校園生活作文-即時
校園生活作文精選15篇
(資料圖片僅供參考)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的校園生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園生活作文1
六年來,我在一瞬間從指尖滑過。就在我為此感到難過的時候,我不自覺地被提升到了七年級。我的心里涌出了一種喜悅,因為這意味著我已經(jīng)從一個年輕的小學生變成了一個學業(yè)負擔沉重的初中生。
一大早,我滿懷喜悅地走進校園。鳥兒歌唱,花草芬芳,樹木繁茂。我記得我以前的老師曾經(jīng)對我說:你們一個個都是小樹苗。老師就像一個勤奮的園丁,幫助你施肥和修剪。然而,如果你想成長,你只能依靠自己吸收陽光和水。”這句話仍然記憶猶新。是的,老師只能教我們知識,最重要的是依靠我們自己。在課堂上,我們熱情地發(fā)言,積極地思考,贏得了老師們的贊同和笑聲。下課后,即使是短短的五分鐘也成為了我們開懷大笑的空間。
“丁......”放學的鈴聲響了,我不情愿地離開了這個我們可以學習知識的天堂,回到了我的宿舍。我一推開門,就看到了我親愛的室友。我們玩游戲,聊天,介紹自己。讓彼此有了更深的了解,我突然覺得很開心很開心,因為我們宿舍3就像一個和諧的家庭,充滿了無與倫比的幸福。我想:我最喜歡的地方是教室旁邊的宿舍!多幸福??!
現(xiàn)在,學校的第四周開始了,學校里發(fā)生了許多有趣的事情。至于是什么,我不會跟你說的。在我心中,學校里的一切都是美麗的。我愛我的學校!
校園生活作文2
四年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學,光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已是四年級的小學生了。
記得上三年級時我們的班主任是一位和藹可親的人,她很少打人。
有一次,我和幾個同學來的特早,聽說老師在班我們都不敢進去,便都躲在三樓,值日生看見了我們,去跟老師說,老師很生氣,把我們都叫上,我們以為老師肯定批評我們,沒想到老師笑著對我們說:“以后可不能早來了,下次我可就不會饒了你們的?!蔽覀兲嶂男淖詈舐淞讼聛怼5?,老師這招還真靈,從那天開始我們沒有再早來了。
我們的數(shù)學老師也很好,他對我們很嚴肅,每次做完作業(yè)都要讓家長檢查并簽字。
有一次,我的數(shù)學作業(yè)沒簽字,老師讓我從寫一遍,我雖然很不高興,但我從心里佩服老師。
這位老師很關心人,有一次,我們班的一位同學受了傷,老師明白后二話不說立刻把同學背到醫(yī)療室,并親自給他包扎,我們明白后都感動的留下了淚。
怎樣樣,我的校園生活很完美吧。
校園生活作文3
烈日當空,軍哥嘹亮。同學們邁著整齊的步伐在操場上操練。
“向右看、向左看……”張文興一刻不停的喊著口令。我們女生一個個向霜打的茄子,與之鮮明對比的是男生方陣。剛勁有力的口號,整齊劃一的動作,擲地有聲的步伐……張文興同志這時做起了我們的思想工作?!罢l說女子不如男”、“巾幗不讓須眉”、“女子能頂半邊天”……一席話下還真起了作用。太陽火辣辣的烤著大地,操場就像一個大火爐。我們女子方陣沒有一個想要放棄的,對一定不能放棄。不知不覺我們都忘記了酷暑和痛苦……
我們的方陣展演取得了冠軍,但接下來伴隨我們的就是一個字酸——腿酸、腳酸、腰酸……
可別惱,校園生活的甜緊隨其后。那種甜甜的味道就像美味的糖果一樣!
