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七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題及答案 今日熱文

2023-08-24   來(lái)源:萬(wàn)能知識(shí)網(wǎng)

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題及答案


(資料圖片僅供參考)

導(dǎo)語(yǔ):通過(guò)試題,大家可以了解自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,為日后學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。以下是小編收集整理的七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題及答案,供各位參考。

一、語(yǔ)言積累及運(yùn)用(20分)

1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )。(2分)

A、拋下(pōu) 豌豆(wān) 凝視(níng) 枯竭(hé)

B、屏息(píng) 賣弄(lòng) 玷污(diàn) 頭暈?zāi)垦#▁uàn)

C、洗耳恭聽(tīng)(gōng) 澄清(chéng) 應(yīng)和(hè) 雛形(chú)

D、貯蓄(zhù) 剎那間(shà) 忍俊不禁(jīn) 棲息(xī)

2.下列短語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )(2分)

A. 行影不離 昂然挺立 愛(ài)慕虛榮 頭暈?zāi)垦?/p>

B. 無(wú)可奈何 極力掙扎 獨(dú)具慧眼 忘乎其形

C. 寬洪大量 走投無(wú)路 一模一樣 廋骨嶙峋

D. 秋風(fēng)瀟瑟 哄堂大笑 思前想后 盤(pán)虬臥龍

3、下列句子中橫線上依次填入的最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是( )(2分)

①我決定___________ 兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。

②月亮出來(lái)了,冷冷地,我不禁打了個(gè)__________ 。

③這南方初春的田野,大塊小塊的新綠_________ 地鋪著。

A.委屈 寒顫 隨意 B.委曲 冷顫 隨便

C.委屈 寒顫 隨便 D.委曲 冷顫 隨意

4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) (2分)

A、盡管遭遇厄運(yùn)是壞事,因?yàn)榭梢藻憻捜说囊庵尽?/p>

B、今天班干部都來(lái)參加勞動(dòng)了,只有文藝委員請(qǐng)假了。

C、她的家鄉(xiāng)是黑龍江省哈爾濱市人。

D、只有不向命運(yùn)低頭的人,才是最勇敢的人。

5下列句子中的標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

A、母親喊住我:“你要去干什么?”

B、剛滿十二歲,我就步入了“考試”這塊冷漠的領(lǐng)地。

C、就是下點(diǎn)小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

D、對(duì)于跑和踩一類的字眼,她比我還敏感。

6、填空。(10分)

(1)神龜雖壽,猶有竟時(shí),_______________,終為土灰。(曹操《龜雖壽》)

(2)綠樹(shù)村邊合,___________________。(孟浩然《過(guò)故人莊》)

(3)__________________,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)

(4)曲徑通幽處,____________________。(常建《題破山寺后禪院》) .

(5)生活中表示既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面,又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn),我們常常要引用《論語(yǔ)》中孔子的一句話:___________________, ______________________。

(6)《觀滄?!分斜憩F(xiàn)作者博大胸襟的詩(shī)句是:___________ ,____________ 。_____________ ,____________ 。

(7)時(shí)光交替,匆匆不待,舊年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所寫(xiě)的:_________________,___________________。

二、閱讀理解(32分)

(一)閱讀下文 ,完成下列各題(12分)

小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲海婚]了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,___著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e____???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全_____著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的"房屋,稀稀疏疏的,在雨里______著。

1、指出下列各句運(yùn)用的修辭方法。(2分)

(1)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。( )

(2)看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。( )

2、文中的橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)是( )(2分)

A.混 腦 罩 靜默

B.夾 惱 蓋 沉默

C.混 惱 籠 靜默

D.混 惱 飄 靜默

3、“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”,這句話描繪出怎樣的畫(huà)面?下面哪句詩(shī)描寫(xiě)的畫(huà)面與它最接近。( )(2分)

A、春風(fēng)又綠江南岸 B、淺草才能沒(méi)馬蹄 C、草色遙看近卻無(wú) D、風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

4、對(duì)“樹(shù)葉兒……戴著笠”幾句描寫(xiě)順序表述正確的一項(xiàng)是( )(2分)

A、先動(dòng)景后靜景;先近景后遠(yuǎn)景;先繪物后寫(xiě)人。

B、先靜景后動(dòng)景;先遠(yuǎn)景后近景;先繪物后寫(xiě)人。

C、先靜景后動(dòng)景;先近景后遠(yuǎn)景;先繪物后寫(xiě)人。

D、先動(dòng)景后靜景;先遠(yuǎn)景后近景;先寫(xiě)人后繪物。

5、第二段寫(xiě)春花的順序是什么,寫(xiě)出了春花的什么特點(diǎn)?(2分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

