一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)整理 報(bào)道
新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)整理
【資料圖】
一、數(shù)的認(rèn)識(shí)
1、數(shù)數(shù):
(1)時(shí)按照一定的順序數(shù)如前后、左右、上下,也可以用做記號(hào)的方法,避免多數(shù)或漏數(shù)。
(2)數(shù)從前往后數(shù)越往后越大,從后往前數(shù)越來(lái)越小。
(3)第幾是1個(gè)數(shù),幾個(gè)是一些數(shù)。
(4)0也是一個(gè)數(shù),它表示起點(diǎn),還表示一個(gè)也沒(méi)有。一個(gè)數(shù)加0或減0都得它本身.
2.填數(shù):如方框:正序填數(shù)、倒序填數(shù)、填雙數(shù)、填單數(shù)、5 個(gè)5個(gè)數(shù)數(shù)填數(shù);填尺子圖、填箭頭圖;填相鄰數(shù)如6前面是( ),9后面是( ) 3.寫(xiě)數(shù):
(1)如從2寫(xiě)到8; 按從大到小寫(xiě)數(shù),或按從小到大寫(xiě)數(shù)。0—9都占左半個(gè)田子格(1個(gè)日字格)、10占整個(gè)田子格(2個(gè)日字格).
(2).看圖寫(xiě)數(shù);看計(jì)數(shù)器圖寫(xiě)數(shù);看點(diǎn)子圖寫(xiě)數(shù)
(3)圈圖寫(xiě)數(shù),兩種形式:是幾圈幾,圖上有4個(gè)蘋(píng)果,看4圈4; 看數(shù)涂色。左數(shù)第幾個(gè)涂色或右邊幾個(gè)涂色或圈出左邊幾個(gè),右邊幾個(gè)。
注意分清幾個(gè)和第幾個(gè)如;5個(gè)和第5(表示1個(gè))個(gè)。
(4)看數(shù)畫(huà)圖。一共畫(huà)幾個(gè),或差著幾個(gè)補(bǔ)畫(huà)足數(shù)。
4.填〈、〉或=號(hào) 用〈、〉號(hào)(大口對(duì)大數(shù),小尖對(duì)小數(shù))連接幾個(gè)數(shù)。
(1))數(shù)與數(shù)的比較、式與數(shù)的比較、圖比圖的比較。如:7( )8; 9( )5+3; 三角形比圓形多( )。
(2)在等號(hào)兩邊填上合適的數(shù).如:3+( )=8 6+( )>9 (3)幾個(gè)數(shù)用〈、〉連接如:4、9、2、10 2<4<9<10 10>9>4>2
5.分類(lèi)數(shù)一數(shù):如長(zhǎng)方體(6個(gè)面都是長(zhǎng)方形,面有大有小),圓柱(上下一樣粗細(xì),上下2個(gè)圓面一樣大),球(容易滾動(dòng)),正方體(6個(gè)面完全一樣)各有幾個(gè);
6.“我”前面有幾個(gè),后面有幾個(gè)。一共有幾個(gè)。左邊有幾個(gè),右邊有幾個(gè)。共有幾個(gè)。“小明”在第幾個(gè)(只表示是數(shù)量1)。
二、位置:
(1)位置在高處的是上,位置在地處的是下。
(2)上與下相對(duì);面對(duì)的方向是前,背對(duì)的方向時(shí)候,前與后相對(duì)(都是以觀察者為中心)。
(3)與左手相對(duì)應(yīng)的一邊是左邊,與右手相對(duì)應(yīng)的一邊是右邊,左與右相對(duì)(都是以觀察者為中心)。
(4)只有圖中是有生命的人時(shí)區(qū)分左右以圖中的人為中心。
三、數(shù)的`組成:10以?xún)?nèi)數(shù)的組成填空。如1個(gè)十是( ),3個(gè)一組成( )。
四、計(jì)算
1.口算:10以?xún)?nèi)的加減法,圈一圈,算一算,湊十填空,數(shù)越往后越大,10以?xún)?nèi)數(shù)的組成,數(shù)的組成可由一組交換位置得到另一組。
2.算式連線, 結(jié)果相等的連線。
3.一圖四式。
五、應(yīng)用題(解決問(wèn)題)
看圖列式:列一式 列兩式 列四式 情景圖 列式
減法算式要用總數(shù)去減(都是已知的數(shù)),有大括號(hào)和問(wèn)號(hào)的要看清楚問(wèn)號(hào)的位置,?在大括號(hào)下面是求總數(shù)用加法,?在大括號(hào)左上方或右上方是求部分用減法。
六、圖形分類(lèi)
1.分類(lèi)涂色。把長(zhǎng)方形涂紅色,正方形涂黃色等。
2.連線 實(shí)物圖連模型圖。模型連名稱(chēng),實(shí)物連名稱(chēng) 3.同類(lèi)的圈在一個(gè)圈子里;把不同類(lèi)的圈出來(lái)。 4.數(shù)組合平面圖形的個(gè)數(shù)或者立體圖形。
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