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蛻變優(yōu)秀作文(精選21篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的蛻變優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
【資料圖】
蛻變優(yōu)秀作文 篇1
從一個(gè)未知的生命,變成嬰兒,再到一個(gè)不諳人事的幼稚小孩,最后變成了我,一個(gè)少女。我在成長(zhǎng),也在蛻變著。
我忽而想起小時(shí)候那段值得回憶的日子,我們叫它童年。我們可以馬馬虎虎做完作業(yè),相約伙伴去釣魚(yú),捉蝦,翻螃蟹。逍遙自在,好不快活。隨后,又迷上了自行車(chē),看著小伙伴身旁都伴著一輛自行車(chē),我便羨慕得不得了,在我再三央求下,媽媽才給我推回了一輛。公路飄揚(yáng)著我們的汗水和笑聲,黝黑的皮膚成了我們的象征,我們就是“野孩子”。
而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生,它給我的便是繁忙的功課和家長(zhǎng)的催促,我很無(wú)奈,也很煩悶。我無(wú)限懷念小時(shí)候的日子??墒?,一天天的過(guò)去,一歲歲的成長(zhǎng),似乎也讓我懂得了很多。什么年齡段該做什么事,我們沒(méi)有權(quán)利去改變它,我們能做的就是對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)。盡管多么想回到從前,可仍然邁著比以前更穩(wěn)重的步伐,踏向明天,人不就要長(zhǎng)大嗎?只有對(duì)以前懷有留戀,才會(huì)更珍惜現(xiàn)在。而“初中生”這個(gè)名詞,也許沒(méi)有多久就再不屬于我們了,我們會(huì)帶著一顆更堅(jiān)定的心,用成熟的語(yǔ)調(diào),滿(mǎn)懷激情,奔向未來(lái),奔向世界。我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)谕懽?,再也不是小時(shí)候傻傻的模樣。無(wú)論是相貌,知識(shí),身高,或是個(gè)性,無(wú)一例外都在發(fā)展著。不是小時(shí)候哭了便被大人哄的時(shí)候,現(xiàn)在,即使你摔多大的跤,都得咬牙站起來(lái)。離這個(gè)社會(huì)更進(jìn)一步,便自己來(lái)?yè)躏L(fēng)浪。我們不僅需要勇氣和堅(jiān)持,更需要知識(shí)來(lái)武裝自己。知識(shí)就像基礎(chǔ),學(xué)得越多,才越堅(jiān)固,修筑大廈才能胸有成竹。不是有句話叫做“今天的教育,明天的科技,后天的經(jīng)濟(jì)”,教育排在第一位,可想而知,知識(shí)及其重要。還記得小時(shí)候做作業(yè),媽媽問(wèn)我一個(gè)字讀什么,我心不在焉的回答了她,她卻罵我什么也沒(méi)學(xué)到,看字看一半,而現(xiàn)在,我學(xué)到的幾乎都超過(guò)了她。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的視野也更廣闊,閱歷也隨之加深,因?yàn)?,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
不僅我們發(fā)生了蛻變,連這個(gè)社會(huì)也發(fā)生了巨大的變化!不再落后,如新秀崛起,強(qiáng)大而富有生機(jī)。小洋樓、柏油路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活。
蛻變優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)毛毛蟲(chóng)破繭而出,蛻變成一只蝴蝶時(shí);當(dāng)鳳凰涅盤(pán),浴火重生時(shí);當(dāng)丑小鴨破殼而出,變成一只白天鵝時(shí)。人們往往驚嘆于他們的外表,感嘆到他們的運(yùn)氣。但他們背后付出的努力又是誰(shuí)能知道的,他們背后經(jīng)歷的風(fēng)雨又是誰(shuí)能體會(huì)到的呢。
當(dāng)蝴蝶制造了一個(gè)蛹自己躲藏到里面時(shí),他們不知道明天會(huì)是怎樣的。是光明或者黑暗,是僥幸的活著還是毫無(wú)征兆的死去。每只蟲(chóng)的心里都有不一樣的自己。他們想象著自己有一天可以擁有自己美麗的雙翼,可以在花叢中愜意的飛舞,可以停下腳步,在花朵上悠閑的享受時(shí)光……
但在他們想象著美好的一切的同時(shí),他們也要為自己做一些努力。當(dāng)他們大致發(fā)育好之后,就要用自己瘦弱的身軀,將牢固的繭拱開(kāi)。頭不停地往上探,翅膀不停地向外張。終于有一天,他們成功了。當(dāng)他們真正變成蝴蝶的那一刻,他們會(huì)更加珍惜這來(lái)之不易的一切。也許這就是成長(zhǎng)的蛻變吧。
小學(xué),我不喜歡學(xué)習(xí),也不喜歡一切有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。那時(shí)的我很天真的認(rèn)為不讀書(shū)也可以以后生活的很好,不努力也可以取得好成績(jī)??墒聦?shí)證明我錯(cuò)了。
“你能不能認(rèn)真一點(diǎn),不要玩電腦。就要小升初了。你不想去你心儀的那個(gè)初中嗎!難道天天玩電腦就可以上好初中嗎?!眿寢寖墒治站o拳頭,脖子伸長(zhǎng),眉毛皺成了八字,眼神兇狠的對(duì)我說(shuō)。我也毫不服輸坐在電腦桌前的回答道“我哪又找你惹你了,不就玩下電腦嘛!上不了就上不了嘛,反正總會(huì)有初中上的。也不見(jiàn)得那些不上了好初中的人以后就沒(méi)有出息啊?!眿寢尶次疫@么不在意,氣的兩腮漲的通紅,脖子上爆出青筋指著我吼到:“你,你。我以后不會(huì)管你了。
當(dāng)幾天后,我看到了其他人手中“金燦燦”的錄取書(shū)時(shí),我才幡然醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)凡事都要努力才可以。后來(lái)我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越上心,他就如一個(gè)朋友一般不分晝夜的陪伴著我。最終,我通過(guò)自己的努力考上了心儀的初中。這時(shí)我更深刻的知道了,我必須還要繼續(xù)努力,不能再半路上停下來(lái)。不然就會(huì)像沒(méi)有油的飛機(jī),“嗖”的一下掉下來(lái)。只有馬不停蹄的向目的地敢去,目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這一刻,我仿佛長(zhǎng)大了不少,被母親從迷茫的任性的深淵里拉了出來(lái)。這正如毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶一般,也許這就是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這就是我一次成長(zhǎng)的蛻變。
蛻變優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了十八個(gè)春秋。今天我們站在十八歲的門(mén)檻上,回首往事。我們猛然間發(fā)現(xiàn):少了年少時(shí)的頑皮與幼稚的我們因?yàn)榻?jīng)歷而成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)而成熟。我們深刻的感受到:成長(zhǎng)并不只是一個(gè)靈動(dòng)的詞語(yǔ),也不只是人生必經(jīng)的一次門(mén)檻,而是我們蛻變的過(guò)程。