6、“花里帶著甜味兒;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?!币痪渲小胺路稹钡淖饔檬鞘裁??(2分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

(二)文言文(每小題2分,共10分)

《論語(yǔ)》十二章

子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?/p>

子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?/p>

1、下列各項(xiàng)中”而”字解釋不同于其它項(xiàng)的是( )

A、擇其善者而從之 B、溫故而知新

C、學(xué)而不思則罔 D、援弓繳而射之

2、選出加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)( )

A、傳不習(xí)乎:老師傳授的知識(shí)

B、與朋友交而不信:相信

C、思而不學(xué)則殆:有害

D、不舍晝夜:舍棄

3、選出譯句不正確的一項(xiàng)( )

A、逝者如斯夫,不舍晝夜:時(shí)光像流水一樣消逝,日夜不停。

B、為人謀而不忠乎:替別人辦事是不是盡心竭力呢?

C、吾日三省吾身:我每天三次反省自己。

D、有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?:有志同道合的人從遠(yuǎn)處來(lái),不也很高興嗎?

4、含有通假字的一句是( )

A、傳不習(xí)乎 B、不亦說(shuō)乎

C、溫故而知新 D、人不知而不慍

5、不是談?wù)搶W(xué)習(xí)態(tài)度的一句是( )

A、學(xué)而時(shí)習(xí)之 B、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

C、人不知而不慍 D、溫故而知新

(三)課外閱讀(10分)

家書(shū)

延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飄落下來(lái)。菊麻雀似的蹦進(jìn)門,喊道:“哥來(lái)信了?!毖邮褰舆^(guò)信又遞給菊:“快拆開(kāi)念念?!本漳镆荒橌@喜地從灶間跑出,坐到靠墻的矮凳上,認(rèn)真地仰起頭。菊小心地拆開(kāi)信,抽出薄薄的一張紙。

“我一切都好,只是錢不夠用。春節(jié)咯上擠,不回家過(guò)年了。”菊一字一頓地念出,臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

延叔有些不高興,完了?菊淡淡道,完了。

延叔長(zhǎng)長(zhǎng)地“嗯”了一聲,倒?jié)M一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對(duì)勁兒,忙打起圓場(chǎng):“收到信就好。伢子在大學(xué)念書(shū)很忙,沒(méi)工夫?qū)懺S多話。”

菊問(wèn):“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“當(dāng)然回。把家里事告訴哥,讓他安心念書(shū)。”

菊趴到桌子上,從書(shū)包里翻出兩張草稿紙,紅通通的小手一把撰住筆桿裂開(kāi)的圓珠 筆。延叔嘆了一口氣說(shuō):“告訴你哥,信已收到,錢過(guò)幾天湊好寄去。叫他放心。”說(shuō)完回過(guò)頭去,“我沒(méi)什么說(shuō)了?!本漳镄念I(lǐng)神會(huì),雙手?jǐn)n到圍裙下,臉上漾出笑容:“我說(shuō)兩句。對(duì)哥說(shuō)家里的事都好。秋后老母豬生下9只崽。今年價(jià)好,漲到7塊,有賣頭兒。賣豬崽的錢還清了去年的債。

延叔把酒瀝下,不夠一盅,只好慢慢喝,邊咂嘴邊說(shuō):“菊,把你的學(xué)習(xí)情況給你哥說(shuō)說(shuō)?!?菊咬起下唇,寫(xiě)道:“上次期中考試我第一名,得了一張獎(jiǎng)狀和一枝鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那枝筆很漂亮,我舍不得用,收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎(jiǎng)狀嗎?你也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)狀,讓全家都高興高興?!?/p>

菊寫(xiě)好抬起頭。延叔收回盯著菊飛快移動(dòng)的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來(lái)什么,叫菊接著寫(xiě):“前兩天,上面分來(lái)救災(zāi)衣服。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)你有出息,特地分給我家一件半新的呢子大衣, 讓你回家過(guò)年穿。臘狗說(shuō)樣式還挺流行,城里都作興。你不回家我就托人寄去?!?菊娘端出飯,也突然想起什么,叫菊再加上幾句:“娘初一到后山廟里替你求了簽,簽上說(shuō)你有小災(zāi)損,要切切注意。”

菊嚷嚷起來(lái):“沒(méi)紙寫(xiě)了。”延叔見(jiàn)寫(xiě)了密密麻麻的三大張,說(shuō):“就不寫(xiě)了。”菊娘便說(shuō):“對(duì)。你哥不信這些。再說(shuō),寫(xiě)多了他沒(méi)時(shí)間看,他的信就那么短?!?延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著。拿起那薄薄的一張紙,延叔瞪著眼前沒(méi)了熱氣的幾碟菜,硬邦鄭地甩出一句:“重寫(xiě)一封?!闭谟凶逃形督里堝伆偷木?愕然睜大眼睛,隨即就按延叔的話莊重地寫(xiě)好第二封信:

