譚千秋頒獎(jiǎng)詞5篇

【資料圖】

頒獎(jiǎng)詞一：譚千秋頒獎(jiǎng)詞

他是一位父親，他也是一位老師。他的父愛(ài)無(wú)微不至，他的師愛(ài)偉大無(wú)私。在生死關(guān)頭，他把生的希望留給學(xué)生，他用生命給學(xué)生上了最后一課，他的名字將永遠(yuǎn)流芳！

千鈞一發(fā)之際，他舍己為人，張開(kāi)的雙臂是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。他張開(kāi)愛(ài)的羽翼，奮不顧身的感人壯舉將流芳百世。他用生命捍衛(wèi)為人師表的道德準(zhǔn)則，他用行動(dòng)詮釋愛(ài)生如子的真正含義。

在情況危急時(shí)，他先人后己；在生死攸關(guān)時(shí)，他舍己為人。他用自己的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂，他雖然犧牲，但精神千秋，。他的名字將永垂不朽。

頒獎(jiǎng)詞二：譚千秋頒獎(jiǎng)詞

以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守，以自己的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。他那張開(kāi)的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿(mǎn)無(wú)私大愛(ài)的雙臂。當(dāng)大災(zāi)到來(lái)時(shí)，那雙手臂不是急于尋求自身的安命，而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。我們都會(huì)牢記他那永恒的瞬間。

頒獎(jiǎng)詞三：譚千秋頒獎(jiǎng)詞

一個(gè)用生命詮釋了師魂的人，一個(gè)和他的名字一樣名垂千秋，他用他的所做所為，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大寫(xiě)的“人”演繹了大寫(xiě)的“情”！

獎(jiǎng)詞四：譚千秋頒獎(jiǎng)詞

一位平凡而偉大的老師，他的愛(ài)澆灌了生命，他的責(zé)任給了別人生的希望。在地動(dòng)山搖的那一刻，他心系的是祖國(guó)的花朵，社會(huì)的希望，國(guó)家的棟梁；在生命攸關(guān)的那一刻，他先人后己，舍己為人。他最后的姿勢(shì)是最成功的一課，人生的價(jià)值是大公無(wú)私，他做到了。

頒獎(jiǎng)詞五：譚千秋頒獎(jiǎng)詞

有這么一位老師，是那么的平凡普通。三尺教案，一支粉筆，譜寫(xiě)全部青春。

時(shí)間在那一刻凝固了！您瞬間化為一只雄鷹，撲到了課桌上。任憑磚塊、水泥板，魔鬼般地砸向了您的身軀，您卻義無(wú)反顧，依然死死地護(hù)住四個(gè)發(fā)抖的生命。張開(kāi)愛(ài)的`羽翼，撐起責(zé)任的大傘，讓自己的胸襟成為孩子永遠(yuǎn)的港灣。

張開(kāi)雙臂，護(hù)住學(xué)生，您最后的姿勢(shì)是給學(xué)生最好的一課，人生的價(jià)值是大公無(wú)私?！罢挛业某岚?，送給你飛翔”，您用自己的生命詮釋了這句歌詞的深意。生命有限，精神永恒！我們都會(huì)牢記您那永恒的瞬間。

情況危急之時(shí)，他先人后己；生死攸關(guān)之時(shí)，他舍己為人。以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守，以自己的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。

他就是譚千秋，一位慈父嚴(yán)師。他的名字永垂不朽，他的事跡流芳百世。英雄不死，精神千秋！