這樣的蛻變好比化蛹為蝶,蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞,它必須經(jīng)歷破蛹而出的那一刻生死考驗(yàn)。盡管這過(guò)程艱難殘酷,但是生命的張力與極美就在升騰飛舞的那一刻盡顯。成長(zhǎng)的蛻變同樣需要?dú)v練,需要磨難。
成長(zhǎng)就是跌倒時(shí)稚嫩的哭聲離你遠(yuǎn)去,取而代之的是爬起來(lái)?yè)崞絺诘男σ?。成長(zhǎng)就是與總能找到借口的那個(gè)自己告別,取而代之的是對(duì)自己的苛求,對(duì)別人的包容。成長(zhǎng)就是抵制住外界的誘惑,讓位給“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡牧柙茐阎?。成長(zhǎng)是“修身治國(guó)平天下”的過(guò)程,是對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)的螺旋上升的理解和貢獻(xiàn)。成長(zhǎng)就是我們即使挑燈夜戰(zhàn),疲憊不堪也甘之如飴,無(wú)怨無(wú)悔……
這些成長(zhǎng)見(jiàn)證著我們鳳凰涅槃,鷹擊長(zhǎng)空的蛻變。然而,鳳凰涅槃看似神奇,實(shí)則經(jīng)歷來(lái)一場(chǎng)火的歷練,鷹擊長(zhǎng)空或許遼闊,卻也擺拖不了雛鷹時(shí)的折翅。任何一種蛻變都是痛苦但更美麗的過(guò)程。
人隨著年齡的增長(zhǎng),我們的人生觀、價(jià)值觀就會(huì)逐漸地改變,這些都是蛻變的外在形式。蛻變的過(guò)程或許不是完美的,也正因?yàn)椴煌昝溃庞邢M?,才有未?lái)的完美?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”成長(zhǎng)沒(méi)有盡頭,蛻變也不會(huì)有終結(jié)。所以,同學(xué)們,讓我們今天站在十八歲的門(mén)檻上,更加鼓起勇氣,在我們最燦爛的花季,勇敢地接受自己的蛻變,更好的實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng),讓我們?cè)谄朴级龅囊凰查g能夠感受到這個(gè)世界的寬廣和對(duì)藍(lán)天的憧憬,讓我們張開(kāi)翅膀,在天空中畫(huà)出屬于蝴蝶的最美的印記和弧度。
蛻變優(yōu)秀作文 篇4
這幾年來(lái),我從未停止過(guò)成長(zhǎng),但我永遠(yuǎn)忘不了那一次成長(zhǎng)的蛻變。它讓我將一個(gè)將“信”永握手中。
小學(xué)。當(dāng)老師厲聲質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)丟下衛(wèi)生責(zé)任逃跑時(shí),正準(zhǔn)備舉手承認(rèn)的我突然換了種想法,一種新奇的感覺(jué)在我心中滋生,如果我不承認(rèn),是不是就不用留校了?我瑟瑟地埋下頭,不敢出聲。我的心情極其矛盾,抬頭,怕面對(duì)老師凌厲的眼神,低頭,又怕老師會(huì)注意到我心虛的動(dòng)作。正當(dāng)我準(zhǔn)備承認(rèn)時(shí),老師卻換了個(gè)話題。我的心中產(chǎn)生一種奇妙的感覺(jué),原來(lái)摒棄責(zé)任竟能讓自己如此輕松,本來(lái)我應(yīng)該會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)然后留校掃地,現(xiàn)在卻可以像沒(méi)事人一樣自然地回家。這種新奇的僥幸蓋過(guò)了我原本的愧疚,我像是踏入沼澤一般,愈陷愈深。
這種現(xiàn)象持續(xù)了很久,還好遇見(jiàn)了你。
初中。你問(wèn)我到底寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),我再次習(xí)慣性地說(shuō)寫(xiě)了只是忘了帶,不知不覺(jué),我撒謊貌似成了一種習(xí)慣。像毒癮一般,我明知其害卻又樂(lè)在其中。你的眼中閃過(guò)一絲懷疑,卻還是拍了拍我的肩,似乎想讓我放輕松,你露出令人舒心的笑容,又佯怒地說(shuō)下次記得帶,又說(shuō)了句老師相信你。
老師相信你!我的心抽搐了一下,大量的愧疚涌上來(lái),嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了僥幸與竊喜。我打算去問(wèn)個(gè)明白。
我站在他面前,問(wèn)道:“為什么要選擇相信我呢”?
你露出那舒心的笑容,說(shuō):“當(dāng)然要相信你啊。不僅相信你,我也相信全班同學(xué)。我覺(jué)得你們都是講誠(chéng)信的,不至于為了一個(gè)作業(yè)而撒謊吧。萬(wàn)一錯(cuò)怪了某個(gè)同學(xué),他該有多委屈啊”。我的心一抖,愧疚感奔騰得更加猛烈。她又繼續(xù)說(shuō)道:“而且,像你這么優(yōu)秀的孩子,肯定不會(huì)撒謊吧,老師一直覺(jué)得你很誠(chéng)實(shí)呢。
蛻變優(yōu)秀作文 篇5
人生總是在不斷成長(zhǎng)的,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我的領(lǐng)悟全部源于————棋。
幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光,與銀鈴般的笑聲作伴的時(shí)光令人回味無(wú)窮。可這就是你走向社會(huì)的第一步。
當(dāng)我與小朋友下棋,我技藝不高,當(dāng)看見(jiàn)情況對(duì)我不利,就連連悔棋。我一副無(wú)賴(lài)的樣子,對(duì)方怎肯答應(yīng)?一生氣,我們倆個(gè)就打做一團(tuán),老師連忙把我們扯開(kāi),訓(xùn)斥道、罵道。
當(dāng)我們把事情一五一十地告訴老師時(shí),她一雙圓睜睜的怒目盯著我,一只長(zhǎng)繭的手扯著我的耳朵,把我拎到上面去罰站。從此,我知道世界不是以我為中心。
初入小學(xué)的我,迎來(lái)了人生中又一個(gè)高度,隨之而來(lái)的還有一門(mén)門(mén)“新奇”的課程。在學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝粔K下棋,進(jìn)行激烈的抗賽。旁邊的人你一句我一句,都在出言獻(xiàn)策,與窗外呼呼的風(fēng)聲和小鳥(niǎo)的歌聲交雜在一起。當(dāng)我一步一步步入別人的圈套中,我才恍然大悟。但發(fā)現(xiàn)陷入了必死之局,回天乏術(shù)了。我絞盡腦汁,但無(wú)能為力,只好揮揮手,舉著白旗。從此,我學(xué)會(huì)了取舍,避免浪費(fèi)更多的時(shí)間。
到了初中,面子倍加重要,一場(chǎng)棋比賽,也成了一場(chǎng)“尊嚴(yán)”之戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上,我騰身百變,就聰明才智發(fā)揮得淋漓盡致??蓪?duì)方也不是善茬,一次次陰險(xiǎn)的圈套,一次次誘人的勾引。無(wú)奈對(duì)方有料天機(jī)之能,在心理博弈上略勝一籌,終被算計(jì),圍觀者甚多,有的竊竊私語(yǔ),有的感慨萬(wàn)分,還有的指點(diǎn)迷津,更有嘲諷譏笑的。在一雙雙熾熱的目光下,我將一步步戰(zhàn)敗,被對(duì)手戲耍。我該放棄,結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗,還是拼盡全力,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)?我堅(jiān)定自己的信念,悍不畏死地與對(duì)方打斗。就算敗,也要敗得令人敬佩,讓對(duì)手付出代價(jià)!我,終究未逃出失敗,可我的選擇,令他人都敬佩不已。從此,我學(xué)會(huì)了拼搏,哪怕在必死無(wú)疑的情況下。
如今,燈火照亮了整個(gè)黑夜,在月光下,與友人下一盤(pán)棋,是多么愜意而又美妙的事??!
