最新小學(xué)11月1日國旗下講話稿范文

【資料圖】

各位老師、同學(xué)們：

我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學(xué)校無時(shí)無刻不在發(fā)生著日新月異的變化，身為葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一份子，我們又怎么能不為此自豪和歡呼？

同學(xué)們，你們想過嗎？學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。一直以來，我們學(xué)校非常重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生的文明素養(yǎng)得到了很大的提高。有人說：一個(gè)文明的孩子才有一顆潔凈的童心；一個(gè)禮貌的孩子，才會從知識中升華做人的道理。那么，文明是什么？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或踐踏草坪時(shí)的主動制止……

然而，就在這塊美麗的校園中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶罐、包裝紙；在整潔的包干區(qū)，有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在安靜無聲的午讀課時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)說臟話，爭吵、打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。

以上種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。為此，我們四（2）班全體同學(xué)向全體少先隊(duì)員發(fā)出一下倡儀：

一、遵守校規(guī)校紀(jì)。在校期間佩戴紅領(lǐng)巾、戴?；?，不亂花錢，不把零食帶進(jìn)教學(xué)區(qū)。

二、自覺維護(hù)包干區(qū)、教室的衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動清理，要求每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，放在抽屜里，把自己的垃圾隨手放進(jìn)塑料袋里，創(chuàng)造清潔的.校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠待人，特別是見到老師要主動問好，拒絕說臟話。

四、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，排隊(duì)就餐，排隊(duì)出入校園。

五、愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”，消滅“廁所文化”。

六、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。

七、節(jié)約用電，杜絕“長明燈”、“太陽燈”。

八、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭做文明使者，安全衛(wèi)士。

親愛的少先隊(duì)員們，讓我們立即攜起手來，讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)隊(duì)員的自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

我相信，有我們?nèi)w師生的攜手努力，每一個(gè)走進(jìn)葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人都能強(qiáng)烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會在葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生中生根、開花、結(jié)果。