只是為了我，她依舊拿著外套跟隨我與爸爸出來(lái)了。

慢慢地走著，我們終于走到了終點(diǎn)：一條瀑布旁邊，那飛馳而下的瀑布使我們叫絕。抬起頭望去，籠罩在天上霧氣慢慢散去，太陽(yáng)出來(lái)了，一切都是如此安靜祥和。這南方初春的景色，真是美不勝收！

“上有天堂，下有蘇州?！边@是許多人的江南景色的稱贊，而今，我真正見(jiàn)識(shí)了江南的美景，就如同千千萬(wàn)萬(wàn)描寫江南景色的詩(shī)句一樣。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)天暗了下來(lái)，我與爸爸媽媽的手牽在一塊兒，似乎感受到了比江南的春天更加美好的事物……

關(guān)于回憶的作文7

當(dāng)我七八歲的時(shí)候，常常就想著“一家六口能永遠(yuǎn)生活在一起，誰(shuí)也不離開(kāi)這個(gè)大家庭?！蓖箍找婚W一閃的星星，我總是很自信地對(duì)自己說(shuō)。

因?yàn)槟菚r(shí)，我擁有一個(gè)完整而幸福地家庭：那個(gè)從小就抱我竄家走戶的爺爺，他總是微笑地對(duì)著我；陪伴爺爺一同帶我到處玩耍地，自然也少不了奶奶的份兒了，他倆總是樂(lè)呵呵的；最讓我感激的，就是媽媽，沒(méi)有她，我又怎么能來(lái)到這世界呢，又怎么會(huì)擁有這個(gè)完整而幸福的家庭呢；說(shuō)到父親，沒(méi)有誰(shuí)比得上他疼我了，自小，他總是用溫和的語(yǔ)氣和我說(shuō)話，時(shí)而還和我如朋友般的玩鬧；一個(gè)幸福的家庭又怎么能少一份生機(jī)呢？自然這個(gè)少不了調(diào)皮弟弟的份兒，每天有事無(wú)事也來(lái)一場(chǎng)“吵”的，家里無(wú)一日安寧，但一天不“吵”卻沉悶下來(lái)了……

你說(shuō)，有著這樣的一個(gè)大家庭，你舍得讓當(dāng)中的一員離開(kāi)嗎？

現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我頭腦真有點(diǎn)幼稚，只要稍微動(dòng)腦想想也知道，人怎么能長(zhǎng)壽而不死呢！

直到兩年前的一天，才打破了我那個(gè)天真的夢(mèng)。當(dāng)時(shí)，我真的真的很痛恨上天：“為什么要造人，而又讓他離開(kāi)這個(gè)世界？難道就不能如我所愿，一家六口永遠(yuǎn)生活在一起嗎？”

也許爺爺?shù)?這么一走，使我那天真的頭腦清醒過(guò)來(lái)了，讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。固然，爺爺?shù)碾x去，對(duì)家里的每一位成員來(lái)說(shuō)，大家都傷心、難過(guò)。但想想：人終有一天也會(huì)離去，既然都過(guò)去了，想再多也沒(méi)用。反則，應(yīng)感到欣慰，畢竟我曾經(jīng)擁有過(guò)這么一個(gè)幸福家庭，享受過(guò)這么一段快樂(lè)時(shí)光。

過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！不要為留戀而傷心，應(yīng)該更開(kāi)心的活下去，最起碼我還有疼我的奶奶、溫和的爸爸、慈祥的媽媽以及調(diào)皮的弟弟。

一家五口在燈光下吃飯，何嘗又不是一種幸福呢？

關(guān)于回憶的作文8

珍藏，一種高雅的情趣，物質(zhì)上的珍藏，給人的是踏實(shí)；情感上的珍藏，給人的是幸福。每一份收藏，都是美好。每一份收藏，都會(huì)給予人一種滿足感。珍藏一張賀卡？一張照片？一張郵票？一個(gè)微笑？甚至僅僅只是一絲感動(dòng)？無(wú)論珍藏的是什么，它都包含著你的一份真愛(ài)和美麗。