蛻變優(yōu)秀作文 篇6
成長(zhǎng)的蛻變?nèi)缦s脫殼一樣,蟬脫殼以后,就長(zhǎng)大了許多,也懂了許多,成長(zhǎng)亦是如此。
在我童年的時(shí)候,一直和母親生活,父親外出打工,童年的我有些靦腆,用我們農(nóng)村的話說(shuō)“出不得緊”,只要同陌生人說(shuō)話就不由自主的臉紅,有時(shí)還有點(diǎn)小激動(dòng),轉(zhuǎn)而大哭。
凌晨五六點(diǎn),我和母親在路邊賣(mài)蘑菇。母親有時(shí)先回家一會(huì)兒,叫我看好蘑菇。母親才走不一會(huì)兒,便有好多人前來(lái)買(mǎi)蘑菇。一個(gè)陌生人來(lái)到我的眼前,打算買(mǎi)我的蘑菇。這時(shí),我的心跳加快,臉也紅的像熟透的蘋(píng)果,連眼睛也有淚水,好似快要涌出來(lái)了一般。正當(dāng)我手足無(wú)措、尷尬萬(wàn)分之時(shí),我的“救星”來(lái)了——母親。母親利落地和他們你來(lái)我往,一下就把蘑菇賣(mài)完了。
后來(lái),想著這次的"經(jīng)歷,我思考了很久。于是我便暗下決心,今后一定要放開(kāi)自己。開(kāi)始,我慢慢地和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話,眼神直面去交流,但每次都是怯而止步。
童年的我很有依賴(lài)性。我很是依賴(lài)母親,有時(shí)吃飯、睡覺(jué)都要母親陪。我害怕夜晚,拍母親離開(kāi)我。這些在我成長(zhǎng)的道路上,一直打擊著我,摧殘著我,禁錮著我。
隨著年齡的增長(zhǎng),禁錮慢慢出現(xiàn)了裂紋。
我成長(zhǎng)的蛻變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在一次母親要和父親外出打工。我知道后暗暗傷心,他們走后,我的心被打得七零八落,我嚎啕大哭一場(chǎng)。慢慢的,我的心情恢復(fù)了平靜,安沉思了很久。我覺(jué)得我不能一直依賴(lài)父母,怕黑,靦腆。我不能總長(zhǎng)不大。
初一的時(shí)候,我和陌生的朋友開(kāi)始打交道,剛開(kāi)始我說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的,到后來(lái)竟比順口溜還順。我學(xué)著自己做飯、洗衣,自己做家務(wù)。我還常常一個(gè)人在家里睡覺(jué),沒(méi)有人陪,也再不需要人陪。我不再被摧殘,我打敗了他,我從禁錮中解放出來(lái)了,我在成長(zhǎng)中蛻變了。
每個(gè)人的性格都會(huì)有缺憾,可我們都得學(xué)會(huì)掙脫桎梏,蛻變?yōu)樽詈玫淖约骸?/p>
蛻變優(yōu)秀作文 篇7
一只蟬,幾經(jīng)蛻變,爬出黑暗,擁抱光明,盡情高歌。
一個(gè)人,幾經(jīng)蛻變,走出陰霾,陽(yáng)光燦爛,自由翱翔。
戰(zhàn)勝自我是一種成長(zhǎng)的蛻變。
我小時(shí)候很愛(ài)玩,常常因?yàn)樨澩娴⒄`了學(xué)習(xí),對(duì)于家人的好言相勸總是不屑一顧,冷眼相向。直到有一天,常常陪伴我的爺爺去世了,表面上我強(qiáng)忍著硬是沒(méi)掉下一滴眼淚,可是內(nèi)心里爺爺去世這件事對(duì)我的打擊挺大的,讓我第一次感受到了人生中的殘酷,小小的我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí),情緒變得煩躁不安,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。班主任老師發(fā)現(xiàn)了,特地在一個(gè)星期五的下午把我留下來(lái)促膝長(zhǎng)談,老師的話語(yǔ)如同一縷陽(yáng)光,穿透了我心中陰冷、可怕的屏障,讓我感受到了溫暖,最終我戰(zhàn)勝了消極的自己。
還記得小學(xué)的時(shí)候,同桌因懼怕老師懲罰,他把所犯的錯(cuò)誤都推到我的身上,讓我背了黑鍋,我承受著難以忍受的委屈,那一刻,我甚至完全否定了自己。好朋友的理解與寬慰讓我認(rèn)識(shí)到,人不是百分之百的完美,人生也不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,面對(duì)挫折從容不迫,勇敢的接受那些已經(jīng)發(fā)生的“令人崩潰”的事實(shí),把它當(dāng)做人生的洗禮,這樣才能慢慢的成長(zhǎng)。
但蛻變,一定是成長(zhǎng)中的陰霾嗎?
去年夏天,我為了參加全國(guó)美術(shù)等級(jí)考試,除了按時(shí)完成學(xué)校老師布置的各科作業(yè),就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的畫(huà)畫(huà),從選材、構(gòu)圖開(kāi)始,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),拼盡自己的全力。當(dāng)我手捧老師遞給我的全國(guó)美術(shù)7級(jí)等級(jí)考試證書(shū)時(shí),在學(xué)弟學(xué)妹們羨慕的眼光下,我開(kāi)心的笑了。
成長(zhǎng)路上,永不停歇。正是在這種一次次的沖刷蛻變中,我擁有了承受巨大失敗的勇氣,從哪里跌倒,就從哪里再爬起來(lái);也正是在這種一次次的沖刷蛻變中,我享受著辛勤勞動(dòng)付出后獲得點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的喜悅。
人來(lái)到這個(gè)世上,如同破殼而出的蟬一樣,同樣在經(jīng)歷成長(zhǎng)的蛻變,只有經(jīng)歷成長(zhǎng)的洗禮,才能沐浴燦爛陽(yáng)光,自由翱翔。
蛻變優(yōu)秀作文 篇8
蛹化蝶是一種痛苦而凄美的蛻變,正因如此,那翻飛的蝴蝶才更加美麗;人生的成長(zhǎng)是一段艱辛而漫長(zhǎng)的跋涉過(guò)程,正因如此,那雨后的彩虹才會(huì)帶來(lái)異樣的驚喜。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變,我們可以對(duì)著藍(lán)天,對(duì)著大地高呼“我成年了!我們長(zhǎng)大了?!?/p>
在這次轉(zhuǎn)折中,我們蛻去了稚嫩,擺脫了冷漠,拋掉了輕視…
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,度過(guò)了花枝招展的花季,我們單薄的的肩上又多了許多責(zé)任,所以我們更要學(xué)會(huì)去承擔(dān)更多,我們?nèi)匀豢梢圆涣b,但卻不能摒棄正義;我們更加自由,但卻不得無(wú)視公德;我們可以盡情標(biāo)榜個(gè)性,但卻不能忘記品德和價(jià)值判斷!