"信收到。錢就寄"。

1.從經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)看,你覺(jué)得延叔家是一個(gè)怎樣的家庭,你是從哪些地方看出來(lái)的?(2分)

答:__________________________________________________________

___________________________________________________________

2.菊的哥哥是一個(gè)沒(méi)有出場(chǎng)的人物,你能依據(jù)文本分析他表現(xiàn)出的性格特點(diǎn)嗎?(2分)

答:_____________________________________________________________

______________________________________________________________

3.“延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著?!边煸谒睦锏氖鞘裁礀|西?(3分)

答:_________________________________________________________________

4.最初的家書(shū)密密麻麻寫(xiě)了三大張,說(shuō)了許多事,這反映了延叔一家三口怎樣的情感?最后延叔又讓菊將家書(shū)改成短短的六個(gè)字,這又是為什么?試做分析。(3分)

答:__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

三、名著導(dǎo)讀與綜合性學(xué)習(xí)(8分)

1.當(dāng)前一些廣告詞濫用諧音,不利于語(yǔ)言的規(guī)范化。請(qǐng)恢復(fù)下列用語(yǔ)的本來(lái)面目。(4分)

騎樂(lè)無(wú)窮(摩托車廣告)改正:___________________________

一明驚人(眼鏡治療儀廣告)改正:________________________

戰(zhàn)痘到底(洗面奶廣告)改正: _____________________________

金非錫比(金飾店廣告)改正:_______________________________

2.《西游記》中的孫悟空開(kāi)始取經(jīng)時(shí)意志并不是很堅(jiān)定,請(qǐng)問(wèn)他曾經(jīng)幾次返回花果山?都是哪幾次?(4分)

________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

四、作文(40分)

不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人說(shuō)小草也美麗,落葉也美麗,殘?jiān)乱裁利?;也有人說(shuō)平凡也美麗,樸素也美麗,簡(jiǎn)單也美麗;還有人說(shuō)挫折也美麗,失敗也美麗,苦難也美麗……請(qǐng)以“_________ 也美麗”為題寫(xiě)一篇文章。

要求:(1)在橫線上填上一個(gè)詞語(yǔ),使標(biāo)題完整;(2)文體不限,不少于600字。

參考答案

一、語(yǔ)言積累及運(yùn)用

1 C 2 B 3 A 4 D 5 D

6 螣蛇乘霧 青山郭外斜 何當(dāng)共剪西窗燭 禪房花木深 擇其善者而從之 其不善者而改之 日月之行 若出其中 星漢燦爛 若出其里 海日生殘夜 江春入舊年

(三)課外閱讀

1.這是一個(gè)比較貧苦的家庭。從以下的敘述描寫(xiě)可以看出:菊寫(xiě)信是從書(shū)包里翻出兩張草稿紙,用的是筆桿裂開(kāi)的圓珠筆;菊的哥哥要的錢需要湊好才能寄去;去年的債剛剛還清;學(xué)校獎(jiǎng)給菊那枝筆,她舍不得用;家里分了救災(zāi)衣服;信寫(xiě)了三張就沒(méi)有紙了。

2.菊的哥哥的來(lái)信很短,他只表示自己需要錢,不回家過(guò)年,對(duì)家里的事和父母、妹妹的情況一概不問(wèn)。從中可以看出他親情淡薄,對(duì)家人和家庭情況漠不關(guān)心。

3.兒子對(duì)家庭的冷漠使他無(wú)法接受的不快。

4.這反映了他們有濃濃的親情,希望菊的哥哥分享他們的快樂(lè),安心讀書(shū)。延叔以這種方式對(duì)兒子的冷漠態(tài)度表示不滿。

三、名著導(dǎo)讀與綜合性學(xué)習(xí)

1騎---其 明---鳴 痘---斗 金---今 錫----昔

2.主要有兩次:一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時(shí),唐僧埋怨悟空殘害生靈,悟空看不慣,逃回花果山,在觀音菩薩的幫助下,又重新返回唐僧身邊,菩薩贈(zèng)唐僧緊箍咒;二是孫悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空亂殺無(wú)辜,一氣之下,返回花果山,后唐僧寶象國(guó)遇難,豬八戒用激將法將其請(qǐng)出。

詞條內(nèi)容僅供參考,如果您需要解決具體問(wèn)題
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