回憶中，我和朋友在校園里一起漫步；回憶中，我正在媽媽溫暖的懷抱里撒著嬌；回憶中，我坐在教室里高聲朗讀；回憶中，我躲在被窩里低聲哭泣……回憶是一份美好，回憶中有太多的不舍和留戀，更有不盡的感動(dòng)和纏綿！珍藏一份回憶，在孤獨(dú)寂寞時(shí)，翻開(kāi)那一頁(yè)，細(xì)細(xì)地品味那一絲快樂(lè)或是一絲感動(dòng)……

晚上，皎潔的月光射入窗臺(tái)。暖暖的燈光下我無(wú)限哀愁，一天的疲勞煩著我，心事重重，什么都抹不去我眼中的那絲悲傷……突然以前也有過(guò)這樣一次場(chǎng)景，只不過(guò)，那時(shí)身邊多了一個(gè)人，那時(shí)候是無(wú)憂無(wú)慮的暢快……想起以前的很多事，和朋友一起歡笑打鬧，向老師同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，為了一件小事兒和朋友吵得不可開(kāi)交，不顧后果地和媽媽大吵大鬧，和朋友討論每一天的新鮮事，和朋友去找一天的緋聞……心想，那時(shí)可真是無(wú)憂無(wú)慮啊！心中沒(méi)有心事，敞開(kāi)胸懷，雖然還有一絲幼稚，但也掩不住洪水般的快樂(lè)！回想現(xiàn)在，心中有了心事，眼里會(huì)有憂傷，無(wú)法再敞開(kāi)心扉，再想想最近發(fā)生過(guò)的事，我不禁潸然淚下，淚一滴滴的掉落，無(wú)法收回……聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，連忙捂去淚水，勉強(qiáng)著自己發(fā)出微弱的聲音，來(lái)應(yīng)付門外的人……

回憶中，有美麗，有快樂(lè)，有激動(dòng)，有不舍，更有哀愁，但是，無(wú)論它悲傷與否，都值得我們好好地去品味。珍藏回憶，回憶往昔，我們心中會(huì)有留戀，會(huì)有后悔，更會(huì)有綿綿細(xì)水般的淚水……

珍藏回憶，珍藏，美麗。

關(guān)于回憶的作文9

懷念起六年前對(duì)校園的美好憧憬，再想只有一個(gè)月的畢業(yè)時(shí)限，心里涌起了深深的眷戀之情。

想起在校的一幕幕，有點(diǎn)懷念，也有憤恨。懷念第一次和新同學(xué)交朋友，那時(shí)用傻乎乎的語(yǔ)言邀請(qǐng)別人做朋友，現(xiàn)在想起來(lái)，真是有趣！憤恨那些破壞這美好氣氛的同學(xué)，總是喜歡打架，為什么不能安安穩(wěn)穩(wěn)地度過(guò)小學(xué)的美好時(shí)光？為什么不能安穩(wěn)一點(diǎn)？拿到打架很有趣嗎？打架，不僅會(huì)給別人造成傷害，還會(huì)敗壞自己的名聲，這樣有用嗎？

在我們六（3）班，是出名的打架鬧事班級(jí)。真為有這個(gè)稱號(hào)而感到恥辱！想到那一幕幕打架的場(chǎng)面，真讓人揪心！有的同學(xué)被打得鼻血直流，有的同學(xué)打得面紅脖子粗……今年，近一個(gè)星期內(nèi)就有兩次“大規(guī)?！钡拇蚣軋?chǎng)面：楊樂(lè)虎用書的角砸到吳玲玲的眼睛，吳玲玲的眼睛腫了，用紗布包上了；期中考試時(shí)，王朋康一拳打中王承成的眼睛，王承成的眼睛青了還去了醫(yī)院。這些事，這些人，真感到面紅。

忍，忍，忍。大家不能學(xué)學(xué)我，忍一忍嗎？即使有人上門找茬，我也可以一笑而過(guò)，不是有一句話說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？即使忍不住了，不是也有“君子復(fù)仇，十年不晚”嗎？要記得“吃得苦中苦，方為人上人”！

別打架了，好嗎？好好享受這最后的時(shí)光吧，再也不會(huì)重現(xiàn)……

關(guān)于回憶的作文10

你是否經(jīng)歷過(guò)背叛，經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)念俱灰的時(shí)候？你是否品嘗過(guò)苦澀，品嘗過(guò)形影相吊的孤獨(dú)？你是否曾踽踽獨(dú)行在羊腸小道上，細(xì)數(shù)青春留下來(lái)的回憶？青春就是一輛不斷前行的列車，沿途會(huì)有不可勝數(shù)的風(fēng)景，但最終也只是一抹回憶。