我們已走過(guò)十八個(gè)年頭;在父母的呵護(hù)下,在朋友的友愛(ài)中,在長(zhǎng)輩的關(guān)懷下,在老師的教導(dǎo)中,我們健康茁壯的成長(zhǎng),現(xiàn)在我們成年啦,長(zhǎng)出了羽翼,雖不甚豐盈,卻不再脆弱,因?yàn)槲覀兊男撵`是堅(jiān)強(qiáng)的。對(duì)于挫折,矛盾少一點(diǎn)無(wú)奈,少一次爭(zhēng)吵,少一次妥協(xié),對(duì)父母多一份關(guān)懷,對(duì)家庭多一抹溫馨,對(duì)友人多一個(gè)善意的手勢(shì)……
蛻變必然是痛苦的,可不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹
“在痛苦中成長(zhǎng)”是人生的常態(tài),亦是心靈的一種歷煉,人生天地間總是走出這樣的痛苦又迎來(lái)那樣的痛苦,當(dāng)痛定思痛后,我們便蛻變成功了。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”當(dāng)我們迎著苦難,挑戰(zhàn)苦難,用鋒利的劍劃破苦難的羅網(wǎng),便能創(chuàng)造出奇跡。
完成蛻變的青年,一代崛起,一種希望,一片火種,一抹陽(yáng)光,一顆顆火熱的心,一曲曲稱(chēng)頌的歌,祖國(guó)的明天,定會(huì)因今日蛻變成功的我們而大放異彩,展開(kāi)蝴蝶般美麗的翅膀,我們會(huì)向著夢(mèng)越飛越近越飛越高。
18歲的蛻變,讓我們擁有了更廣闊的蔚藍(lán)的天空。
蛻變優(yōu)秀作文 篇9
小學(xué)剛畢業(yè)的我,從臨海趕到了這所美麗的理想園,開(kāi)始了我的初中生活。
還記得當(dāng)時(shí)的譚校長(zhǎng),在開(kāi)學(xué)時(shí),帶領(lǐng)著我在這陌生的環(huán)境中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),剛開(kāi)始還是有些不適應(yīng),況且初中還要住校,我常常想著要回家。不久后,便迎來(lái)了嚴(yán)格的軍訓(xùn),那時(shí)的我,有點(diǎn)憨,教練要求的動(dòng)作,我常常無(wú)法跟上節(jié)奏完成。最令我頭疼的就是齊步走和跑步走,每一次做這兩項(xiàng)時(shí),教練就會(huì)給我“開(kāi)小灶”,而我也因?yàn)榫o張和不知道標(biāo)準(zhǔn),更是常常出錯(cuò),以至于有一陣,只要一想到軍訓(xùn)還有點(diǎn)心有余悸。
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我還不怎么懂得校紀(jì)校規(guī),啥也不管,帶了一大袋零食來(lái)學(xué)校,每晚偷偷帶到床上去吃,最厲害的是一晚上吃了四大包薯片,現(xiàn)在還挺懷念那巔峰時(shí)期??!現(xiàn)在懂規(guī)矩了,不敢再帶這么多違禁來(lái)吃。不過(guò)最令人難忘的還是那一個(gè)晚上,我們?cè)趯嬍依镩_(kāi)著演唱會(huì),唱著唱著就唱到了李玉剛的歌,便開(kāi)始唱他的代表曲《新貴妃醉酒》,這首歌最特別的就是那獨(dú)特的腔調(diào),我們拼命地模仿,雖然模仿得比較像,但是聲音過(guò)于響亮,不僅吵醒了其他同學(xué),竟然將老包也吸引過(guò)來(lái),被批是在所難免的了。老包輕悄悄的走了進(jìn)來(lái),吼了一聲后,就將我們叫出來(lái)做思想工作,從此我再也不敢在半夜里開(kāi)演唱會(huì)了。
其實(shí)我還挺想念我們的班主任陳老師,他胖胖的身材,寫(xiě)得一手好字,雖然我們犯錯(cuò)誤,他也常常會(huì)狠狠地、不留情面教育我們,但平日里他也會(huì)給我們分享他小時(shí)候的故事,也會(huì)教我們打拳,傳授我們武術(shù),在與浩哥相處的兩年時(shí)間里,可真是回味無(wú)窮??!
三年轉(zhuǎn)瞬即逝,不論是每年一次的勵(lì)志登山,游學(xué),還是學(xué)校里大大小小的活動(dòng),或是我們班上一位位可親可敬的老師同學(xué),我都難以忘懷。尤其是葉維愛(ài)老師,他給了我成為數(shù)學(xué)課代表的機(jī)會(huì),也在學(xué)習(xí)上幫助了我許多,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年變成了現(xiàn)在頂天立地的少年。
初中三年,感謝有你們,理想園,我們不見(jiàn)不散!
蛻變優(yōu)秀作文 篇10
蝴蝶在嬌艷的花叢中翩翩起舞,給人一種美麗的感覺(jué)。人們知道蝴蝶是美,但又有誰(shuí)知道,蝴蝶在蛻變的過(guò)程中要經(jīng)歷怎樣的痛苦。成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷了挫折,才能破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶,在天空中翩翩起舞。
相信大多數(shù)與我同齡的同學(xué)都和我一樣經(jīng)歷過(guò)小升初的結(jié)業(yè)考試。成績(jī)一向比較優(yōu)秀的我,面對(duì)考試很是憂(yōu)慮。但是憑著一股“不拋棄”,“不放棄”的信念。我依然在堅(jiān)持不懈的努力著。但是,在做小升初自測(cè)試卷的過(guò)程中,我一次次的失利,讓我不禁焦慮起來(lái)。終于,在小升初的最后一次自測(cè)考試后,面對(duì)鮮紅的分?jǐn)?shù),我低下了頭。我不敢再看老師對(duì)子雙布滿(mǎn)血絲的眼睛,不敢再看試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是這么多天努力的學(xué)習(xí)的結(jié)果。放學(xué)之后,我不敢正視父母那失望的情,于是我徑直走過(guò)各廳,將自己鎖在房里,久久不肯出來(lái)。這時(shí)門(mén)外傳來(lái)一陣清脆的敲門(mén)聲,我知道一定是爸爸媽媽在外面,而我卻不敢開(kāi)門(mén),因?yàn)槲乙褯](méi)有臉面去面對(duì)那整日為我勞動(dòng)的父母。而當(dāng)我開(kāi)六的時(shí)候,面對(duì)我的不是兩張失望的面孔,而是兩張微笑的面孔。這時(shí)媽媽輕聲的對(duì)我說(shuō):“寶貝,不要放棄,爸爸媽媽相信你一定會(huì)成功的。”這時(shí)爸爸而帶著微笑,用低沉的聲音對(duì)我說(shuō):“如果對(duì)于這種小小的挫折,你都經(jīng)歷不起,那么你還有什么機(jī)會(huì)可以成功呢?就算你這次沒(méi)有考入重點(diǎn)中學(xué),你也完全可以在普通中學(xué)讀書(shū),是金子總會(huì)發(fā)光的?!蔽也粮赡樕系臏I水,拍著桌子說(shuō)道:“對(duì),怎么可以就這樣放棄呢?我還要再搏一把?!币粓?chǎng)風(fēng)波的平息,讓我領(lǐng)悟到了人生的挫折。
當(dāng)我漫坐在校園里,看見(jiàn)一只蝴蝶在空中飛舞,我嘴里小聲的說(shuō)道:“終于破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶了。”
蛻變優(yōu)秀作文 篇11
小小的毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力,才能破繭成蝶,蛻變成色彩斑斕、美麗優(yōu)雅的蝴蝶在天空中飛舞;在地下等待了三、四年的幼蟬經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)地掙扎,才能金蟬脫殼,成長(zhǎng)為真正的蟬在樹(shù)梢上自由地鳴叫……
在我們的生活中不也是這樣?不經(jīng)過(guò)一番艱辛的努力,就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功。在我的身上也發(fā)生著這樣的故事。在我七歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去參觀美術(shù)展,當(dāng)我看到那一幅幅精妙絕倫的畫(huà)時(shí),心里非常羨慕那些畫(huà)家,羨慕他們能畫(huà)出這個(gè)美麗的世界。于是我在心里偷偷種下了一顆愿望的種子,我也要畫(huà)出心中的一切美好。我央求媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà),從此開(kāi)始了我的小小畫(huà)家夢(mèng)。
我在“美術(shù)界”可所謂“風(fēng)云人物”,那是因?yàn)槲译m然不是班里畫(huà)得最好的,但卻是畫(huà)得最認(rèn)真的。當(dāng)然,我這個(gè)“風(fēng)云人物”也有遇到瓶頸的時(shí)候。有一次,老師布置了“母親節(jié)的花朵”這一課題,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不易。平時(shí)一向很聽(tīng)話的畫(huà)筆,今天卻不聽(tīng)使喚起來(lái),不是花莖畫(huà)歪了,就是花瓣畫(huà)亂了。我心里暗暗著急,不耐煩起來(lái),心里也打起了小算盤(pán):眼看著美術(shù)班的內(nèi)容越來(lái)越難了,不如放棄算了,也讓自己少些負(fù)擔(dān)??墒牵矣滞蝗幌肫鹆宋业漠?huà)家夢(mèng),想起了當(dāng)初的豪情壯志。我趕緊把這個(gè)念頭從腦海里趕了出去。以后的每一天,我都以最快的速度寫(xiě)完作業(yè),拿起畫(huà)筆,一遍遍地練習(xí)。日子一天天過(guò)去,不知磨掉了多少支鉛筆,不知用掉了多少?gòu)埉?huà)紙,我終于畫(huà)出了一副完美的畫(huà)送給媽媽。雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去好久了,但是媽媽看我那么努力,心里比吃了蜜糖還開(kāi)心。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,終于有了回報(bào),我先后獲得了少兒美術(shù)比賽的銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng),全家人都樂(lè)開(kāi)了花。望著這凝結(jié)著汗水和淚水的獎(jiǎng)狀,我心里無(wú)限感慨,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,每個(gè)努力的雛鷹,終會(huì)變成雄鷹翱翔天際!