朋友是一生的財富,我們的校園生活就圍繞著一群這樣的朋友。善解人意的李冰冰,可人可愛的喻艷紅,調(diào)皮搗蛋的肖嫻,不讓須眉的張文興……她們的歡聲笑語始終伴我左右。
早上天蒙蒙亮,我們就坐在教室里開始了晨讀。中午惱人的作業(yè)還沒有完成,數(shù)學題海戰(zhàn)術就擺開了陣勢!課外活動的“活動”時間也壓縮成了半個小時,讓位給理化生。每天的埋頭苦寫,讓我們成了真真正正的“低頭族”。
校園中的辣怎么能不提呢?今天的測試卷要發(fā)下來了,老師們一個個變成了“麻辣”老師。英語老師的“竹筍炒肉片”,數(shù)學老師的“磨咕緊箍咒”……一個個辣味十足。
校園生活作文4
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正在享受這爛漫的校園生活。走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長的吸一口氣,開始一天的學習生活。課堂上,我們盡情的展現(xiàn)我們的才能,大膽的說出自我獨到的見解,記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大地也贊許的點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與期望的寄語。。。。。。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那能夠讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一齊談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一齊討論問題來提高彼此之間的成績,讓自我更加睿智。我們?nèi)谌朐谌罕娭校總€班級都是一個家,我們在一齊朝夕相處,無不期望自我的“家”能夠出類拔萃。
此刻,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回過頭看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對完美未來的憧憬!
校園生活作文5
我的校園生活豐富多彩,就像一只彩色的大鸚鵡。而我也在其中成長了不少。
這只鸚鵡有黃色,那是歡快的黃色,就像盛夏開放的蒲公英。吃飯了,在那美味飯菜溢出的芳香霧氣中,打上飯,吃得吧嗒吧嗒響,仿佛這個世界都沉浸在這美妙的節(jié)奏之中了。噢,就像那可愛、頑皮的黃!
這只鸚鵡有藍色,那是智慧的藍,就像一汪碧藍碧藍的清泉。在課堂上,每當老師的聲音在耳邊響起,就好像看到了一股涼涼的藍色泉水,傍著悅耳動聽的風鈴聲,流入一淺泛著碧波的潭水,那聰慧的藍!
這只鸚鵡有綠色,那是團結活潑的綠,就像大森林中那最呂的一抹青翠。生活在自詡為“黃金多邊角”的五(5)班,同學們那樂于助人、團結一心的精神,就是那看不到邊的綠色,天真、純潔、有活力的綠!
當然,還有很多顏色,才能組成一只五彩的大鸚鵡。我經(jīng)常想:“我長大了嗎?成長了嗎?”是的,就在那不經(jīng)意間,也許是一夜之間吧,更也許是幾年。不知道,究竟是學校這只百變彩筆繪就了我們這一份份白卷,還是我們這些畫兒,裝點著學校的功德與精彩?答案就是:學校讓我們成長得五彩繽紛,而同時,我們也燦爛了學校!
校園生活作文6
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻。再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬。我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
早晨,一走近學校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的耳朵。是那樣的整齊,那樣的悅耳。
第一節(jié)課上課了,石老師微笑得走進教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課,每一節(jié)課都是那樣的快樂和開心;上體育課啦!同學們是那樣的開心。有的在操場上奔跑,有的在跳繩……
中午,吃飯時間到了,重要嘉賓登場了,那就是——飯桶組合。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間,又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯,飯還高出盒子三厘米多。于是,又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來,他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時,飯桶組合中的一等兵王偉登場了,只見他一聲大喊:”!本大爺要盛飯了,你要是惹火了我后果自負哦!”這時,許多同學都開始害怕了只得讓開。當全班都盛完飯,陶胖胖上場了看了看裝飯的桶,大發(fā)雷霆,說;”管飯桶的干什么去了!快上來給我添飯。“左志恒只好狼狽的去添飯。中午結束了。
下午的信息技術是我們最喜歡的課,因為只要一做完老師給我們布置的任務就可以自由活動了!
這一天很快就結束了!這就是我們的校園生活!
校園生活作文7
當輕柔的微風徐徐飄過,當和煦的陽光溫暖的照在大地上,當美麗的花瓣在空中飛舞,再悄悄落地的時候。我們正體味著多彩的校園生活。
我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,一顆顆俊俏的櫻花樹。清晨,睜開朦朧的睡眼,早早的起床。走進灑滿晨光的教室,便放開喉嚨大聲朗讀課文,開始一天的學習生活。
課堂上,我們緊跟著老師的思路,認真地做好筆記。發(fā)揮自己的才能,大膽的`發(fā)表自己的意見。為了取得優(yōu)異的成績,為了成為父母、老師的驕傲,我們自信,我們奮斗,我們努力著,我們會成功!