“我曾以為我們之間山高水遠(yuǎn)，可未曾想只是半面之交?！蹦峭頋M天繁星，有一對(duì)十年之久的朋友相約在此，共賞今夜的流星雨。當(dāng)流星似箭般從眼前劃過(guò)時(shí)，你說(shuō)：“對(duì)著流星許愿，心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)?！蔽议]上雙眼，許下要與你成為一生的摯友的心愿?？砂俅^(guò)客，我再一次回到當(dāng)年有你的地方，才發(fā)現(xiàn)景還在，路還在，可人已不在。我也終明白，有些人注定會(huì)與你擦肩而過(guò)。

“我們都會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人，適當(dāng)?shù)母淖冏约?。”我曾?zhí)著的拉著你的手，擁你入懷，可不想這只是我的強(qiáng)人所難。遇見(jiàn)你之前，我是羞羞答答的含羞草——有自己獨(dú)特的保護(hù)色；遇見(jiàn)你之后，我是含苞待放的梅——堅(jiān)韌不拔。

“我以為青春還長(zhǎng)，可不想只剩下微乎其微的時(shí)間?！备呖伎煲獊?lái)臨，我不知道高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，是不是內(nèi)心忐忑不安，但又信心滿滿向前沖。學(xué)姐曾對(duì)我說(shuō):“總有感覺(jué)高一就是昨天，但高考已經(jīng)來(lái)臨。過(guò)了高考，青春也就進(jìn)入了尾聲。”學(xué)姐，前程似錦，未來(lái)可期。希望你在心儀的學(xué)校等我。

回憶是一本書，一頁(yè)一頁(yè)的記錄你的青春，記錄獨(dú)屬于你的痕跡?？傆幸惶?，八月艷陽(yáng)，陽(yáng)光傘下，一把椅，一杯茶，一個(gè)人獨(dú)自慢慢品嘗青春年少。

“我以為青春有很長(zhǎng)時(shí)間，可不想只是微乎其微?！?/p>

關(guān)于回憶的作文11

在物質(zhì)相對(duì)匱乏的年代，長(zhǎng)風(fēng)本地人一直將鴨蛋作為滋補(bǔ)佳品，認(rèn)為其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比雞蛋還要好，但其實(shí)是各有所長(zhǎng)的。鴨蛋滋陰，可能與鴨子的喜水習(xí)性有關(guān)，鴨子離不開(kāi)水，離開(kāi)水的鴨子是“旱鴨子”。而雞蛋補(bǔ)陽(yáng)，因其不喜水，落在水里的雞會(huì)成為“落湯雞”。

鴨蛋的殼是青灰色或者是白色的。農(nóng)家人喜歡把鮮鴨蛋腌制成咸鴨蛋，不僅味美，而且易于保存，是養(yǎng)鴨人家餐桌上的“標(biāo)配”。農(nóng)家腌制鴨蛋，用糟糠殼或灶膛里的稻草灰和上泥，并加入大量的粗鹽，然后將一只只裹上泥的鴨蛋放進(jìn)缽頭或者大口甏里，密封大約一個(gè)月的時(shí)間，就可以食用了。本平臺(tái)曾報(bào)道過(guò)的大光師傅，他腌制鴨蛋的方法更簡(jiǎn)單——把鴨蛋浸在盛鹽水的塑料袋里即可。

大光師傅在塑料袋里腌制咸鴨蛋

在長(zhǎng)風(fēng)的農(nóng)家，咸鴨蛋不僅是“過(guò)早”的必備，也是招待客人的佳肴。一只咸鴨蛋將殼敲碎，用筷子挖來(lái)吃，可以吃上兩餐飯。或者把咸鴨蛋剖開(kāi)成兩半，一人一半“下飯”（本地人說(shuō)是“做人家”，是節(jié)約的意思）。得益于長(zhǎng)風(fēng)地區(qū)生態(tài)環(huán)境好，鴨子除了吃谷糠麩皮，還在野外吃很多活食，因此本地人腌制的咸鴨蛋，蛋黃里有很多紅油，不亞于大名鼎鼎的高郵咸蛋。