蛻變優(yōu)秀作文 篇12
經(jīng)歷了幾天的奮斗之后,終該面對(duì)的考試終于從開(kāi)始走向了結(jié)束,可是這幾天的心情卻異常的復(fù)雜。
這幾天讓我發(fā)現(xiàn)我變的很快,一個(gè)好友與我在平時(shí)無(wú)話不談,可在這幾天我兩的話卻很平淡,我不知道她是否也被未來(lái)的壓力所脅迫了。不僅僅如此,我還發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的好朋友在長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面后也會(huì)生疏,我見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)后,還是沒(méi)有說(shuō)話,我不知道在我們下次見(jiàn)面的時(shí)候我們還會(huì)認(rèn)識(shí)嗎?
說(shuō)實(shí)話,這次的考試并不如以往那樣一般緊張,卻是抱以極其平靜的心理面對(duì)的,在還沒(méi)有公布成績(jī)的現(xiàn)在,我不知道這到底是好是壞。最近的我?guī)缀鯖](méi)有如以往那樣的復(fù)習(xí)功課,自己心里想,不知道是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)的太好的緣故還是早已遺忘了我的任務(wù)是學(xué)習(xí),居然在這種不可思議的思想下糊涂的結(jié)束我初三的上半學(xué)期。
剛剛度過(guò)青春期的我來(lái)到了人生的下一站,這一站要比青春期更危險(xiǎn),因?yàn)榍啻浩谥皇沁M(jìn)化自己的身體,而在這個(gè)時(shí)期進(jìn)化的卻是自己的心靈以及習(xí)慣,我不知道別人是否有這樣的感覺(jué)。青春期的人會(huì)變的很快,可是在這種“孤寂期”的人變的更快,如我國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的迅速變化一般。但歸根結(jié)底來(lái)說(shuō),我變了,變的我都不知道是怎么一回事了,但我知道我的心還不壞,不是在向壞的方向發(fā)展,只是有自己此時(shí)的壓力抵制的我心,使它暫時(shí)不太活躍而已。
考完后的下午,我一個(gè)人靜靜的坐在回家的汽車(chē)上,是最后一排的座位,在沒(méi)有知道我的成績(jī)之前,我不想見(jiàn)任何人,所以只好無(wú)奈的躲在了車(chē)的深處。
我想說(shuō):我變了,可我還是我,我正在努力,我沒(méi)有放棄,我還是個(gè)好孩子,我希望我的蛻變還沒(méi)有結(jié)束,因?yàn)槲疫€想繼續(xù)下去,把自己變的更完美。
蛻變時(shí)的心情就是那樣復(fù)雜,連自己都想不懂。不過(guò),當(dāng)說(shuō)到這的時(shí)候,我的心情好多了,至少我不會(huì)迷惘了。
蛻變優(yōu)秀作文 篇13
那是一個(gè)怎樣的樹(shù)根??!
樹(shù)皮成片的裂開(kāi),像黑色的鱗片,覆蓋在根上。我找不到它的任何可言之美,只是感覺(jué)它很大很重。
無(wú)數(shù)次,我想要扔掉它。拉開(kāi)窗簾,把它捧到窗邊,手中做著推的動(dòng)作,卻不敢一試。只是讓它看白云,望麻雀,聞樹(shù)葉沙沙作響,聽(tīng)知了歌唱??晌矣植簧岬貙⑺趸貋?lái),早聞崖柏之珍貴,我不能為了這一點(diǎn)情緒斷了這珍寶。
有一天,他被爸爸帶走了,再次見(jiàn)到它時(shí),我深深震撼了。和氏璧唯有和氏才能辨別,千里馬需要伯樂(lè)才能認(rèn)得,是哪個(gè)能工巧匠刻出端坐的觀音菩薩。它的體積被削去了幾乎一半,可卻白的發(fā)亮。白的讓高傲的吊蘭也自覺(jué)彎了頸,垂了下來(lái),白的讓淘氣的陽(yáng)光照不進(jìn)窗戶(hù),只能停留在那兒。這時(shí)我才曉得,世界上最明亮的。不是無(wú)瑕的光,而是這根雕。她手持玉瓶,靜坐不動(dòng),稍稍側(cè)身。讓人感覺(jué)她似乎在動(dòng),又似乎沒(méi)有動(dòng)。旁邊是一根光亮的樹(shù)根,我記得,那里并沒(méi)有這只小根,可如今卻清清楚楚地立在哪兒。
不經(jīng)意地,我想到了它是怎樣變成這樣的,我想到了一把刻刀——一把鋒利的刻刀,還有一只手,手握著刀,殘忍的、毫不留情地一刀,又一刀,是多少難忍的疼痛,才鑄就了這足以流芳百世的美?
鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,無(wú)形中給她增添了一份雅致。我想到之前對(duì)它的種種偏見(jiàn),不禁感到一絲懊悔。我想,縱使是金子,也是混在石頭之中,需要一遍遍的冶煉,崖柏被刻刀兇殘的剝奪了多少次,才能蛻變出如此驚艷的美麗?