我們喜歡運動,喜歡那整齊的步伐,鏗鏘有力的口號,一張張歡快的笑臉,一個個奔跑的身影。這其中凝聚著集體的力量。
我們?nèi)谌朐诹己玫陌嗉w之中,我們生活在一個大家庭中,我們在一起朝夕相處,我們都在努力著,目的是為了班集體更加優(yōu)秀。就這樣,良好的學習氛圍,融洽的同學關系,充實了我們多彩的校園生活。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶......
校園生活作文8
我把校園當作我的好朋友,在我眼里,她有外在美和內(nèi)在美。
每天當我來到校園口時,這位朋友總是對我微笑,似乎在說:“朋友,早上好!”一句親切的問候讓我有了一種好心情。
在好心情的伴隨下,任何困難我都不再畏懼,在學校里我感受到了這位“朋友”的關懷。下午放學,當我走出校門回頭看校園時,她依然在對我微笑,似乎不想讓我因為放學回家離開校園而感到不舍和難過。當我懷著好心情看校園時,校園顯得更加美麗,更加親切,讓我感到暖風拂面,心情開朗。
校園讓我自豪的不僅僅是她的外在美,那隱含在校園的內(nèi)在美更讓人驕傲。
我說的內(nèi)在美其實就是老師為學生所付出的。這里的老師對每個學生都那么好,對每個學生都那么負責。一個老師放棄自己休息的時間來給我們講課,把本身屬于自己的時間留給學生。老師們?yōu)榱俗屛覀兗ぐl(fā)我們的學習興趣,調(diào)動我們的上進心,在課堂上穿插一些小游戲,小競賽,讓我們感受到了學習的樂趣。學校還舉行了很多豐富的比賽讓我們有展示的機會,有的老師甚至會教我們唱一些歌,做一些游戲來增加上課氣氛……老師這樣做都是為了我們能有更好的將來啊!
不管是校園的外在美,還是校園的內(nèi)在美,那都是校園的美。有這樣美麗的校園,我感到一種幸福、溫暖的味道。讓我們把校園當作自己的好朋友吧。
校園生活作文9
在校的生活是多姿多彩的,每天的早晨秋風送我,高高興興的上學去,一路上云朵給我唱歌,行道樹給我講他那神圣的事業(yè)……
星期一,是每周我們的校園生活是從升旗儀式開始的,看著五星紅旗冉冉升起,同學們這周的目標也都一個個誕生了!
上課鈴響了,我們靜靜的等待老師的到來,語文課,老師和我們一起在課文中遨游;數(shù)學課,老師和我們在阿拉伯數(shù)字中嬉戲;英語課,老師和我們在字母的陪同下一起來了解外國的“文學”;科學課,老師和我們一起來探討科學的奧秘;音樂課上,老師和我們一起唱出美麗的旋律……不同的課程,不同的聲音……帶來了不同的快樂!
我們喜歡課間的十分鐘,喜歡那讓我們自由“發(fā)揮”的十分鐘,我們一起來談心,來增進彼此之間的那份純真,濃厚的友誼;我們一起來討論問題,來提高彼此的成績,讓自己更加的充實;有的在過道上,眺望遠方;有的在教室里談笑風生……這十分鐘是快樂而有意義的!
到了吃飯的時刻,大家爭先恐后的拿飯,一起常常學校大廚的手藝……
午休時,大家整理著作業(yè),準備著下午上課的準備……
下午的課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了自己的將來,為了自己的人生,我們努力著!
跟著太陽,我們的一天就在這么緊張而又充實的氣氛中結束……
校園生活作文10
在學校里,經(jīng)常有同學叫我“冰淇淋”或者“小凌玩具”,特別是劉思琪和鄧偉,老是叫我的綽號,把我氣得不行。我生氣地說:“你這個’劉肉干’,看我怎么收拾你,還有你這個’鄧排骨’,你等著,我先收拾她了再來收拾你!”
