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學(xué)習(xí)中的小竅門作文
(資料圖)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)中的小竅門作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)中的小竅門作文1
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難。遇到困難時(shí),只要肯動(dòng)腦筋,就會(huì)化難為易。下面我給大家介紹一個(gè)學(xué)習(xí)上的小竅門吧。
有一次上完英語課,老師布置我們背誦一篇很長(zhǎng)的文章,我心里愁得不得了:我對(duì)英語本來不拿手,還要背這么長(zhǎng)的文章。這下真把我給難住了。
回到家以后,我馬上把語文和數(shù)學(xué)作業(yè)做完了,接著就開始背英語,可是我怎么背都背不下來。我急得直嘆氣:“唉,這可怎么辦?”這句話讓媽媽聽見了,媽媽急忙走過來,問:“出什么事了?”“英語課文太難背了?!薄拔医棠阋粋€(gè)小竅門,保證能讓你輕松背下來。”媽媽說,“英語課文在背誦之前先要弄明白它的中文意思,然后分句來背,每背完三句再綜合起來背,這樣‘一步三回頭’就能很快背下來,而且不容易忘記?!蔽衣犕旰蟀胄虐胍桑脣寢尩霓k法試了一遍,效果果然很好。從此,我用這個(gè)辦法背了很多英語課文,也背了很多語文課文,從中獲益匪淺。
在學(xué)習(xí)中,有許許多多這樣的小竅門等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),用這些小竅門來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)就會(huì)取得事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)中的小竅門作文2
在平淡的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,有著許許多多的小竅門,它們猶如水粉和水彩,為你的學(xué)習(xí)和生活調(diào)出了五彩的顏色。我現(xiàn)在就來告訴大家一個(gè)學(xué)習(xí)中的小竅門。
有一次,英語老師留了背課文的作業(yè),我的心里就是一陣愁:該怎樣背這么長(zhǎng)的課文呢?
放學(xué)以后,我快速地我先把課文讀了幾遍,然后就開始背了,可每次都被到了一半就卡殼。“哎,這可怎么辦呀?”我焦急地說道。正在我毫無辦法的時(shí)候,媽媽從客廳走了過來,可能是聽到了我自言自語的說話聲,關(guān)心地問我:“出了什么事?”我這才告訴了媽媽事情的前前后后,媽媽聽完,笑了笑說:
“哦,原來是這么回事!其實(shí)背課文并不難,你應(yīng)該先把整篇課文的中文意思弄懂,然后再讀幾遍課文,接著再分段背,等到每段都背熟了以后,你再綜合起來背。這樣一篇文章不就背下來了嗎?”
我聽罷,便試了試媽媽說的方法。果然,不一會(huì)就背下來了,我高興地拍手稱贊:“媽媽的辦法可真靈!”
我從這件事中總結(jié)出了一個(gè)道理:無論做什么事,都要先想一想還有沒有更好的辦法。
學(xué)習(xí)中的小竅門作文3
在學(xué)習(xí)中有很多小竅門,掌握了這些小竅門,學(xué)習(xí)就會(huì)輕松。
我在背英語時(shí)遇到了很多困難。有一次,英語老師讓我們背英語句子、單詞,雖然對(duì)我來說有點(diǎn)難,但是對(duì)別人就很輕松。
放學(xué)回到家就開始背英語單詞,背了很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽就對(duì)我說:“想快速背過英語課文,就要找到小竅門。”我趕緊就問媽媽,媽媽對(duì)我說:“背英語課文要理解的去背,認(rèn)真的背,這樣才會(huì)背過課文。”我聽完趕緊又問媽媽:“如果這些背熟了,停不了幾天又會(huì)忘,這可怎么辦呢?”媽媽又說:“早晨背誦背過的課文和知識(shí),晚上睡前以及第二天起床后應(yīng)進(jìn)行一次復(fù)習(xí),并在周末再做適當(dāng)?shù)臏亓?xí)背誦,以后過一個(gè)月再復(fù)背一次。這樣,可保證很長(zhǎng)一段時(shí)間不會(huì)忘記?!?/p>
聽了媽媽的話后,我利用媽媽說的`小竅門。使我把課文背得滾瓜爛熟,而且過了很長(zhǎng)時(shí)間我還記憶猶新!
我要向媽媽學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中多發(fā)現(xiàn)一些有用的小竅門。
學(xué)習(xí)中的小竅門作文4
在近五年的學(xué)習(xí)中,在老師不厭其煩、諄諄教導(dǎo)和我自己的努力下,我掌握了一些學(xué)習(xí)小竅門,今天我就來和大家一起分享一下:
1、上課時(shí)要認(rèn)真聽進(jìn),集中注意力。做好課堂筆記。有時(shí),老師正在講一些重點(diǎn)內(nèi)容,要及時(shí)記錄下來,這樣有利于課后復(fù)習(xí)時(shí)查閱。
2要勤于思考,積極舉手發(fā)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn),發(fā)言時(shí)要有自己的信心,偶爾說錯(cuò)了也沒有關(guān)系。說錯(cuò)了,老師,同學(xué)會(huì)馬上訂正,這樣你會(huì)記得更牢。比不說要記得牢。
3作好課后復(fù)習(xí),要知道溫故而知新嗎?;丶液?,要盡量把作業(yè)做的快而好。做好后,便可以適當(dāng)?shù)亻喿x一些好書或報(bào)紙,增加我們的閱讀量。
4在雙休日,我們一定要做好讀書筆記,還可以背誦一些書中的好段落,以便在寫作文時(shí)靈活使用。
5還要做好預(yù)習(xí)工作。在預(yù)習(xí)時(shí),要認(rèn)真的朗讀、反復(fù)地朗讀課文,體會(huì)文章的用意。
其實(shí),其實(shí)學(xué)習(xí)也沒有什嫫特別的方法,關(guān)鍵還是要勤奮。希望大家能安排好自己的作息時(shí)間,有條不紊地度過每一天。
學(xué)習(xí)中的小竅門作文5
只要你在學(xué)習(xí)中多留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多學(xué)習(xí)中的小竅門,這不,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
我喜歡讀書,從而也讀了許多的書,可就是記不住書的主要內(nèi)容,有一次我在一本書上看到了一個(gè)讀書的方法:
一、要多畫,在書中有許多大家認(rèn)為好的,精彩的句子或詞語,你就要用特殊的符號(hào)點(diǎn)出來,在旁邊做上批注,不懂得可以畫出來,去請(qǐng)教別人。
二、要多查,在大家讀書的時(shí)候一定有自己不懂意思或不認(rèn)識(shí)的字詞,這時(shí)我們就要去問一下另外一個(gè)“老師”——字典,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)許多的字,知道它在文中的意思。
三、要多記,自己準(zhǔn)備一個(gè)本子,再上面記上自己覺得好的詞句,然后寫上自己的感受。
四、要多想,在第二天想一想自己前一天讀的內(nèi)容,再看一看書上的寫的與自己想的一樣還是不一樣,讀完一本書,想一想這本書對(duì)你自己有什么好處。
自從我用了這種方法,驚訝的發(fā)現(xiàn),我完全可以把自己讀到的內(nèi)容大概的講一遍,并說出自己的感受,我很高興。
學(xué)習(xí)的方法很多,也很容易找,就看你平時(shí)用不用心了,用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的學(xué)習(xí)方法,所以我要在平時(shí)多用心,多留意,這樣才會(huì)打開所有困難的大門。
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