想到這里,我虔誠(chéng)地低下頭,靜靜地鞠了一躬,默念了一聲“阿彌陀佛”,借著陽(yáng)光的遮掩,悄悄離開(kāi)了。
蛻變優(yōu)秀作文 篇14
這個(gè)周開(kāi)始呢,就剩下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了,每天我們班都會(huì)輪換老師幫忙,所以有時(shí)候可能就不會(huì)那么有耐心得去看著每一位為孩子,加上現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期比較忙,更加沒(méi)有過(guò)多的精力去處理他們之間發(fā)生的雞毛蒜皮的“大事”。
現(xiàn)在我們班的孩子特別愛(ài)告狀,總是說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)打我了、誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)我了、誰(shuí)誰(shuí)不讓我干什么,告完之后雖然我沒(méi)有特別去處理,但是也會(huì)問(wèn)問(wèn)怎么回事,每次一有言言的事就會(huì)聽(tīng)他立刻說(shuō)“我沒(méi)”,立刻否認(rèn)自己的“罪行”把自己先撇的干干凈凈,剛開(kāi)始我真的以為他沒(méi)有犯錯(cuò),很無(wú)辜的樣子,但是次數(shù)多了,老師就明白了,知道這其中肯定是有人在說(shuō)謊,因?yàn)橛泻芏嘈∨笥讯歼^(guò)來(lái)告狀。
今天我就又發(fā)現(xiàn)了這樣的情況,文翰過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“老師,言言剛剛拿水杯打著我了,他還不道歉?!痹捯魟偮?,言言就說(shuō):“我沒(méi)?!蔽揖烷_(kāi)始問(wèn)了:“你的水杯打到他了么?”他還是嘴硬說(shuō)沒(méi)有,我說(shuō):“那他怎么說(shuō)你的水杯打到他了,肯定是打著了才說(shuō)你的,而且你不道歉,就說(shuō)明他已經(jīng)告訴你你打著他了,你還裝不知道。到底打沒(méi)打到他?!彼终f(shuō)道歉了,我又強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn):“我問(wèn)的是你的水杯打沒(méi)打到他!”他這才小聲的說(shuō):“打到了。”我又接著問(wèn):“既然知道打到了,為什么我問(wèn)你的時(shí)候你還要說(shuō)沒(méi)有。你知不知道你這是什么行為,這是在撒謊,睜著眼睛說(shuō)瞎話,人家都指名道姓的說(shuō)你打到他了你還說(shuō)沒(méi)有?!彼@才認(rèn)識(shí)到他的錯(cuò)誤,說(shuō)以后不這樣了,便先讓他和小朋友道歉,并且讓他知道這樣做是非常不對(duì)的。
但是這個(gè)壞習(xí)慣一時(shí)半會(huì)是改不了的,因?yàn)樗姆穸ㄊ浅鲇跅l件反射般的否定自己的錯(cuò)誤,來(lái)澄清自己,而不是別人告完?duì)钪笞约涸谡依碛删S護(hù)自己,他這種反應(yīng)和行為,與之前在的班級(jí)、和家庭都有很大的關(guān)系,這種行為發(fā)現(xiàn)了就得及時(shí)制止,進(jìn)行矯正,而不是放任其繼續(xù)這種行為,這會(huì)讓孩子變成自私自利、謊話連篇的后果。
我們和他的家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,他的媽媽工作忙也沒(méi)有時(shí)間去管他,一般都是他奶奶帶著他,她媽媽也是比較大大咧咧的人,沒(méi)有那么細(xì)心的去觀察孩子,也不了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),我覺(jué)得越是這樣的家庭越應(yīng)該多向他說(shuō)明孩子在幼兒園各方面的表現(xiàn),這樣才能改正孩子的壞習(xí)慣。
改正壞習(xí)慣不能光靠老師,光在幼兒園約束也是起不到完全滿(mǎn)分的效果,還是要家園合作的,這樣才能改正并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。希望家長(zhǎng)們也多多關(guān)注孩子們的行為及心理活動(dòng)情況,我們也會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)們溝通,相信這樣揮著孩子們?cè)絹?lái)越好、越來(lái)越快樂(lè)。
蛻變優(yōu)秀作文 篇15
我不敢寫(xiě)雪,是因?yàn)閷?xiě)雪的人太多。自古以來(lái),騷人墨客,以雪為題;詩(shī)壇文苑,多有詠雪之作,最美麗的詞、最好聽(tīng)的歌、最熾熱的愛(ài)情,在雪的題材上都達(dá)到了極致??晌疫€是忍不住對(duì)雪的贊美。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪綻放了透明的心情,飛舞的六瓣化作碎片,輕輕敲打我凌亂的思緒。
一片蒼茫的天地,蒼白的心情融化在里面,不知疲倦地飄逸。沒(méi)有固定的終點(diǎn),卻也找不到來(lái)時(shí)的方向。地上銀裝素裹,是對(duì)所有往事的祭奠,一切的一切,都平靜地回歸在這白璧無(wú)瑕的冰雪之中,沒(méi)有一處被遺忘的角落。
灰灰的天遮蔽了太陽(yáng),陰暗的天氣輝映這蒼白的天地,所有的回憶、所有的痛苦都被深深地凍結(jié),只留下一片潔白。
深呼吸,吐出來(lái)的是對(duì)過(guò)去的遺忘,漫天的白色中只留下人們走過(guò)的痕跡,但是很可惜,他們不屬于回憶。
雪,是我的最?lèi)?ài)。雪是潔白無(wú)瑕的水的結(jié)晶,是大自然賜予我們的禮物,它的純潔讓我不敢寫(xiě)雪。
蛻變優(yōu)秀作文 篇16
三八婦女節(jié),我沒(méi)有什么獨(dú)特的禮物送給媽媽?zhuān)且膊荒軟](méi)有表示。在爺爺奶奶的嬌慣下,我經(jīng)常故意做一些事惹媽媽生氣。從三八婦女節(jié)那天起,我要做一個(gè)讓媽媽夸獎(jiǎng)的孩子。
好容易盼到了三八婦女節(jié),我和媽媽去焦東超市??吹讲葺旨t又大,媽媽就買(mǎi)了一些草莓?;氐郊?,像往常一樣,媽媽給我洗了洗,放在碗里讓我吃。我見(jiàn)媽媽去廚房了,就偷偷把草莓分成四份,三份是大一些的草莓,有一份是稍小一點(diǎn)的草莓。我先往奶奶嘴里放一個(gè),奶奶皺著眉頭抿著嘴說(shuō):“太酸,我不喜歡吃!”其實(shí)我知道,奶奶是不舍得吃。我沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話,堅(jiān)持讓奶奶吃草莓。我又給正在做飯的媽媽往嘴里送一個(gè),媽媽也說(shuō)不喜歡吃草莓。但是我說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓侨藡D女節(jié),你必須吃!”媽媽聽(tīng)了我的話,笑著說(shuō)好。因?yàn)闋敔?、爸爸還沒(méi)回來(lái),我給他倆留了一些放在冰箱里。剩下的小草莓我吃。媽媽看到了說(shuō):“喲,今天王宇寧怎么這么乖?”我紅著臉說(shuō):“從今天起,我要做一個(gè)懂事的孩子!”媽媽和奶奶都夸我長(zhǎng)大了!
我今天只不過(guò)做了一件小事,媽媽和奶奶就夸獎(jiǎng)我。以后,每天都是媽媽的節(jié)日。別人快樂(lè),自己才快樂(lè)!