長(zhǎng)風(fēng)地區(qū)也有將鴨蛋喻為考試成績(jī)或者單元測(cè)驗(yàn)等0分的。你看那阿拉伯?dāng)?shù)字“0”，多像鴨蛋。于是“吃鴨蛋”成為掛在嘴上的口頭禪，也經(jīng)常能聽(tīng)到這樣有趣的對(duì)話：

兩只鴨蛋。

兩只鴨蛋？

對(duì)額，前頭還有一只筷子！

現(xiàn)在回憶起來(lái)仍覺(jué)得幽默俏皮。當(dāng)然，光一只鴨蛋的情況不會(huì)有（至少我讀書的那個(gè)年聞所未聞）。若真的到了考零分“吃鴨蛋”這個(gè)份上，也算是“入境界”啦。

關(guān)于回憶的作文12

我坐在窗臺(tái)上，看著小學(xué)里的學(xué)生。他們正在練習(xí)葫蘆絲，那跑調(diào)的聲音，一如一個(gè)魚鉤，將我已沉浸在心海深處的件件往事，一一勾了出來(lái)。

小學(xué)的時(shí)候，很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲，是因?yàn)樗穆曇?，不尖銳，不低沉，從容大方，柔美抒情。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校里正好也有教葫蘆絲的老師，每天下午第三節(jié)課在音樂(lè)教室里教怎么吹?？晌抑荒茏谄胀ń淌依飳懽鳂I(yè)。不為什么，因?yàn)槟赣H不讓我學(xué)，她只讓我一心念書。

但是，那對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是一種煎熬。坐教室里，時(shí)不時(shí)的，就可以聽(tīng)到他們練習(xí)葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的夕陽(yáng)，我往往在此時(shí)覺(jué)得心煩意亂。為什么，為什么不讓我去，差不多全班都報(bào)了特長(zhǎng)班，為是么我就不能？

有時(shí)候，我為了報(bào)復(fù)一下媽媽，我也會(huì)在最后一節(jié)課玩一節(jié)課，你不叫我報(bào)特長(zhǎng)是吧？那我就玩給你看。

后來(lái)，我終于錯(cuò)過(guò)了學(xué)葫蘆絲的機(jī)會(huì)，在母親的干涉下，我也沒(méi)有報(bào)任何特長(zhǎng)，我一無(wú)長(zhǎng)處，在班里同學(xué)賣弄自己長(zhǎng)處的時(shí)候，我只能縮在一邊——因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)。

就這樣，我上了初中。一天，母親忽然找到我“閨女，我給你找了一個(gè)特長(zhǎng)班，學(xué)舞蹈，報(bào)么？”

我把沉重的書包甩在書桌旁的地上，然后，拉開(kāi)拉鏈，取出一抱書“不報(bào)，不過(guò)幾個(gè)動(dòng)作，沒(méi)意思?！?/p>

母親離開(kāi)了。

從此，我徹底與特長(zhǎng)絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優(yōu)美的樂(lè)器，發(fā)出的只不過(guò)是一種聲音，再絕妙的音樂(lè)，我也不會(huì)鑒賞。我?guī)缀跎鷣?lái)就是用來(lái)逼著學(xué)習(xí)的。

為什么會(huì)這樣？

夕陽(yáng)帶著我飄飛的思緒匆匆落下，四周是無(wú)盡的黑暗。沒(méi)有人回答我。

關(guān)于回憶的作文13

那輛腳踏車已屬于其他的小朋友，巷口糖葫蘆的味道也沒(méi)有當(dāng)年的美味，水豆腐的叫賣聲漸漸的聽(tīng)不到了，學(xué)校旁賣糖畫的老奶奶也漸漸淡出我的視線。而我的褲子從長(zhǎng)褲到了九分褲再到七分褲，最后穿不進(jìn)去。童年漸漸成了回憶。