說完,我就去抓不講道理的劉思琪,可她太機靈了,跑得又快,我只能無奈地放棄。我又去抓鄧偉,因為鄧偉比較胖,我一下子就抓住了他,踢了他一腳,我就飛快地回到了教室。
我快到教室時,上課鈴聲就響了起來。我一下子想起了鄧偉和劉思琪還沒來,我又飛快地跑去找他們。等我們回到教室,卻發(fā)現(xiàn)一個人都沒有,原來這節(jié)課是體育課。
我們又匆匆忙忙地趕到了操場,體育老師說:“上課時間,你們到處亂跑,罰你們圍著操場跑十圈?!蔽覀冎缓脟賵雠芰苏?,跑完后,我們累得站都站不起來了。
可是,劉思琪又叫我“冰淇淋”,鄧偉又叫我“小凌玩具”,我都沒休息又追著他們兩個跑到了五樓,又從五樓跑到一樓,又從一樓跑到操場,當我們回到操場時,下課了。我又從操場回到自己的教室。我看了看課表,下節(jié)課是音樂課,還沒喘口氣我又得從一樓爬到對面五樓的音樂教室。晚上回到家,我的腳已經(jīng)酸得不行了。
這一天,我感覺去跑了一場馬拉松似的。
校園生活作文11
校園里的生活是豐富多彩的,但是,也包含著酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得,那次的體育課是一節(jié)特殊的體育課,因為,那節(jié)體育課是語文老師帶著我們上的。正是那節(jié)體育課,成了我在校園里最甜美的回憶。
下一節(jié)是體育課,我們興致勃勃地跑向了操場,可是,在那里等候的不是我們的體育老師,而是我們的班主任,閻老師。我們既好奇又充滿疑惑地走上前去,問道:“體育老師怎么沒來呀?”老師答道:“今天你們體育老師有事,所以不來了,我是想讓你們好好地玩一回,才來這里給你們上體育課?!甭犃死蠋煹脑挘覀兏吲d地跳了起來。
老師對我們可真好,既不用跑步,也不用走路,一上課就玩。但雖說不跑了,不走了,可還是沒什么玩,這時,老師拿著一根長長的跳繩向我們走了過來,笑瞇瞇地說“來,我們一起跳大繩吧!”說著,就把另一頭遞給了齊楚。剛開始還沒有人上,一見有大膽的走了出來,班里的同學就你擁我擠地走上前去。
同學們個個都像只輕快的小兔子,繩子快到腳跟時,輕輕跳起,再落下,跳起,再落下,此時此刻,我覺得閻老師不是老師,而是我們的一個好朋友,一個大姐姐。沒過一會兒,全班同學和一些別的班的同學都被吸引了過來,操場上更熱鬧了,到處都洋溢著歡樂的笑聲……
啊!美麗的校園,我的第二個家,老師,就像我的媽媽一樣,在這里,我必將快樂地健康地成長!
校園生活作文12
我的校園生活豐富多彩。讓我開心,讓我難過,讓我自信。也讓我交到了很多朋友。
我記得我的小學生活很無聊。上初中之前,我的小學生活很枯燥,從未體驗過校園的美好和樂趣。但是自從來到初中,我改變了自己。
我記得第一次來報道的那天,天氣很熱,人很多,太陽還在燒,所以很著急。但是剛來這個班的時候,心里有一種從未有過的奇妙感覺,喜悅,好奇,或者別的,說不清楚。
然后,我在班上遇到了我的第一個朋友。她純潔可愛。她和她聊天,有種似曾相識的感覺。就是從那個時候我愛上了這個班。
第一節(jié)課,老師讓我們自我介紹,這樣我們就可以互相了解了。我知道我們第一次見面的時候,心里或多或少都充滿了青春。我勇敢地舉手向大家介紹自己。一學期是新的自我表現(xiàn)。我想在這個班立足,和朋友搞好關系。
在接下來的日子里,我和同學們相處的很好,關系更親密了。我把他們當成兄弟姐妹,哪怕有一點點摩擦,我也會很快原諒對方。因為我對班級的熱愛,在我眼里,每個學生都是那么可愛。課堂上總是爆發(fā)出笑聲,因為每個人都找到了自己的學習方法和樂趣。
初中生活剛開始就遇到了那么多樂趣。即使以后會有磨難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道有同學的支持和我在一起。對下輩子充滿期待和信心,相信初中生活會改變我的人生。加油!我會更加努力!