蛻變優(yōu)秀作文 篇17
“兒子,那些瓶蓋快來(lái)收拾一下,不然我可要扔掉了!”“媽?zhuān)瑒e扔!那可都是我的寶貝?!币宦?tīng)媽媽的話,我頓時(shí)閃電般地跳了起來(lái),收拾著這些五花八門(mén)的瓶蓋,我仿佛看到了它們的蛻變……
記得4歲時(shí),幼兒園里流行玩彈瓶蓋的游戲,我便纏著奶奶道雜貨鋪買(mǎi)來(lái)了一瓶礦泉水。我迫不及待地?cái)Q下瓶蓋,歪著小腦袋左看看右瞧瞧。啊,那瓶蓋綠得像翡翠,中間有個(gè)小圓點(diǎn),邊緣還有一圈小鋸齒,可真像是一個(gè)綠色的小齒輪呀!我捧著小瓶蓋,如獲至寶。從此,我便有了收集小瓶蓋的愛(ài)好。但是,當(dāng)我收集了二十個(gè)瓶蓋后,漸漸地就失去對(duì)瓶蓋的熱情了。
半年后,那雜貨鋪搖身一變,成了一家小有規(guī)模的商店。我不由自主地走了進(jìn)去,咦!櫥窗里擺放的是什么?媽媽拿下一瓶告訴我,那是統(tǒng)一冰紅茶,我立刻被那鮮紅的瓶蓋深深地吸引住了。只見(jiàn)上面畫(huà)著兩片栩栩如生的茶葉,茶葉上的飄帶柔軟飄逸??粗?,我覺(jué)得自己仿佛乘著茶葉在飲料王國(guó)里穿梭。這么可愛(ài)的瓶蓋我可從來(lái)沒(méi)有收集過(guò)呀!我請(qǐng)求媽媽買(mǎi)下冰紅茶,媽媽爽快地答應(yīng)了,我激動(dòng)得一蹦三尺高。后來(lái),我驚喜地發(fā)現(xiàn)各種飲料接踵而至,有統(tǒng)一冰綠茶,有百事可樂(lè),有美年達(dá)……真是多得數(shù)不勝數(shù)。飲料們的到來(lái)令我的瓶蓋大軍漸漸地壯大了起來(lái)。
過(guò)了兩年,那家商店又脫胎換骨了,變成了一家熱鬧非凡的大型超市。里面的飲料令人眼花繚亂,光說(shuō)“營(yíng)養(yǎng)快線”吧,它的瓶蓋就有紅、黃、藍(lán)三種顏色,個(gè)兒也比以前的瓶蓋大出了一倍,上面還印著憨態(tài)可掬的娃娃笑臉。有了這家超市,每逢節(jié)假日,我就拼命往里鉆,盡情地挑選自己喜歡的飲料?,F(xiàn)在,我的瓶蓋種類(lèi)已經(jīng)多得數(shù)不清了。高興之余,我不僅感慨萬(wàn)分:這不是家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最好證明嗎?我得好好珍藏。
蛻變優(yōu)秀作文 篇18
毛毛蟲(chóng)唯有經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶,嬌嫩的花蕾唯有過(guò)風(fēng)吹雨打才能開(kāi)出艷麗的花朵,梅花唯有經(jīng)過(guò)肅殺的嚴(yán)霜才能凌寒獨(dú)綻,而在成長(zhǎng)的路上,我們唯有經(jīng)過(guò)蛻變,才能破繭成蝶。
不久前,我和母親逛公園時(shí)無(wú)意中看見(jiàn)這樣一幕:鳥(niǎo)媽媽將巢中的兒女無(wú)情地向外銜,小鳥(niǎo)雖然一次一次被鳥(niǎo)媽媽趕走但它又一次又一次的回到母親身邊,最后在鳥(niǎo)媽媽一味地堅(jiān)持趕走兒女的情況下。小鳥(niǎo)被迫離開(kāi)母親。我當(dāng)時(shí)想鳥(niǎo)媽媽怎么這樣鐵石心腸???《小兒語(yǔ)》里面不是這樣說(shuō)“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?”嗎?但是,兩天后。我看見(jiàn)被銜出的小鳥(niǎo)已頑強(qiáng)的在路邊覓食了。我才恍然大悟——原來(lái)鳥(niǎo)媽媽是想培養(yǎng)小鳥(niǎo)的獨(dú)立能力??!
看見(jiàn)這一幕,讓我想起了進(jìn)入中學(xué)時(shí)的情景。學(xué)校要求必須寄宿。母親將我安頓好以后,對(duì)我說(shuō):“要記得照顧好自己?!睍r(shí)我的淚水已不停的在眼眶中打轉(zhuǎn)。看著母親遠(yuǎn)去的背影,一種莫名的悲傷難過(guò)油然而生。眼眶中的淚水像斷了線的珠子,漱漱落下,滴在手背上,滴在衣服上。我情不自禁的跑上去抱住母親。讓母親不要走多待一會(huì),不要拋下我。
母親轉(zhuǎn)過(guò)身語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女兒你已長(zhǎng)大,是個(gè)小大人了,父母不可能陪伴你一輩子,你應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧你自己,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,而不是做溫室里的花朵。
聽(tīng)著母親的一番話,讓我想起了科威特一位女記者說(shuō)過(guò)的話:獨(dú)立能力是人生的基礎(chǔ)。我擦干淚水心里暗暗地對(duì)母親允下諾言:“我一定會(huì)培養(yǎng)好獨(dú)立生活的能力”。
不知不覺(jué)我又向成長(zhǎng)跨進(jìn)了一步,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立。盡管,成長(zhǎng)的道路上依然會(huì)有坎坷,但成長(zhǎng)培養(yǎng)了我的意志與品格,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱,而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能更加閃耀出奪目的光芒。
蛻變優(yōu)秀作文 篇19
蛻變是幸福的!小樹(shù)苗經(jīng)過(guò)蛻變長(zhǎng)成了參天大樹(shù);蠶經(jīng)過(guò)蛻變犧牲了自己,奉獻(xiàn)了他人;有的人經(jīng)歷過(guò)蛻變,變得更優(yōu)秀甚至成為棟梁之才。相反,蛻變也是痛苦的!有的物,經(jīng)歷環(huán)境的摧殘,失去了生命,變成糞土垃圾;有的人也會(huì)經(jīng)不起誘惑,蛻變成社會(huì)的蛀蟲(chóng)。向好的方向蛻變需要努力付出,獲得幸福是需要付出艱辛的。向壞的方向蛻變是痛苦的,痛苦也是要做出犧牲的。那么,我們何不選擇幸福的蛻變呢?
古今中外,有多少名人為了國(guó)家的幸福,為了人類(lèi)的幸福,做出了幸福的蛻變。
林肯出生于一個(gè)并不富裕的家庭,讀書(shū)也比較晚,反應(yīng)也比較遲鈍,但他并沒(méi)有放棄,而是加倍的努力。他夢(mèng)想著成為美國(guó)的總統(tǒng),曾多次參加競(jìng)選,但都以失敗告終。但他始終不放棄,不斷總結(jié)教訓(xùn),最終他成功當(dāng)選了。成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。一個(gè)有理想的人他會(huì)蛻變成一個(gè)幸福的人。他給黑人爭(zhēng)取了幸福,給更多的人帶來(lái)了幸福。
司馬遷在那種生不如死的困境下完成了《史記》這本不朽著作。在他遭受腐刑的極刑下,但他忍辱負(fù)重,潛心寫(xiě)作多年,他靠自己的勇氣給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。他痛苦過(guò),但最終是幸福的。 我們身邊這樣的人又何嘗少呢?他們?yōu)榱顺阶晕?,為了變革?guó)家,為了發(fā)展人類(lèi),他們做出了蛻變的犧牲。 我有一個(gè)學(xué)生。她讀小學(xué)時(shí),成績(jī)中下游,但她不灰心,堅(jiān)持天天認(rèn)真聽(tīng)講,堅(jiān)持寫(xiě)好作業(yè),不恥下問(wèn);讀中學(xué)時(shí),成績(jī)已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),雖不能名列前茅,但是進(jìn)步不少;最后,她連普通大學(xué)也沒(méi)能考取,但她堅(jiān)持讀完了民辦大學(xué)?,F(xiàn)在,她有了自己喜歡的職業(yè),有了自己溫暖的家。她一直在蛻變,她有了幸福的生活,給姊妹給父母也帶來(lái)了幸福,給同鄉(xiāng)的要改變命運(yùn)的孩子也帶來(lái)了幸福。(她領(lǐng)著更多的有夢(mèng)想的孩子尋找到了自己喜歡的工作。)是什么給了她蛻變的力量?
是信念,她堅(jiān)信付出了就有收獲。是理想,她要從落后的鄉(xiāng)村走出去,她要改變貧窮落后的現(xiàn)狀。
以上都是能傳播正能量的人和事。讓我們多讀讀這樣的故事吧!