那個(gè)夏天我和她并肩走在山間小路上，空氣是那么清鮮，天空是那么晴朗，使人總想高歌一曲，以表達(dá)內(nèi)心的愉快。我們?cè)?jīng)是對(duì)手，那一次老師讓我們來(lái)背誦課文，我怎么也不敢舉手，而她站了起來(lái)，一氣呵成將課文一字不漏繪聲繪色地背誦出來(lái)，我暗下決心要超過(guò)他。而他卻將一張紙條遞了過(guò)來(lái)，上面有清清秀秀的字跡寫著。加油，我一定會(huì)再次超過(guò)你的。一次比賽中，我為了贏她特意去書店里花半個(gè)小時(shí)挑了一支兩塊五的中華牌鉛筆。我覺(jué)得它是最好用的。雖然我們?cè)?jīng)是最對(duì)手，但是現(xiàn)在我們是對(duì)方最好的朋友。清風(fēng)悄悄地拂過(guò)我們的臉頰，留下絲絲溫柔，我們相視一笑，攜手向前跑去。

記得當(dāng)時(shí)我很受老師重視，可是性格內(nèi)向的她雖然拼盡全力也沒(méi)有得到老師的認(rèn)可。有一次小組合作時(shí)，我與分他分到了一個(gè)小組。開(kāi)始體育比賽。最初我們并不默契，后來(lái)在一次兩人三足比賽中不統(tǒng)一的步伐讓我載了一個(gè)大跟頭。傷口周圍不是鮮紅一片，我痛得快要哭了出來(lái)。所有的同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我，而我只聽(tīng)見(jiàn)一句話。哈哈，你看看，摔倒了吧，這傷摔得真好啊！到幫我了一把。我氣得牙根癢癢，于是我開(kāi)始進(jìn)行體育鍛煉。終于又一次比賽中，我不但沒(méi)有摔倒，而且摘得桂冠。我走到他面前驕傲的說(shuō)，哼，我贏了吧，‘手下敗將’。

她不僅是我的朋友，也是我的對(duì)手，她是我的同行者，也是挑戰(zhàn)者。使她喚起了我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。兒時(shí)的對(duì)手讓我充滿回憶。

關(guān)于回憶的作文14

我的成長(zhǎng)故事有許多許多，有精彩的，有高興的，有傷心的，有難忘的，有為我喝彩的，也有受批評(píng)的……這些成長(zhǎng)的記憶就像是一個(gè)精致的木匣，打開(kāi)它，里面放著許多珍珠，每一顆珍珠都是我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。今天，我就來(lái)講述一件我的成長(zhǎng)故事……

那一年，我差不多快一周歲了。我和吃完晚飯的爸爸在院子里休息，突然爸爸給我穿好小紅鞋，把我從懷里放到地上，然后，爸爸開(kāi)始不斷向后退去。我開(kāi)始不知道爸爸想要干什么，后來(lái)明白了——原來(lái)爸爸是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立走路。從來(lái)未曾獨(dú)立行走的我害怕極了，我努力地向爸爸伸出我的雙手，希望爸爸能將他的大手遞給我，像往常一樣用他的大手牽著我的小手一起走?？墒堑葋?lái)等去，爸爸始終沒(méi)有握住我的手來(lái)。他站在我的對(duì)岸，揮著雙手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大聲地喊著：“婷婷小寶貝，不要怕！快點(diǎn)過(guò)來(lái)找爸爸！快點(diǎn)來(lái)，爸爸等著你！”

我六神無(wú)主，不知所措，望著對(duì)面的爸爸，沒(méi)辦法只好選擇向他走過(guò)去。于是，我輕輕地抬起左腳向前邁去，哎，沒(méi)有摔到喲。我又小心翼翼地向前用右腳向前又邁出一步，身體開(kāi)始有點(diǎn)搖搖晃晃的。我開(kāi)始有點(diǎn)心慌，喊著爸爸。爸爸依然沒(méi)有過(guò)來(lái)，只是很溫柔地向我揮動(dòng)雙手說(shuō)：“加油，寶貝！你一定可以的！來(lái)爸爸這兒！”我又嘗試向前邁進(jìn)，竟然走了好幾步也沒(méi)摔倒。很快，走到最后一步時(shí)，爸爸趕緊抱住了我。他把我高高舉起喊：“我的女兒終于會(huì)走路了！太棒了，我的小寶貝！”后來(lái)在爸爸的引導(dǎo)下，他反復(fù)地牽著我的手又放手我獨(dú)立走路，在那個(gè)晚上，我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立走路了！

雖然這件事過(guò)去很多年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙牽著我走路的手！因?yàn)槲矣X(jué)得，這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆！