摘要: 公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可受法律保護(hù),( )不得擅自改變自己作出并已經(jīng)生效的行[閱讀全文:]
摘要: 公民、法人和其他組織依法提起國(guó)家賠償申請(qǐng),可以委托代理人()[閱讀全文:]
摘要: 對(duì)賠償請(qǐng)求人取得的賠償金()。[閱讀全文:]
摘要: 管理自然保護(hù)區(qū)所需經(jīng)費(fèi),由自然保護(hù)區(qū)所在地的()安排。[閱讀全文:]
摘要: 一門(mén)課結(jié)束后,教師會(huì)編制一套試題,全面考查學(xué)生的掌握情況。這種測(cè)驗(yàn)屬于()。[閱讀全文:]
摘要: 論述德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行培養(yǎng)提高過(guò)程的規(guī)律。[閱讀全文:]
摘要: 教師知識(shí)結(jié)構(gòu)中的核心部分應(yīng)是( )。[閱讀全文:]
摘要: 在y軸上的截距是1,且與x軸平行的直線方程是_______________________。[閱讀全文:]
摘要: 敘寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)時(shí),行為目標(biāo)陳述的四個(gè)要素是什么?(2分)[閱讀全文:]
摘要: 第1段文字中畫(huà)橫線的語(yǔ)句運(yùn)用的說(shuō)明方法是和。(2分)[閱讀全文:]