校園生活作文13
清晨,紅彤彤的太陽從東方升起,明媚的陽光照耀著我們美麗的,們背著書包來到。在校門口,隨著一聲聲“校長早,早,早”的親切問候,大家心情愉快地進各自的教室,緊張而豐富多彩的生活開始了。
對于校園,我想那是我們再熟悉不過的一個學習天地。有人說,學習是一件非常甚至極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了??晌覅s覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!
在課間活動中,靜寂的校園里立即喧鬧起來,到處充滿了歡聲笑語,大家的活動內(nèi)容可多啦:有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢毽子,真使人眼花繚亂。在百團建設中,學校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術社團、航模社團、合唱社團、建模社團,瞧!放學后,上的籃球隊和足球隊的同學正在分別進行激烈的對抗比賽,吸引了不少同學駐足觀看。
我在這所小學中,既增長了許多知識,又收獲了不少本領。豐富多彩的校園活動,使我們擺脫了枯燥乏味的學習生活。我真喜歡這所學校,但我已經(jīng)上了,還有一年多就要離開這所學校了,我真舍不得,舍不得這里的花花草草,更舍不得我親愛的老師和同學們!
校園生活作文14
我們學校有著許多迷人的地方,可是我最喜愛的是我們班負責管理的草坪。
每當萬紫千紅的春天來臨時,草坪中的小草不明白什么時候偷偷地探出頭來,在春風的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔,高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里,“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。
春天過去了,暑氣逼人的夏天來臨時,草坪頓時換了一幅新的景象,魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩,垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭,好像在竊竊私語:“真熱?。≌鏌岚?!”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘,好像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘,害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過去了,秋風蕭瑟的秋天來到了,學校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉??墒遣萜荷系膬煽敏~尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒,開始枯衰冷黃,在風中更顯得柔軟無力了。秋天,是“滿地黃金”開得最金黃的時候,它們開出的花就像金子一樣,鋪得滿地都是。
一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多,軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了,慢慢地,慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪,像一個技術高超的魔術師,隨著季節(jié)的變化而變化。我喜愛這美麗的校園一角。
校園生活作文15
當我邁著輕盈的步伐走進校園,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說:“一天之計在于晨?!蔽也挥勺灾鞯亻_始融進了這美好的學習時光。
燦爛的陽光灑滿整間教室,整齊的桌椅在靜靜的等待著我們的到來。當同學們一個接著一個的來到,原先的寧靜也被我們打破。一個個沐浴著溫暖的陽光,精神飽滿的開始早讀。在這瑯瑯動聽的讀書聲中,我開始愛上了這座學校,愛上了這個班級。
不遠處,只見老師臉上洋溢著親切的笑容,拿著教案朝班級走來。上課時,我們跟著老師的節(jié)奏,積極發(fā)言,你一言我一語,各自發(fā)表自己的見解。一堂課,時而鴉雀無聲,時而書聲瑯瑯,時而傳來低低笑聲。就這樣我和同學們在老師辛勤的培育下茁壯成長,正如一朵朵花苞,在花園里競相開放,努力展現(xiàn)出各自的不同風采,綻放出色彩斑斕的花朵。
下課鈴聲響起,給安靜的校園增添了一絲喧鬧,走廊里,操場上,很快就充滿同學們的歡聲笑語。但是你看,教室里還有些同學在做作業(yè)呢!一點兒也沒有被外面的打鬧聲所影響。
傍晚,伴隨著同學們依依不舍的腳步,喧鬧的校園一下子安靜了起來。一面是寧靜祥和,一面是蓬勃生機,夕陽的余暉灑在教學樓上,有著令人難以抗拒的美麗。
誰說校園生活百般無味?誰說校園生活太過無趣?你們看我的校園生活,那么豐富有趣,那么多姿多彩。這樣的生活你們想不想體驗一下呢?
詞條內(nèi)容僅供參考,如果您需要解決具體問題
(尤其在法律、醫(yī)學等領域),建議您咨詢相關領域專業(yè)人士。