小學二年級數(shù)學知識點總結(jié)

要想在考試中取得好成績就必須注重平時的練習與積累,下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的小學二年級數(shù)學知識點總結(jié)，希望對大家有所幫助。

【資料圖】

豎式除法

1、能正確掌握除法豎式的書寫格式，掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。

2、進一步體會除法的意義。

有余數(shù)的除法

1、體會有余數(shù)除法的意義。

2、積累正確的試商方法。

4、能用豎式正確計算有余數(shù)除法，了解余數(shù)一定要比除數(shù)小。

5、能運用有余數(shù)除法的知識解決一些簡單的實際問題。

分蘋果(豎式除法)

知識點：

1、掌握表內(nèi)除法豎式的書寫格式。

2、掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。

分橘子(有余數(shù)的除法(一))

知識點：

1、體會有余數(shù)除法的意義。

2、會用豎式表示有余數(shù)的除法，了解余數(shù)一定要比除數(shù)小。

分草莓(有余數(shù)的除法(二))

知識點：

1、掌握正確的試商方法。利用乘法口訣，兩數(shù)相乘的積最接近被除數(shù)，而又比被除數(shù)小。

2、能運用有余數(shù)除法的知識解決一些簡單的實際問題。

租船(有余數(shù)除法的應用(一))

知識點：

靈活運用有余數(shù)的除法的有關(guān)知識解決生活中的簡單實際問題。

派車(有余數(shù)除法的`應用(二))

知識點：

靈活運用有余數(shù)除法及相關(guān)知識解決生活中的簡單實際問題。

認識分米、毫米、千米

1、分米用字母dm表示，1分米寫成1dm

2、毫米用字母mm表示，1毫米寫成1mm

3、千米用字母km表示，1千米寫成1km

米、分米、厘米、毫米、千米之間的換算

1、1厘米=10毫米或1cm=10mm

2、1分米=10厘米或1dm=10cm

3、1米=100厘米或1m=100cm

4、1米=10分米或1m=10dm

5、1千米=1000米或1km=1000m

感受1分米、1毫米、1千米間的實際長度

1、一張IC卡的厚度大約是1毫米

2、1扎的長度大約是1分米

3、公共汽車兩站地間的距離大約是1千米

4、根據(jù)具體情境選擇合適的長度單位

鉛筆有多長(分米、毫米的認識)

知識點：

通過實際測量，了解米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系。

1分米=10厘米 或1dm=10cm;

1米=10分米 或 1m=10dm;

1厘米=10毫米 或1cm=10mm;

2.知道1分米或1毫米的實際長度。

3.能利用長度單位之間關(guān)系進行單位換算

1千米有多長(千米的認識)

知識點：

1.體驗1千米有多長。

2.了解千米和米之間的關(guān)系; 1千米=1000米或1km=1000m。

3、能正確使用長度單位。

認識角(角的初步認識)

知識點：

1、角是由一個頂點和兩條直直的邊組成的;

2、角的各部分名稱、記法和讀法;

3、能用角的符號( “∠” )表示角;

4、會比較角的大小。了解角的大小與兩邊張口的大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān);

5、能辨認直角、銳角和鈍角。

長方形與正方形

知識點：

1、掌握長方形正方形的特征：長方形和正方形都有4條邊，4個直角， 長方形對邊相等，正方形四條邊都相等。

2、初步了解長方形、正方形之間的聯(lián)系：正方形是特殊的長方形。

3、能在方格紙上畫出長方形與正方形。

平行四邊形

知識點：

1、直觀認識平行四邊形，知道平行四邊形有四條邊、四個角，對邊相等。

2、初步了解長方形是特殊的平行四邊形。

欣賞與設(shè)計

知識點：

1.進一步掌握已學過的圖形，感受圖形之美。

2.能用學過的圖形在方格紙上設(shè)計圖案，涂色時有一定規(guī)律性。

認識新的數(shù)計數(shù)單位

1、認識計數(shù)單位“千”“萬”

2、萬以內(nèi)計數(shù)單位間的關(guān)系

3、萬以內(nèi)數(shù)位順序表

萬以內(nèi)數(shù)的讀寫

1、會讀萬以內(nèi)的數(shù)

2、會寫萬以內(nèi)的數(shù)

3、感受“滿十進一”的十進制計數(shù)法

萬以內(nèi)數(shù)比較大小

1、會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小

2、會用符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小

3、結(jié)合實際進行萬以內(nèi)數(shù)的估計。

數(shù)一數(shù)(認識新的計數(shù)單位)

知識點：

1、認識計數(shù)單位“千”“萬”。

2、了解萬以內(nèi)計數(shù)單位間的關(guān)系：10個一是十;10個十是一百;10個一百是一千;10個一千是一萬。

3、掌握萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序。從右起第一位開始依次為個位，十位，百位，千位，萬位。

4、結(jié)合具體情景，對“一千”和“一萬”有具體的感受。

5、初步感受“滿十進一”的十進制計數(shù)法。

撥一撥(萬以內(nèi)數(shù)的讀寫)

知識點：

1、會數(shù)數(shù)：一個一個地數(shù);十個十個地數(shù);一百一百地數(shù)等。

2、會讀萬以內(nèi)的數(shù)：從高位起，依次讀出每個數(shù)位上的數(shù)，末尾有零都不讀，中間有一個或兩個零只讀一個零。

3、會寫萬以內(nèi)的數(shù)：從高位起，依次寫出每個數(shù)位上的數(shù)，哪位上一個單位也沒有，就在那位上寫零。

4、初步感受“滿十進一”的十進制計數(shù)法。

比一比(萬以內(nèi)數(shù)比較大小)

知識點：

1、會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。方法：先比較數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)比較大，如果數(shù)位相同，先比最高位，最高位上的數(shù)相同，就比較下一位……

2、能夠用符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小。

3、能結(jié)合實際進行萬以內(nèi)數(shù)的估計。

統(tǒng)計表

1.讀懂信息

2.分析信息、預測信息

條形統(tǒng)計圖

1.讀懂

縱向：用直條的高矮表示 (橫向表示類別 豎向表示數(shù)量)

橫向：用直條的長短表示 (豎向表示類別 橫向表示數(shù)量)

2.親自經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)

3.繪制條形統(tǒng)計圖并做出分析

讀統(tǒng)計圖表(條形統(tǒng)計圖)

知識點：

1.能讀懂統(tǒng)計圖表，從統(tǒng)計圖表中獲得信息。

2.認識條形統(tǒng)計圖，體會條形統(tǒng)計圖能直觀地表示數(shù)量的多少。

3.能根據(jù)統(tǒng)計圖表進行簡單的分析。

討論(統(tǒng)計圖表)

知識點：

1、對統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)作初步的分析和預測。

2.通過“泡豆芽”小實驗記錄的數(shù)據(jù)，能在方格紙上繪制統(tǒng)計圖并作出分析。

辨認方向

1、給定一個方向，辨認其余的七個方向

2、用八個方向的詞語描述物體所在的位置

認識路線

1、會使用八個方向認識簡單的路線圖。

2、路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走方向、距離和經(jīng)過的地方。

辨認方向

知識點：

1、結(jié)合具體情境給定一個方向(東、南、西或北)，能辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置。

2、能根據(jù)給定的一個方向，辨認地圖中的其他七個方向。

認識路線

知識點：

1、學會使用八個方向認識簡單的路線圖。

2、能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向、距離和經(jīng)過的地方。