誰(shuí)不渴求新的生活,誰(shuí)不對(duì)未來(lái)生活充滿(mǎn)美好的憧憬?那么,你要拿出你的勇氣,去克服生活中的重重困難。讓自己進(jìn)行一次神圣的精神洗禮蛻變。
蛻變優(yōu)秀作文 篇20
“蛻變”,人們看到這個(gè)詞,往往會(huì)想到的是一個(gè)人在精神、容貌上向好的方面轉(zhuǎn)變,與之前的形象比有脫胎換骨的提升。然而,人們極少想到蛻變是要有代價(jià)的,或許這個(gè)代價(jià)沉重到你無(wú)法支付。 蛻變需要理想。一個(gè)人只有擁有了理想,他才會(huì)朝著這個(gè)方向不斷奮斗。林肯這個(gè)名字,你并不陌生,但你了解他嗎?他出生于一個(gè)并不富裕的家庭,讀書(shū)也比較晚,反應(yīng)液比較遲鈍,但他并沒(méi)有放棄,而是加倍的努力研究。他夢(mèng)想著成為美國(guó)的總統(tǒng),曾多次參加競(jìng)選,但都以失敗告終。正因?yàn)樗兄陚ダ硐?,并且始終不放棄,不斷總結(jié)教訓(xùn),最終他成功當(dāng)選了。之后領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng),推進(jìn)了解放黑奴運(yùn)動(dòng),成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。理想,神圣而偉大,一個(gè)沒(méi)有理想的人,一輩子庸庸碌碌,得過(guò)且過(guò);一個(gè)擁有理想的人,他會(huì)令他的未來(lái)裝上前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)器,他的生命充實(shí)而充滿(mǎn)意義。蛻變,首先需要理想。
蛻變需要勇氣。一個(gè)人只有擁有直面未知的勇氣,他才會(huì)無(wú)所顧忌。提到司馬遷,你一定會(huì)想到他那“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。但是,你無(wú)法想像他是在那種生不如死的困境下完成了這本不朽著作。他因“口語(yǔ)”之故,遭受腐刑的極刑。在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下這是極屈辱的一件事。其實(shí)死是一件很簡(jiǎn)單的事,死了,什么責(zé)難也不用受。但是,他卻勇敢的活了下來(lái)?;蛟S他所面對(duì)的不只是他人的冷嘲熱諷,還有他人鄙視的眼神,但他有面對(duì)一切世俗的勇氣。在忍辱負(fù)重中潛心寫(xiě)作多年,《史記》很空出世,驚艷了多少人啊!勇氣,看不見(jiàn)摸不著,只有感知。一個(gè)人沒(méi)有勇氣,他只會(huì)是一個(gè)灰頭土臉的膽怯老鼠;一個(gè)人擁有了勇氣,他無(wú)所畏懼而異常踴躍。蛻變,需要勇氣蛻變,意味著新生。人人渴求新的生活,既然你懷著對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬;那么,你要有舍棄現(xiàn)有一切的勇氣,去直面新生活中一切未知的困難。只有舍,才能得;只有超越舊習(xí)慣的思維,才能創(chuàng)造新秩序,實(shí)現(xiàn)跳躍式發(fā)展,才能創(chuàng)造新世界。蛻變,需要重生。
蛻變,是一個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的過(guò)程。因?yàn)槠D辛而漫長(zhǎng),因?yàn)閳?jiān)定而短暫。蛻變是一次神圣的精神洗禮。
吃得苦中苦方為人上人。為了超越自我,為了變革國(guó)家,為了發(fā)展人類(lèi),我們需要蛻變。
朋友,你準(zhǔn)備好了嗎,為了蛻變?
蛻變優(yōu)秀作文 篇21
每一個(gè)人都是一只蝴蝶,總會(huì)有化蛹成蝶一天,不要因?yàn)楝F(xiàn)在的平凡而自卑,只要你努力了,總有一天會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹在陽(yáng)光下閃耀?!拔业难蹨I都笑了,誰(shuí)還想哭呢?再勇敢地找回光和熱……”,劉力揚(yáng)今年的一首新歌——《眼淚笑了》,悠悠然,記憶的閥門(mén)在歌聲中徐徐開(kāi)啟,幼時(shí)的一幕幕定格在眼前,那一次我的眼淚也伴隨著春風(fēng)一去不復(fù)返。雖然只是發(fā)生在幼兒園的一段小插曲,可我卻永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記?;貞浲?,我一直都在班級(jí)里扮演著一個(gè)小丑的角色,不管我有多么地努力,老師似乎是永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)我,包括一個(gè)女孩的尊嚴(yán)都不給我。別的小朋友被欺負(fù)了,老師會(huì)邊安慰邊斥責(zé)欺負(fù)人的同學(xué)。至于我嘛?嗬!
縱然是全班受欺負(fù)次數(shù)最多的人,卻從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)任何一位老師的任何一句安慰,欺負(fù)我的同學(xué)也從沒(méi)受到過(guò)老師的訓(xùn)斥。有一次,老師組織大家課外活動(dòng),有了前面的n多次“血”的教訓(xùn),我從此學(xué)會(huì)了不同別人爭(zhēng),別的小朋友玩游戲時(shí),我就盡量回避,不去和別的小朋友搶?zhuān)獾帽黄圬?fù)了還不知道是什么原因。有一次,就在我一個(gè)人蹲在角落里黯然傷神的時(shí)候,經(jīng)常欺負(fù)我的那個(gè)女生又來(lái)“挑戰(zhàn)”了:“喲,今天你怎么不跟我們?nèi)尠??你去搶啊,去同他們打架啊,去哭啊!”邊說(shuō)著還邊在我臉上抓出了幾道紅紅的指甲印子。我抬起頭,剛準(zhǔn)備分辨幾句,便看到了一張棱角分明,眼含笑意的臉,雖淚眼朦朧,卻依稀明了,這是一個(gè)極致美麗的女人,我不禁有些失神?!芭?,你為什么要如此哀怨呢?這些游戲不好玩嗎?”她陪著我一起蹲下來(lái)?!安皇牵俏也桓液退麄儞?。”我哽咽著說(shuō)?!皳?zhuān)瑸槭裁匆獡屇??玩游戲不是?yīng)該排隊(duì)嗎?”她看起來(lái)十分不解?!巴?,我再也不住了,把那不知積瀉了多少年的委屈通通發(fā)泄出來(lái)了,她卻也只是在一旁靜靜地聽(tīng)著?!澳悄阋膊荒塥?dú)自哭泣??!”她如春風(fēng)拂面般溫柔地試去我臉上的淚珠:“你知道嗎?家境的好壞并不代表什么,可是你一定要自己先認(rèn)識(shí)到自身存在的價(jià)值啊!
我小時(shí)候也是一個(gè)家庭條件很不好的女生,上課老師從來(lái)都不叫我回答問(wèn)題,那時(shí)候我自己就在心里暗暗地想,家境好又怎么樣?沒(méi)什么了不起的嘛,將來(lái)我一定要做得比她們好,讓她們都自形慚愧……”她微笑地說(shuō)著,眼中竟閃出了淚花。當(dāng)時(shí)還不懂事的我,只是輕描淡寫(xiě)地象背臺(tái)詞似的回答了一句:“謝謝阿姨!”,然而她的一席話卻牢牢印記在我最深處最軟的角落,使我在自備與自信之間找到了平衡點(diǎn)。真的,從此以后,腦海中就經(jīng)常出現(xiàn)她的那句話:“家境永遠(yuǎn)都是父母給予的,而不是你的,真正屬于你的,你一定要靠自己的力量去爭(zhēng)取?!闭娴?,從此以后,我就很少再哭了。我懂,只要是對(duì)的,就算別人說(shuō)了一萬(wàn)遍的“no”,也不能輕易否定自己,“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”但丁的這句名言是最好的詮釋。
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